2022年江苏省扬州市仪征市中考第二次模拟考试物理试题

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一、单选题

1.下列物理量最接近实际的是

A．你所在考场温度约45℃

B．你所用的新2B铅笔长度约18cm

C．你的质量约为30kg

D．考场里一盏日光灯的额定功率约为200W

2.音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡，关于声音的说法正确的是（）

A．小提琴的声音是由空气振动产生的，以声波的形式传播

B．调节琴弦松紧可以改变声音的响度

C．小提琴和钢琴发出的声音在空气中传播速度相同

D．禁止同学们喧哗是从传播过程中减弱噪声

3.在抗击新冠肺炎的战役中，全国各地“众志成城，共同抗疫”，令世人赞誉。对图抗疫中的现象解释正确的是（）

A．护目镜上的水雾是液化现象

B．戴口罩能阻止病毒的分子运动

C．测温枪是利用紫外线工作的

D．负压救护车内的气压比车外大

4.如图所示的现象中，属于光的反射形成的现象是（）

A．绣漪桥在水中的“倒影”

B．苹果在桌面上形成影子

C．用放大镜观察图案

D．筷子好像在水面处向上弯折

5.指尖陀螺是目前很流行的一种玩具，该玩具中间是轴承，轴承内有滚珠，边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶，拨动飞叶后，飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动（如图）．下列分析错误的是（）

A．飞叶转速变慢，惯性不变

B．轴承内有滚珠，利于减小摩擦

C．飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态

D．陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力

6.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码、④长方体木块、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是

A．①③⑥

B．②⑤

C．③④⑤

D．②③④

7.题图所示为某校门禁系统，本校师生通过刷脸识别开启闸口，外部人员则需要门卫按动按钮才能开启闸口。若将刷脸识别看作一个自动开关，按钮看作一个手动开关，则最符合门禁系统内部简化电路的是（）

A．

B．

C．

D．

8.如图所示，两根绝缘细线悬挂着的导体，放在U形磁铁中央，两端连接着导线。若要探究电动机的工作原理，虚线方框中接入的实验器材是（）

A．电源

B．电压表

C．灵敏电流计

D．滑动变阻器

9.如图所示，闭合开关后，灯泡和都发光，两电表均有示数，由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大，以下对电路和电路故障的分析正确的是（）

A．灯泡和发光时，两灯并联

B．电压表测的是灯泡的电压

C．灯泡熄灭是由于灯泡断路

D．灯泡熄灭是由于灯泡断路

10.建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶，工人师傅利用如图所示的装置分三次运送，第一次运1块，第二次运2块，第三次运3块。每次运送时，砖都以相同的速度匀速上升相同高度，绳重及摩擦均忽略不计。这三次拉力依次为F1、F2、F3，拉力做的功为W1、W2、W3，有用功率为P1、P2、P3，机械效率为η1、η2、η3，则（）

A．F1+F2=F3

B．W1+W2=W3

C．η1+η2=η3

D．P1+P2=P3

11.如图所示，长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架，在A处固定质量为的小球，B处固定质量为m的小球，支架悬挂在O点，可绕过O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动。开始时与地面相垂直，放手后支架开始运动，在不计任何阻力的情况下，下列说法中正确的是（）

A．A处小球和B处小球组成的系统机械能不守恒

B．运动过程中A球受到的力为平衡力

C．B球向左摆动所能达到的最高位置大于A球开始运动时的高度

D．B球向左摆动所能达到的最高位置等于A球开始运动时的高度

12.如图所示的电路，电源电压保持不变，小灯泡额定电压为8V（小灯泡电阻不随温度变化）。闭合开关，断开开关，当滑动变阻器的滑片在a、b端之间移动的过程中，电压表示数变化范围是0~8V。电流表示数变化范围是0.8~2.4A；闭合开关，断开开关，当滑动变阻器的滑片在中点时小灯泡正常发光。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是（）

A．的阻值为

B．闭合开关，断开开关，滑动变阻器消耗的最大电功率为6.4W

C．闭合开关，断开开关，小灯泡两端电压变化范围为4~8V

D．闭合开关，断开开关，整个电路消耗的电功率范围为7.2~9.6W

二、填空题

13.为倡导低碳出行，我市投放了大量的共享单车，如图所示。它具有GPS定位功能，方便人们用手机寻找到附近车辆，GPS卫星定位是靠__________来传递信号的，用户用手机扫描车上的二维码时，二维码必须位于摄像头的___________；车座设计的面积较大可以__________，若某辆单车整车质量，车轮与地面的总接触面积，对水平地面的压强是__________Pa。

