学前教育学期末试卷及答案_第1页
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文档简介

信息工程与服务 《学前教育 —二三四—二三四五六级级级240一天中重要的往往被无视的生活活动是 A.入园B.睡眠C.饮水D. A.睡眠B.饮水C.盥洗D.如厕 名 D．长久目名

示范 B．直观 D．演示 15．9月，我国🎧 D．健康、计算、社会、科学、艺 A.爱心B.观察力C.组织能力D.与小朋友沟通的能力 A.环境B.邻居C.母亲D.成熟教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否认性的语句，这是由于 )号姓 D．实验号

A.按规定不能用B.幼儿园教育的主体是 )保育 B．幼儿教 D．园 幼儿园日常生活的活动过程不含有 ）特A.复杂性B.灵活性C.重复性D.随机性有关幼儿散步，说法不对的的是 11“

说否认句有损教师形象D.容易造成幼儿的逆反心理 B．CD二．判断题（1分，共10教师应当按照某些家长的规定，减少游戏活动，加强读、写、算的教学。 。( 教师指导的频率越高，越有助于小朋友游戏水平的提高。 尊重幼儿的人格尊严和正当权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 教师与幼儿的沟通就是规定教师多用言语的形式表彰、指导幼儿，学会倾听。 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 幼儿的学习与否故意义，核心在于幼儿采用哪种学习方式。 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。 幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。 教师应当按照某些家长的规定，减少游戏活动，加强读、写、算的教学 )尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的意愿和爱好。. 幼儿的游戏重要是在教师的直接指导下进行的。 幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。 活动是幼儿理解环境的重要方式。 所谓智育就是要通过教学增进幼儿的智力发展。 （小朋友入学后如果不适应，容易发生睡眠局限性、人际交往不良、学习爱好下降等现象 幼儿自发的游戏会打乱教师的正常教学计划，应当加以限制。 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。 4161231234123456789CCCBBCBDAACADABAABDB

四、简答题（61212《学前教育学》理论考试试卷答案（合用班级：16240难的，即使3岁孩子照葫芦画瓢，要临摹一张菱形图样也是很困难的。这就是说，幼儿的发展是有一定年纪特性二．判断题（1分，共10

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