现代物流培训纲要等多个培养计划

上海郑明现代物流有限公司发展与规划部MT培养计划之培训计划篇（草案）2013.6.273、培训计划草案培训目的：人才效应，培养具备合格任职技能、并能独立承担岗位职责的专业人才和

管理人才，从而为公司IPO及持续的发展提供后备人才资源；管理效应，优化公司人员结构，构建公司人才梯队品牌效应，培养一批供应链方案规划及营运人才，与“领先的专业供应链

解决方案提供商”愿景相匹配。培训宗旨：打造领先的专业供应链解决方案规划、经营、管理与领导者培训目标：将郑明公司目前运行的物流项目，规划成供应链方案，并在现有客户中推广应用，以“供应链方案”来为其提供增值服务，获得更大的市场空间。开班集训（3-5天）总体思路（与钱老师讨论结果）课程培训（3-6个月）开班+拓展训练+考核授课+实训+团队建设+能力素质模型+考核开班时间、形式、承办人拓展训练机构选择，时间、预算、效果课程设置、课程准备评估体系建立，考核标准实践安排，周总结，月总结团队建设，小组划分、工作小组建立（1）开班集训方式1：简单开班方式2：拓展机构承办方式3：开班典礼+拓展地点：五号会议室形式：总裁讲话，宣布开班集训：请拓展机构进行集中培训后续：项目实践优点：成本节约、时间节约、会务节约缺点：凝聚力不够、归属感不强筹备：发展与规划部成立2-3人工作小组拓展机构选择地点：由拓展机构订形式：开班可以放至晚上集训：拓展机构安排后续：项目实践优点：业务外包，成本节约，流程简单缺点：成本较高、归属感不强筹备：拓展机构选择，领导决策地点：公司选择形式：开班典礼+拓展训练集训：室内拓展公司选择场地后续：项目实践优点：归属感强，形式可控，项目先行导入缺点：会务筹备工作强度大筹备：郑明学院承办，发展与规划部成立2-3人工作小组进行文案等筹备√？？开班典礼+拓展√开班典礼开班典礼议程12总裁致辞3副总裁介绍4带教人员发言（项目经理）5管培生代表发言6总裁进行《郑明公司的光荣与梦想》培训7……初步按专业进行项目分配轮岗时间成本较大开班进行项目对接，明确职责增强项目人员及管培生沟通后续个别项目可以进行人员调整拓展训练围绕“沟通、协作、创新、拼搏”拓展目标挑选3-5家拓展机构进行面谈，选择目标最贴切的机构对于剩余2家进行价格比较，并要求培训机构出具培训评估报告7月11—13日（周四至周六）？（2）课程培训授课老师进行备课通知对于培训课件进行事先核定课程表序号日期课程内容主讲人17/13企业文化于美燕27/20组织架构杨新林37/27经济形势与物流行业发展凌国平48/3财务管理邱瑞芳58/10仓储与运营管理杨斌峰68/17郑明公司WMS、OTM、OA系统应用技术信息部78/24SOP运作流程吉元合之（日本）88/31供应链方案规划与设计储雪俭99/7市场营销郑富贵109/14物流方案设计刘畅119/22金融物流储雪俭129/28马宏1310/12商业礼仪、市场营销郭健1410/19性格测评外请机构1510/26郑明公司管理培训生能力素质模型凌有根（钱海文）说明：按照课程总共安排15周课时间是按照每个周六（3）组织保障培训策划组成员：钱老师+胥丽莉+2-3名管培生（在读最佳）（建议陈艺玮为其中一员，相对进入公司较早，且9月份开学后可能结束实习，同时沟通协调等较好，积极性较好；徐茂元目前研一，学生工作经验丰富，对于物流项目知识结构较好，参与项目实践，能够在项目上起到一定管理作用）总体原则：以“供应链方案”为主要工作内容，辅以管理、筹备等文案及会务职能日常管理组按照项目方向，选择小组长进行日常管理及工作监督，相关会议的召集等。Agreeornotagree？（4）考核、评估能力素质模型访谈公司优秀的项目经理或分管副总，总结归纳出管培生胜任供应链方案策划并实施的能力因素形成能力素质模型，作为考评的标准规划设计能力供应链方案核心诉求归纳能力供应链方案纲要设计能力文字、图表的撰写能力应变方案设计能力方案设计语言多样化应用能力幻灯演示片制作能力供应链方案自我评估能力市场开拓能力潜在市场定位能力潜在需求发现能力潜在客户（供应商）沟通能力供应链方案与服务的演讲能力供应链方案营销策划能力客户与供应商的授课培训能