三、实验题

14.如图甲所示是探究萘的熔化和凝固的实验装置，小明根据实验中得到数据绘制了温度随时间变化的图像如图乙所示。

①萘在熔化过程中内能________（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过________的方式改变内能的；

②由图像可知第8min时试管内萘处于________态；

③萘在固态时的比热容比在液态时的比热容________（选填“大”或“小”）。

四、填空题

15.如图甲所示，南京长江大桥是长江上新中国第一座自主设计建造的双层公铁两用桥，其下层铁路桥全长6772米，若小华坐在一列总长428米火车上完全通过大桥用时，则这列火车的速度为__________；旅途中某时刻，小华透过车窗看到另一列车情况如图乙所示，则小华乘坐的列车__________停在轨道上（均选填“可能”或“不可能”）。

16.2022年3月23日“天宫课堂”第二课开讲了，王亚平老师做了一个液桥实验，在两片塑料板表面分别挤上水，两片塑料板逐渐靠近，两滴水接触时一下子融合在一起，如图甲所示，这说明分子间存在__________；接着王亚平老师用冰墩墩演示了太空抛物实验，如图乙所示，当冰墩墩离开王老师的手之后，它将处于__________状态，这一实验近似证明了__________定律。

17.图中，硬币的直径为__________cm。

18.图中，用力吹气能将硬币吹入盘中。吹气时，硬币上方空气流速大，气体压强__________。

19.如图所示，将一枚硬币放在碗底，眼睛在A处恰好看不到它，保持人眼、碗和硬币的位置不变，要使眼睛再次看到“硬币”，以下方案：

①沿碗壁缓缓向碗中加水；②在碗上方适当位置放一光屏；

③用手电筒照亮硬币；④在碗上方适当位置放一平面镜；

其中可行的有________．

20.小明家5月底电能表示数为1432.7度，6月底电能表的示数如图所示，则：

（1）小明家6月份消耗的电能是________kW·h；若接入电路的用电器总功率为600W，则10min内电能表转盘转过________圈；

（2）小明家有一额定功率为2000W的电热水器，内装20kg的水，通电后正常加热25min，水的温度从20℃升高到50℃，则水吸收的热量为______J，电热水器的热效率为______。［已知c水=4.2×103J/(kg·℃)］

21.如图所示，学校的校本课堂上，小科在家庭电路图中设置了五处开关。小江觉得该电路设计不合理，因为有几处开关必须处于常闭状态，所以无需设置，这几处开关是__________。若所有开关闭合后流过灯丝的电流为，B处的电流大小为__________A。若用测电笔检测B处，测电笔氖管__________。（选填“发光”或“不发光”）。

22.将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的容器中，静止时液面相平，如图所示。若密度计在两种液体中受到的浮力分别为、，两种液体对容器底部的压强分别为、，从观察到的现象可以判断：______，______。（均选填“＜”、“＞”或“＝”）

23.在综合实践活动课上，小明设计了如图甲所示的模拟调光灯电路。电源电压恒定，为定值电阻，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P由最右端向左移动，直至灯泡L正常发光。此过程中，电流表A的示数随两电压表、（电压表未画出）示数变化关系图像如图乙所示。则电路允许的最大功率为__________W；小灯泡正常发光时，定值电阻在内产生的热量为__________。

五、作图题

24.请在图坐标系中画出水的密度随它的体积变化的图像。

25.人在岸上看鱼，如图所示的A代表鱼的实际位置，B代表看到的鱼的虚像。请画出此人看到鱼的光路图，并用i标出入射角。

26.请画出开关闭合后条形磁体所受摩擦力的示意图及A点的电流方向。

六、计算题

27.用电子测力计悬挂一个“冰墩墩”模型玩具，“冰墩墩”的双脚与水面刚好接触，如图甲所示。从此处匀速下放“冰墩墩”，直至浸没于水中并继续匀速下放（未与水底接触），“冰墩墩”下放过程中，测力计示数F与“冰墩墩”双脚浸入水的深度h的关系如图乙。求：

（1）“冰墩墩”完全浸没在水中受到的浮力；

（2）“冰墩墩”的密度。

七、综合题

28.图甲所示为一款双胆电饭煲，设计了旋转式多挡位开关，可实现单胆单独工作或双胆同时工作，其工作电路如图乙所示，其中和为两根电热丝，旋转开关可以改变触点1、2、3、4之间的连接方式，从而获得不同的挡位。

