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文档简介
一:新课导入帮猪同学们愿意帮帮俺老猪,去充充电,了解更多的智能穿戴设备的知识吗?任务一:了解智能设备一:新课导入板书智能穿戴设备平邑县流峪镇土门完小目标1、知道智能穿戴设备的特征2、了解常见的智能设备用途3、了解智能设备的工作原理4、学会分享与同学合作交流学习目标:自主通过自主学习与小组同学交流,说说你还知道哪些智能穿戴设备?你周围的人戴过哪些智能穿戴设备?你还知道哪些智能穿戴设备?二:自主学习任务
你还知道哪些智能穿戴设备?说说它们的特点。提示一
提示二
查课本书籍课本第一单元第一课。多和同学沟通发挥小组的作用二:自主学习常见1.各种常见智能穿戴设备二:合作学习同学们说的可真好,俺老猪都好喜欢这些智能穿戴设备,其中最喜欢智能手环、智能手表和智能眼镜,同学们你们知道他们的用途功能吗?任务二:了解智能穿戴设备的用途任务以小组为单位任意选一种智能穿戴设备说出其作用和用途猜猜智能穿戴设备是通过什么方式连接手机的?猜猜智能手环是如何记录步数的?提示一
提示二
多和同学沟通发挥小组的作用学会分享集思广益二:合作学习功能1.智能手环1.智能手环2.智能手表2.智能手表3.智能眼镜3.智能眼镜显示时间震动提醒记录数据等...视频展示3D全息VR教学等...显示时间定位导航提醒检测交互等...智能手环智能手表智能眼镜2、智能穿戴设备主要功能原理特征2、智能穿戴设备工作原理
手环与皮肤接触的地方会有一个感应探测器,贴着皮肤,根据手腕的动作的幅度和频率来衡量日常生活中的锻炼、睡眠和血压等实时数据。通过蓝牙将数据传到手机上还是让俺老孙来告诉同学们吧...创新三:实践创新听同学们这么一说,俺老猪心里直痒痒,俺也想设计一个智能穿戴设备,你能帮俺老猪这个忙吗?任务三:帮八戒设计一件智能穿戴设备任务以小组为单位任意设计一种智能穿戴设备1.可以是任何穿戴部位2.画出它的设计图来3.说出它的本领功能提示一
提示二
衣服项链耳坠等都可以设计出来智能穿戴设备?为什么要这样设计?什么功能?三:实践创新智能穿戴设备四:总结回顾谢谢同学们的帮助!这节课大家都学到了什么?有什么好的想法?再见!制作电子小报确定主题
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提示二
用搜索引擎搜索关键词:世界之最网站任务二
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