《燃烧和灭火》第一课时

第七单元燃料及其利用（第一课时）吴忠市第四中学：丁少琴人教版2011课标版九年级化学上册课题1燃烧和灭火从生活走进化学生活和生产中，燃烧事例比比皆是。煎炒烧烤蜡烛燃烧燃烧的认识历程200万年前，人类利用火近代，内燃机、蒸汽机现代：“祥云”、“神十”燃烧反应红磷燃烧镁条燃烧木炭燃烧方程式燃烧现象探究一：燃烧的概念（归纳法）【探究情境】燃烧反应的特征可归纳为：、、。【构建新知】燃烧定义：燃烧是可燃物与氧气发生的一种_____、_____的剧烈的_____反应。4P+5O2

2P2O5点燃2Mg+O2

2MgO点燃C+O2

CO点燃发光，放热，产生白烟发光，放热，产生白烟发光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体发光放热氧化反应发光放热氧化【提出问题】燃烧需要哪些条件？【作出猜想】（1）可燃物（2）氧气（3）温度达到着火点探究二：燃烧的条件（探究实验法）在通常状况下一些常见物质的着火点物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点/℃40240250-330320-370700-750可燃物燃烧所需的最低温度注意：着火点是物质的一种属性，不能随意改变探究“可燃物”是不是燃烧的条件。木条这是一组实验。实验方法：。对比控制变量法玻璃棒[实验结论]可燃物是燃烧的条件

[实验目的]

。1、该对比实验中，变量是什么？可燃物氧气温度达到着火点2、该对比实验中，不变的量是什么？3、该对比实验的实验目的是什么？（温馨提示：白磷的着火点是40℃）

探究“氧气”是不是燃烧的条件。设计实验，探究“温度达到着火点”是否为燃烧的条件。（两套方案）（温馨提示：白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃

）【小组讨论】【设计方案】方案一方案二

探究“温度达到着火点”是否为燃烧的条件。实验目的：探究“温度达到着火点”是不是燃烧条件实验目的：探究“氧气”是不是燃烧条件整合优化实验中的注意事项：①先在烧杯中倒入约200ml的热水，再用镊子把白磷放到杯底。（注意安全！）②白磷放入试管前先用滤纸吸干表面的水分。【进行实验】说明燃烧需要温度达到着火点。【收集数据】

实验现象实验分析试管中的红磷：试管中的白磷：水中的白磷：没有燃烧燃烧，生成白烟，气球先膨胀，后缩小没有燃烧说明燃烧需要氧气(空气)。【实验分析】燃烧的条件注意：三个条件同时满足！【得出结论】【拓展延伸】1、能否使水中的白磷也燃烧起来？怎样做？

2、这个实验再次说明了燃烧需要什么条件？图一是本次实验，图二是课本的实验。与课本实验相比，本次实验的优点是.

。（温馨提示：五氧化二磷对人体有害，污染环境）图一【实验反思】图二防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染环境，危害人体健康链接中考某同学根据日常经验推测，可燃物燃烧可能与氧气和温度有关，设计并完成了下列实验进行验证：（1）实验和实验证明了可燃物燃烧必须要达到一

定温度。（2）实验和实验证明了可燃物燃烧必须要接触氧气。实验①实验②实验③实验④白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧②④④③燃烧条件可燃物氧气（空气）温度达到着火点清除可燃物或隔离可燃物隔绝氧气（空气）使温度降低到着火点以下注：利用其中一个原理即可灭火。注：三个条件同时满足。运用逆向思维，根据燃烧的条件，推导出灭火的原理。探究三：灭火的原理【构建新知】【判断正误】1、降低着火点。

2、降低温度到着火点。××灭火原理网上查找资料1、了解，以及。调查与研究火灾时的自救方法

不同原因造成的火灾的灭火方法学以致用1、炒菜时油锅中的油不慎着火。2、堆放杂物的纸箱着火。油罐着火。3、扑灭森林火灾的有效方法是。1、方法：锅盖盖灭或放菜。原理：

隔绝空气、降温到着火点以下2、方法：用水浇灭或喷淋原理：降温到着火点以下3、方法：原理：清除可燃物将大火蔓延路线前方的一片树林砍掉，形成隔离带。请说出扑灭下列火势的方法和原理从化学走向生活预防逃生油锅着火应如何灭火？能用水吗？电器着火能用水扑灭吗？拓展延伸：消防安全三步曲灭火用锅盖盖灭不能消防安全原则：小则灭，大则逃逃生方法的演示链接中考1.（2014•南宁）认识燃烧原理可以利用和控制燃烧，下列说法正确的是（）A．物质与氧气反应时都会发生燃烧

B．只要达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧

C．把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺

D．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点【基础达标】2、5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（）A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.火灾时，只能用CO2灭火C.高楼发生火灾，应该跳楼逃生D.在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行1、下列判断正确的是（）A.可燃物不一定要点燃或加热才能燃烧B.用水灭火的其中一个原理是降低可燃物的着火点C.只有含有碳元素的物质才能燃烧D.温度达到着火点的可燃物不一定可以燃烧2、根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是（）A.①②说明物质燃烧需要氧气B.①说明白磷的着火点不高于80℃C.烧杯中的热水只起提高温度的作用D.③没有燃烧，因为红磷不是可燃物【能力提升】钻木取火煽风点火釜底抽薪杯水车薪升高温度，达到可燃物着火点加快空气流通，增大可燃物与氧气的接触面清除了可燃物水太少不足以降温到着火点以下灭火大比拼要求：每人灭掉一支蜡烛，方法与别人的不同，同时给说明自己是破坏了燃烧的哪个条件（灭火原理）来灭火的？

烧杯、剪刀、沙子、湿布、水、坩埚钳、书本、碳酸钠和稀盐酸供选灭火材料和工具【练习与应用