专题17 投影与视图、命题、尺规作图-三年(2019-2021)中考真题数学分项汇编(全国通用)(原卷版)_第1页
专题17 投影与视图、命题、尺规作图-三年(2019-2021)中考真题数学分项汇编(全国通用)(原卷版)_第2页
专题17 投影与视图、命题、尺规作图-三年(2019-2021)中考真题数学分项汇编(全国通用)(原卷版)_第3页
专题17 投影与视图、命题、尺规作图-三年(2019-2021)中考真题数学分项汇编(全国通用)(原卷版)_第4页
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专题17投影与视图、命题、尺规作图一、单选题1.(2021·青海中考真题)如图所示的几何体的左视图是().A. B. C. D.2.(2021·湖北随州市·中考真题)如图是由4个相同的小正方体构成的一个组合体,该组合体的三视图中完全相同的是()A.主视图和左视图B.主视图和俯视图C.左视图和俯视图D.三个视图均相同3.(2021·四川资阳市·中考真题)如图是由6个相同的小立方体堆成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置小立方体的个数,则这个几何体的主视图是()A. B. C. D.4.(2021·湖北黄冈市·中考真题)如图是由四个相同的正方体组成的几何体,其俯视图是()A. B. C. D.5.(2021·安徽中考真题)几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.B.C.D.6.(2021·四川乐山市·中考真题)如图是由4个相同的小正方体成的物体,将它在水平面内顺时针旋转后,其主视图是()A. B. C. D.7.(2021·四川成都市·中考真题)如图所示的几何体是由6个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是()A. B. C. D.8.(2021·四川泸州市·中考真题)下列立体图形中,主视图是圆的是()A. B. C. D.9.(2021·浙江宁波市·中考真题)如图所示的几何体是由一个圆柱和一个长方体组成的,它的主视图是()A.B.C.D.10.(2021·山东泰安市·中考真题)如图是由若干个同样大小的小正方体所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,则这个几何体的左视图是()A. B. C. D.11.(2021·北京中考真题)如图是某几何体的展开图,该几何体是()A.长方体 B.圆柱 C.圆锥 D.三棱柱12.(2021·浙江中考真题)将如图所示的长方体牛奶包装盒沿某些棱剪开,且使六个面连在一起,然后铺平,则得到的图形可能是()A.B.C.D.13.(2021·四川自贡市·中考真题)如图是一个小正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,有“迎”字一面的相对面上的字是()A.百 B.党 C.年 D.喜14.(2021·浙江金华市·中考真题)将如图所示的直棱柱展开,下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是()A. B.C.D.15.(2021·江苏苏州市·中考真题)如图所示的圆锥的主视图是()A.B.C.D.16.(2021·广西玉林市·中考真题)学习圆的性质后,小铭与小熹就讨论起来,小铭说:“被直径平分的弦也与直径垂直”,小熹说:“用反例就能说明这是假命题”.下列判断正确的是()A.两人说的都对B.小铭说的对,小燕说的反例不存在C.两人说的都不对D.小铭说的不对,小熹说的反例存在17.(2021·湖南衡阳市·中考真题)下列命题是真命题的是().A.正六边形的外角和大于正五边形的外角和 B.正六边形的每一个内角为C.有一个角是的三角形是等边三角形 D.对角线相等的四边形是矩形18.(2021·四川达州市·中考真题)以下命题是假命题的是()A.的算术平方根是2B.有两边相等的三角形是等腰三角形C.一组数据:3,,1,1,2,4的中位数是1.5D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行19.(2021·浙江嘉兴市·中考真题)能说明命题“若x为无理数,则x2也是无理数”是假命题的反例是()A. B. C. D.20.(2021·安徽中考真题)设a,b,c为互不相等的实数,且,则下列结论正确的是()A. B. C. D.21.(2021·四川广元市·中考真题)观察下列作图痕迹,所作线段为的角平分线的是()A.B.C.D.22.(2021·浙江中考真题)如图,已知在中,,是边上的中线.按下列步骤作图:①分别以点为圆心,大于线段长度一半的长为半径作弧,相交于点;②过点作直线,分别交,于点;③连结.