生长素的的合成、运输、分布以及生理作用+高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

1.概念：由植物体内产生，能从产生部位运送作用部位，对植物生长发育有显著影响的微量有机物。2.比较动物激素植物激素分泌器官化学本质作用部位运输方式相同点①由自身产生；②从产生部位运到作用部位③起调节作用；④微量高效无特定分泌器官有特定内分泌腺或细胞一般是小分子物质蛋白质，氨基酸衍生物等无特定靶器官靶器官、靶细胞多样、复杂随体液运输植物激素关于植物向光性生产的原因，目前还有争议。有些学者根据一些实验结果提出，植物向光性生长，是由单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的。单侧光向光侧抑制生长的物质多背光侧抑制生长的物质少向光侧生长慢背光侧生长快向光生长科学进展第1节第2课时第5章

植物生命活动的调节生长素的的合成、运输、分布以及生理作用教学目标目标010203通过分析“生长素发现的实验”、“与生长素相关的实验设计”的实验，掌握实验设计的方法，训练思维逻辑的严密性。(科学思维)通过生长素生理作用两重性的曲线分析，培养运用模型分析问题的科学思维能力。(生命观念)通过分析顶端优势与植物生长素的运输和作用特点的关系，关注生物学原理在农业生产和园艺中的应用。(社会责任)1.生长素的合成①生长素主要的合成部位：___________________________。芽、幼嫩的叶和发育中的种子②生长素由

经过一系列反应转变而来。色氨酸转变胚芽鞘系列实验的重要结论归纳总结①生长素的产生部位：____________；感光部位：____________。②生长素横向运输的部位___________；生长素的产生是否需要光：______。③生长素发挥作用的部位（即生长部位）：

。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端不需要胚芽鞘尖端下部的伸长区色氨酸2.生长素的运输形态学上端形态学下端形态学上端①极性运输：（幼嫩部位）胚芽鞘、芽、幼叶、幼根中，只能从形态学上端到形态学下端。运输方向：（单向）运输方式：主动运输形态学上端→形态学下端空白琼脂块（a)形态学上端形态学下端含IAA琼脂块实验前实验后胚芽鞘弯曲生长实验设计：取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块含有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（胚芽鞘的形态学上端朝上）。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素。能否证明生长素的极性运输？空白琼脂块(a)形态学上端形态学下端含IAA琼脂块实验前实验后胚芽鞘弯曲生长实验前形态学下端形态学上端含IAA琼脂块空白琼脂块(b)实验后胚芽鞘既不弯曲也不生长思维训练2.生长素运输二、生长素的合成、运输与分布③横向运输：由于单侧光、重力、离心力等因素导致横向运输，发生根尖、茎尖在等部位。②非极性运输：生长素在输导组织可以进行非极性运输。

①极性运输：幼嫩组织：从形态学上端到形态学下端（主动运输）输导组织生长素的非极性运输和其他有机物的运输没有区别。3.生长素的分布生长素在植物各器官中都有分布，但相对集中分布在生长旺盛的部位如：胚芽鞘、芽和根尖的分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。给细胞传达信息，起着调节细胞生命活动的作用。2、作用机制：生长素生长素受体特异性结合特定基因表达1、作用方式：细胞伸长分化器官生长发育1.曲线AB段表示：2.B点表示的生长素浓度是：3.BC段表示：4.C点表示的生长素浓度对根的生长作用是：5.CD段表示：随生长素浓度升高,对根生长的促进作用加强。促进根生长的最适浓度随生长素浓度升高,对根生长的促进作用减弱。生长素浓度升高,对根生长的抑制作用增强。既不促进也不抑制3.不同浓度生长素对根的作用分析6.从图中的E、F点你可以得出什么结论？7.图中的促进和抑制是以什么为对照进行判断的？抑制作用是不是不生长？最适浓度点左右两侧有一大一小两个浓度点，起促进作用效果相同以不施加外源生长素时根的生长情况为对照。抑制说明在该浓度下生长缓慢甚至停止。3.不同浓度生长素对根的作用分析（1）生长素所发挥的作用，因浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。（2）生长素在浓度较低时促进生长，在浓度过高时则会抑制生长（旧教材叫做两重性，现已不提。）敏感程度排序：

根＞芽＞茎幼嫩细胞＞衰老细胞双子叶植物＞单子叶植物4.植物生长素的作用特点——顶端优势①概念：植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。顶芽侧芽6.生长素抑制生长的实例顶芽产生的生长素，逐渐向下运输，导致侧芽处生长素浓度较高，从而抑制侧芽的生长。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制。——顶端优势①概念：植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。2134你能比较1,2,3,4生长素浓度的大小吗？2>3>4>16.生长素抑制生长的实例分析下列实验，如何证明生长素导致顶端优势？组别侧芽增加的长度(mm)A保留顶芽3.4±0.5B去除顶芽16.0±2.7C去除顶芽，外施生长素1.8±0.6②解除顶端优势：去掉顶芽后，侧芽处的生长素浓度降低，于是侧芽萌动、加快生长，可以达到增产，调节植株形态。如：年桔、龙眼、盆景棉花打顶修剪景观树木顶端优势重力——根的向地性当幼苗横放时，由于重力的作用，生长素发生横向运输，在近地侧浓度较高，即：B＞A，根对生长素敏感性高，B侧浓度高，抑制生长，因此生长速度A＞B，使根向地弯曲生长。6.生长素抑制生长的实例BA如何解释茎的背地性？重力根茎ABCD根