在中国青少年社会教育论坛开幕式上的致辞

在中国青少年社会教育论坛开幕式上的致辞人的全面进展是一个系统工程，必需有社会制度、物质条件、文化环境等各种因素共同来推动和起作用。从肯定意义上讲，人的全面进展的过程，是一个不断学习、不断承受教育的社会化过程。这是一个根底和前提。就个体而言，人的社会化，是社会对其成员施加教育影响的过程，主要是通过学校、家庭和社会三种途径综合起作用。人由社会化的过程学会思索、感觉和行为方式，进展人格与自我，承受社会的价值观念、文化习俗和行为准则，实现“生物人”向“社会人”的转化，从而有效地适应社会，参加实践，实现自身的进展才成为可能。人类社会和文化传统也因此得到代代相传。从这个角度上看，社会教育对人的社会化，促进人的全面进展至关重要。在现代社会，终身学习、终身教育已经不只是为了生存的需要，而是为了一个人的幸福，为了一个人能不能实现自身的价值，为了一个人能不能真正成为一个完整的人的需要。

青少年社会教育在促进人的全面进展中发挥着独特的作用。依据现代大教育理论，国民教育体系是由学校教育、家庭教育和社会教育共同构成的有机整体。社会教育是指学校、家庭教育以外的一切教育文化主体和设施对青少年进展的教育活动，是现代教育理念的实践者。相对学校教育和家庭教育而言，社会教育有着自身的特点和优势。社会教育以学习者为中心，敬重学习者的主体地位，以学习者的需求为导向，强调共性化的教育观和社会实践教育体验，实行青少年喜闻乐见、易于承受的形式，对青少年有巨大的吸引力和影响力，对青少年的成长进展起着不行替代作用。尤其是社会教育追求的是身心的全面进展，不仅仅是解决学问和技能的问题，学问和技能很大程度上是学校教育的需要解决的。社会教育更多的是追求人的共性的张扬，人的潜能的挖掘，人的全面进展，解决的是引导人怎么样做人，怎么样做事，怎样与别人相处，怎么样对待生命，怎么样对待名利，怎么样对待自身的价值等等这些根本哲学层面上的成长进展问题。

青少年时期是人的全面进展的重要阶段。人的全面进展贯穿人的一生。一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于初。青少年思想活泼，追求新奇事物，生命力旺盛，处于一生中成长进展的黄金时期。这个阶段青少年成长进展的状况将直接关系到青少年一生的成长进展。青少年社会教育对于青少年身心的全面进展，进而为人一生的进展奠定坚实根底，起着非常关键的作用。对于一个民族来讲，青少年的成长是整个社会人力资源源源不断的力气源泉。青少年社会教育又是整个社会教育一个极其重要的根底性局部。

青少年宫是我国青少年社会教育中的重要力气，是共青团和青年工作的一支重要的方面军，是我国社会教育文化事业的重要组成局部。在青少年社会教育领域，青少年宫始终是具有代表性和影响力的教育机构，在推动青少年素养教育、促进青少年全面进展当中发挥着积极作用。伴随着完善社会主义市场经济体制的历史进程，青少年社会教育事业面临着难得的机遇，也面临着很多新的挑战。作为青少年社会教育的骨干力气，青少年宫要适应时代的进展，在推动青少年社会教育、促进青少年成长全面方面发挥更大的作用。

在社会各个方面的关怀和支持下，经过50多年的共同努力，全国青少年宫已经到达3000多所，遍布全国市、地、县三级网络。党和政府特别关怀重视青少年宫的建立，今后几年内将在全国全部的地、市和县普及青少年宫。青少年宫普遍拥有社会教育的各种硬件和软件设施，是其他社会教育机构难以到达的。青少年宫还拥有一支有着剧烈社会责任感的专职和兼职教师队伍，形成了一些具有广泛社会影响力的社会教育工程，整体功能日趋综合化。各类青少年宫应当充分发挥自身的优势，尤其是要整合资源，形成合力，共同打造青少年社会教育的精品工程，不断提高青少年宫整体生存和进展力量。在做好自身进展的同时，要充分发挥青少年宫的辐射效应，带动社区和整个社会教育的进展。

我们诚心盼望通过这一次论坛，使全社会对青少年社会教育的熟悉能够到达一个新的境地，使我们对进展青少年社会教育事业的举措更为科学