《走遍天下书为侣》4

走遍天下书为侣

拓展实践（任选其中一题写下来）

1、当莺儿和母亲回到祖国之后，外祖父一人身处异国他乡，他会做些什么来寄托他对祖国、对家乡的思念之情呢？请同学们展开想象，以“我仿佛看到了外祖父……”为开头写一段话。2、“窗外的菊花又开了，使我想起了去年的秋天……”仿写

设问导读

品读13自然段，自主完成下列各题后四人小组合作探究。1、这段话中的“她”指的是

。2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在

。3、“秉性”是

意思，这里“梅花的秉性”是指

。这段话表现了外祖父

。4、外祖父仅仅是赞颂梅花吗？还赞颂谁？5、几千年来，我们中华民族出了许多具有梅花精神的人，你能写出几位吗？6、背诵这一自然段

设问导读

品读13自然段，自主完成下列各题后四人小组合作探究。1、这段话中的“她”指的是

。2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在

。3、“秉性”是

意思，这里“梅花的秉性”是指

。这段话表现了外祖父

。4、外祖父仅仅是赞颂梅花吗？还赞颂谁？5、几千年来，我们中华民族出了许多具有梅花精神的人，你能写出几位吗？6、背诵这一自然段

设问导读

品读13自然段，自主完成下列各题后四人小组合作探究。1、这段话中的“她”指的是

。2、梅花的品格、灵魂、骨气表现在

。3、“秉性”是

意思，这里“梅花的秉性”是指

。这段话表现了外祖父

。4、外祖父仅仅是赞颂梅花吗？还赞颂谁？5、几千年来，我们中华民族出了许多具有梅花精神的人，你能写出几位吗？6、背诵这一自然段

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！

这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！侣娱盒豫趟诵零编某侣lǚ（伴侣）娱yú（娱乐）盒hé（盒子）趟tàng（一趟）诵sòng（背诵）零líng（零食）编biān（编写）某mǒu（某种）豫yù（犹豫不决）伴侣环绕娱乐百音盒

毫不犹豫一趟背诵

零次编写某种感叹周游品味思考片段近：熟悉（）品味（）欣赏（）选择（）环绕（）忽略（）周游（）毫不犹豫（）反：熟悉（）欣赏（）忽略（）毫不犹豫（）熟识品尝观赏抉择围绕疏忽环游毫不犹豫陌生讨厌重视犹豫不决说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？

一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。

二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。这里作者采用了（）的手法，把书比作（）、（）、（）反复读一本书，总会有新的（）新的（），百读而不厌，充分表达了作者对书的（）。比喻朋友家故地发现收获喜爱作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？

方法内容思考品味欣赏寻找新知总结收获产生共鸣启示读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。作者指的是每个人都有（）的读书方式、方法，收获也是（）的，以自己的方式阅读，对书有（）的见解，才能（）独特独特独到把书真正转化为自己的东西一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随