则下列结论错误的是()A. B. C. D.23.(2020·内蒙古通辽市·中考真题)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()A.B.C.D.24.(2021·四川凉山彝族自治州·中考真题)下列命题中,假命题是()A.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半B.等腰三角形顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高相互重合C.若,则点B是线段AC的中点D.三角形三条边的垂直平分线的交点叫做这个三角形的外心25.(2020·浙江衢州市·中考真题)过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中错误的是()A.B.C.D.26.(2020·辽宁鞍山市·中考真题)如图,直线l1//l2,点A在直线l1上,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于B、C两点,连结AC、BC.若∠ABC=54°,则∠1的大小为()A.36°. B.54°. C.72°. D.73°.27.(2020·广西河池市·中考真题)观察下列作图痕迹,所作CD为△ABC的边AB上的中线是()A.B.C.D.28.(2020·湖北宜昌市·中考真题)如图,点E,F,G,Q,H在一条直线上,且,我们知道按如图所作的直线为线段的垂直平分线.下列说法正确的是().A.是线段的垂直平分线 B.是线段的垂直平分线C.是线段的垂直平分线 D.是的垂直平分线29.(2019·湖南长沙市·中考真题)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20° B.30° C.45° D.60°30.(2020·四川成都市·中考真题)如图,在中,按以下步骤作图:①分别以点和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和;②作直线交于点,连接.若,,则的长为()A.2 B.3 C.4 D.631.(2020·浙江嘉兴市·中考真题)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=2,BC=8,按下列步骤作图:①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH;②分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O;③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆.则⊙O的半径为()A.2 B.10 C.4 D.532.(2020·广西玉林市·中考真题)下列命题中,其逆命题是真命题的是()A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等C.全等三角形的对应角相等 D.正方形的四个角相等33.(2020·四川雅安市·中考真题)下列四个选项中不是命题的是()A.对顶角相等B.过直线外一点作直线的平行线C.三角形任意两边之和大于第三边D.如果,那么34.(2020·湖北宜昌市·中考真题)能说明“锐角,锐角的和是锐角”是假命题的例证图是().A. B.C. D.35.(2020·四川绵阳市·中考真题)下列四个图形中,不能作为正方体的展开图的是()A.B.C.D.36.(2020·吉林长春市·中考真题)下列图形是四棱柱的侧面展开图的是()A. B. C. D.37.(2020·江西中考真题)如图所示,正方体的展开图为()A.B.C.D.38.(2020·江苏泰州市·中考真题)把如图所示的纸片沿着虚线折叠,可以得到的几何体是()A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥39.(2020·重庆中考真题)围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为()A. B. C. D.40.(2020·四川中考真题)如图是一个几何体的三视图,根据图中所示数据计算这个几何体的表面积是()A.20π B.18π C.16π D.14π41.(2020·内蒙古赤峰市·中考真题)某几何体的三视图及相关数据(单位:cm)如图所示,则该几何体的侧面积是()A. B. C. D.41.(2020·四川雅安市·中考真题)一个几何体由若干大小相同的小正方体组成,它的俯视图和左视图如图所示,那么组成该几何体所需小正方体的个数最少为()A.4 B.5 C.6 D.742.