（1）如果要让双胆同时工作，且处于最低挡位，则四个触点的连接方式是图中的______（选填A、B、C、D）；

（2）若单独将1、3触点连接时，电饭煲的功率为。单独将3、4触点连接时，电饭煲的功率为，求和的阻值各是多少________？

（3）电饭煲在最高挡位工作时消耗的电功率是多大__________？

八、实验题

29.如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。

（1）图甲中，小明将木板固定，水平拉动木块，拉力逐渐增大，木块一直保持静止，则木块受到的摩擦力________（选填“变大”“变小”或“不变”）；

（2）小华同学发现小明实际操作中弹簧测力计示数不稳定，于是改进了实验，如图乙，改进后加速拉动木板，则木块所受的摩擦力方向为________；

（3）小华在图乙的基础上继续进行实验，他通过改变木块上砝码的个数改变木块对木板的压力，记录多组滑动摩擦力f及压力FN的大小，作出摩擦力f随压力FN的变化图像，如图丁中A所示，则滑动摩擦力f与压力FN成________关系；若换用更粗糙的木板重复上述实验，作出摩擦力f随压力FN的变化图像，如图丁中________所示（选填“B”或“C”）；

（4）图丙中，小华水平匀速拉动木板，测力计A的示数为6N，测力计B的示数为4N，木块受到的滑动摩擦力大小为________N；若增大拉力，当A的示数为7N时，木板受到地面的滑动摩擦力大小为________N。

30.小波制作了如图所示镂空的“F”字样LED发光字来充当物体，如图乙所示将发光字（图中未标）、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板（光屏）依次置于光具座的A、B、C位置。使“F”发光字正立面对小孔（即小波在“左观察位置”看到的就是甲图所示“F”），请回答下列问题：

（1）发光字通电后，随即在光屏上呈现出“F”的像，小波在“右观察位置”看到塑料板上呈现的像是图丙中的_______（填写序号），这个像是____________（选填“实像”或“虚像”）；

（2）如果只将发光字靠近小孔，像会变得大一点，要想像是清晰的，塑料板________（选填“需要”或“不需要”）同时远离小孔；

（3）若将带小孔的不透明纸板换成凸透镜，无需调节塑料板也恰好成清晰的像，则此凸透镜的焦距是______cm。只将发光字靠近凸透镜，想要像在塑料板上依然清晰，则塑料板远离凸透镜距离__________（选填“等于”、“大于”或“小于”）发光字移动的距离；

（4）若将带小孔的不透明纸板换成平面镜，直接观察塑料板________（选填“能”或“不能”）看到像，这个时候小波移到“左观察位置”对着平面镜观察，看到的像是图丙中的_______。（填写序号）

31.小明在探究杠杆平衡条件的实验中，所用杠杆质量分布均匀，每个钩码质量均为。

（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向________调节。调节平衡后，如图甲所示，在杠杆的左边A处挂四个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样的钩码________个；

（2）实验中小明发现用图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置平衡，但老师建议不宜采用这种方式，其主要原因为________；

A．一个人无法独立操作B．不方便测量力臂

C．力和力臂数目过多，不易得出结论D．杠杆受力不平衡

（3）完成实验后小明突发奇想，想利用该杠杆（重心始终位于O点）制作一个可以直接测量质量的“杆秤”；

①如图丙所示，以杠杆上的A点为支点，当在C位置挂3个钩码，杠杆在水平位置刚好平衡，则该杠杆的质量__________g．然后小明将C位置的3个钩码取下，挂到右侧作为“秤砣”；

②为了将该“杆秤”的零刻度线标在A位置处，小明应在图丙C位置处装配一质量为__________g的吊盘；

③接着小明在图丁的D位置标记上该“杆秤”能测的最大质量__________g，并将其它质量数均匀标记在之间的刻度线上，完成“杆秤”的制作；

④小红用小明制作好的“杆秤”测一物体的质量，不留意只将两个钩码作为“秤砣”来使用，则小红的测量结果会__________（选填“偏小”、“依然准确”或“偏大”）。

32.同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压恒为，灯泡的额定电压，额定功率在的范围内。

（1）按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路补充完整________；

（2）小华同学在实验过程中，将滑动变阻器的滑片P缓慢向B端移动，小灯泡的实际功率将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；同时观察到小灯泡的亮度将变______；（选填“亮”或“暗”）

（3）另一组的小明同学在实验过程中发现电流表、电压表示数如图丙所示，此时灯泡的实际功率是________W；

（4）小李同学重新调整电路连接后，继续探究小灯泡在正常发光时的亮度，但发现无法准确读出额定电压，他用第（3）问中所测得的数据先算出灯