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纪律在我心四〔1〕班主题班会整齐雄壮巾帼不让须眉什么是纪律纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为标准，是用来约束人们行为的规章、制度和守那么的总称.一些学生抱怨学校班级的纪律以及规章制度太严而不服从老师与班委的管理，并且因此觉得自己不够自由。你有这种想法吗？你又如何理解纪律呢？想一想：小组讨论纪律与自由有什么关系呢？你又如何理解纪律呢？问一问：纪律与自由人人都向往自由，而纪律又是以约束和服从为前提的，因此有些人便产生了误解，认为遵守纪律和个人自由是对立的，要遵守纪律就没有个人自由，要个人自由就不该有纪律的约束。纪律和自由，从外表上看，二者好似是不相容的，实际上是分不开的。遵守纪律才能使人获得真正的自由：不遵守纪律，人们就会失去真正的自由。总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的开展。想一想：我们为什么要做到有纪律？纪律的重要性我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。我们的纪律就是校纪、校规；我们的纪律就是班纪、班规；反观现在的我们，又做的如何？！

上课有些同学乱说话教室卫生保持不够干净有同学乱扔垃圾的习惯清扫卫生不够积极我们学习的积极性太差局部作业有拖欠〔美其名曰“参考〞〕练字课仍然不安静教室和走廊仍有打闹的现象…………有些同学认为不遵守纪律也没什么大不了的，其实不然，让我们看看这些因不遵守纪律而引发的血的教训——身边的案例……2008年上半年兴化振兴双语学校和楚天学校学生在校外与人争斗，造成一死一伤的刑事案件。2008年上半年，荡朱初中上课期间二名违反纪律的学生离开集体，引发互相打斗，造成一人死亡。用去医疗费6万、赔偿费24万，在社会上造成不良影响。说说自己想说的话请同学们根据以上案例谈谈自己的感受遵守纪律从我做起通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识和习惯。虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按时参加教学方案规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。让这种“优秀〞纪律在我们心中荡漾。我们四〔1〕班发出如下建议：①按时上课，不迟到，不早退，不旷课；②课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师；③课间有秩序，不喧哗打闹；④语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼；⑤穿着得体，不盲目追求时尚；⑥心中有他人，不自私，多为他人着想；⑦学习上要不甘落后，奋起直追；⑧讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损；⑨勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神；⑩不与社会上行为放纵分子来往,不上网,打游戏机；不斗殴打架。总结语同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学生习惯的养成,必然会导致学习

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