(2020·湖南永州市·中考真题)如图,这是一个底面为等边三角形的正三棱柱和它的主视图、俯视图,则它的左视图的面积是()A.4 B.2 C. D.43.(2020·宁夏中考真题)如图2是图1长方体的三视图,若用S表示面积,,则()A. B. C. D.44.(2020·黑龙江鹤岗市·中考真题)如图,由若干个相同的小正方体搭成的一个几何体的主视图和左视图,则所需的小正方体的个数最少是()A.2 B.3 C.4 D.545.(2020·青海中考真题)在一张桌子上摆放着一些碟子,从3个方向看到的3种视图如图所示,则这个桌子上的碟共有()A.4个 B.8个 C.12个 D.17个46.(2019·湖南永州市·中考真题)某同学家买了一个外形非常接近球的西瓜,该同学将西瓜均匀切成了8块,并将其中一块(经抽象后)按如图所示的方式放在自己正前方的水果盘中,则这块西瓜的三视图是()A. B. C. D.47.(2019·江苏常州市·中考真题)判断命题“如果,那么”是假命题,只需举出一个反例,反例中的n可以为()A.-2 B. C.0 D.48.(2019·广西百色市·中考真题)下列四个命题:①两直线平行,内错角相等;②对顶角相等;③等腰三角形的两个底角相等;④菱形的对角线互相垂直,其中逆命题是真命题的是()A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①49.(2019·台湾中考真题)图1的直角柱由个正三角形底面和个矩形侧面组成,其中正三角形面积为,矩形面积为.若将个图1的直角柱紧密堆叠成图的直角柱,则图2中直角柱的表面积为何?()A. B. C. D.50.(2019·山东潍坊市·中考真题)如图,已知.按照以下步骤作图:①以点为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交的两边于,两点,连接.②分别以点,为圆心,以大于线段的长为半径作弧,两弧在内交于点,连接,.③连接交于点.下列结论中错误的是()A.B.C.D.二、填空题1.(2021·云南中考真题)如图是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图).已知主视图和左视图是两个全等的矩形.若主视图的相邻两边长分别为2和3,俯视图是直径等于2的圆,则这个几何体的体积为_______.2.(2021·江苏扬州市·中考真题)如图是某圆柱体果罐,它的主视图是边长为的正方形,该果罐侧面积为_____.3.(2021·四川成都市·中考真题)如图,在中,,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点O;③作射线,交于点D.若点D到的距离为1,则的长为_______.4.(2020·山东潍坊市·中考真题)如图,在中,,,垂直平分,垂足为Q,交于点P.按以下步骤作图:①以点A为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交边于点D,E;②分别以点D,E为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点F;⑤作射线.若与的夹角为,则________°.5.(2020·江苏扬州市·中考真题)如图,在中,按以下步骤作图:①以点B为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB、BC于点D、E.②分别以点D、E为圆心,大于的同样长为半径作弧,两弧交于点F.③作射线BF交AC于点G.如果,,的面积为18,则的面积为________.6.(2020·湖南怀化市·中考真题)如图是一个几何体的三视图,根据图中所示数据求得这个几何体的侧面积是________(结果保留).7.(2020·湖南郴州市·中考真题)如图,圆锥的母线长为,侧面展开图的面积为,则圆锥主视图的面积为__________.8.(2019·湖南郴州市·中考真题)已知某几何体的三视图如图,其中主视图和左视图都是腰长为5,底边长为4的等腰三角形,则该几何体的侧面展开图的面积是____.(结果保留π)9.(2019·江苏泰州市·中考真题)命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是_____(填“真命题”或“假命题”).10.(2019·辽宁葫芦岛市·中考真题)如图,BD是▱ABCD的对角线,按以下步骤作图:①分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点;②作直线EF,分别交AD,BC于点M,N,连接BM,DN.若BD=8,MN=6,则▱ABCD的边BC上的高为___.三、解答题1.(2021·重庆中考真题)如图,四边形ABCD为平行四边形,连接AC,且.请用尺规完成基本作图:作出的角平分线与BC交于点E.连接BD交AE于点F,交AC于点O,猜想线段BF和线段DF的数量关系,并证明你的猜想.(尺规作图保留作图痕迹,不写作法)2.(2021·重庆中考真题)如图,在中,AB>AD.(1)用尺规完成以下基本作图:在AB上截取AE,使得AE=AD;作∠BCD的平分线交AB于点F.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,连接DE交CF于点P,猜想△CDP按角分类的类型,并证明你的结论.3.(2021·四川自贡市·中考真题)如图,的顶点均在正方形网格格点上.只用不带刻度的直尺,作出的角平分线BD(不写作法,保留作图痕迹).4.(2020·内蒙古赤峰市·中考真题)小琪同学和爸爸妈妈一起回老家给奶奶过生日,他们为奶奶准备了一个如图所示的正方形蛋糕,蛋糕的每条边上均匀镶嵌着4颗巧克力.爸爸要求小琪只切两刀把蛋糕平均分成4份,使每个人分得的蛋糕和巧克力数都相等.(1)请你在图1中画出一种分法(无需尺规作图);(2)如图2,小琪同学过正方形的中心切了一刀,请你用尺规作图帮她作出第2刀所在的直线,(不写作法,保留作图痕迹)5.(2020·江苏无锡市·中考真题)如图,已知是锐角三角形.(1)请在图1中用无刻度的直尺和圆规作图;作直线,使上的各点到、两点的距离相等;设直线与、分别交于点、,作一个圆,使得圆心在线段上,且与边、相切;(不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的条件下,若,,则的半径为________.6.(2020·北京中考真题)已知:如图,ABC为锐角三角形,AB=AC,CD∥AB.求作:线段BP,使得点P在直线CD上,且∠ABP=.作法:①以点A为圆心,AC长为半径画圆,交直线CD于C,P两点;②连接BP.线段BP就是所求作线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵CD∥AB,∴∠ABP=.∵AB=AC,∴点B在⊙A上.又∵∠BPC=∠BAC()(填推理依据)∴∠ABP=∠BAC7.(2020·陕西中考真题)如图,已知△ABC,AC>AB,∠C=45°.请用尺规作图法,在AC边上求作一点P,使∠PBC=45°.(保留作图痕迹.不写作法)8.(2020·江苏泰州市·中考真题)如图,已知线段,点在平面直角坐标系内,(1)用直尺和圆规在第一象限内作出点,使点到两坐标轴的距离相等,且与点的距离等于.(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,若,点的坐标为,求点的坐标.9.(2020·山西中考真题)阅读与思考下面是小宇同学的数学日记,请仔细阅读并完成相应的任务.×年×月×日星期日没有直角尺也能作出直角今天,我在书店一本书上看到下面材料:木工师傅有一块如图①所示的四边形木板,他已经在木板上画出一条裁割线,现根据木板的情况,要过上的一点,作出的垂线,用锯子进行裁割,然而手头没有直角尺,怎么办呢?办法一:如图①,可利用一把有刻度的直尺在上量出,然后分别以,为圆心,以与为半径画圆弧,两弧相交于点,作直线,则必为.办法二:如图②,可以取一根笔直的木棒,用铅笔在木棒上点出,两点,然后把木棒斜放在木板上,使点与点重合,用铅笔在木板上将点对应的位置标记为点,保持点不动,将木棒绕点旋转,使点落在上,在木板上将点对应的位置标记为点.然后将延长,在延长线上截取线段,得到点,作直线,则.我有如下思考:以上两种办法依据的是什么数学原理呢?我还有什么办法不用直角尺也能作出垂线呢?……任务:(1)填空;“办法一”依据的一个数学定理是_____________________________________;(2)根据“办法二”的操作过程,证明;(3)①尺规作图:请在图③的木板上,过点作出的垂线(在木板上保留作图痕迹,不写作法);②说明你的作法依据的数学定理或基本事实(写出一个即可)10.(2020·黑龙江绥化市·中考真题)(1)如图,已知线段和点O,利用直尺和圆规作,使点O是的内心(不写作法,保留作图痕迹);(2)在所画的中,若,则的内切圆半径是______.11.(2020·福建中考真题)如图,为线段外一点.(1)求作四边形,使得,且;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)的四边形中,,相交于点,,的中点分别为,求证:三点在同一条直线上.12.(2020·广东广州市·中考真题)如图,中,.(1)作点关于的对称点;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)所作的图中,连接,,连接,交于点

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