小学语文三年级上册名师周测卷（四）7.听听秋的声音+8.卖火柴的小女孩+习作（含答案）

小学语文三年级上册名师周测卷（四）7.听听，秋的声音8.卖火柴的小女孩习作一．选择题（共6小题）1．下面加点生字的读音正确的一项是（）A．歌韵（rùn） B．振动（zhèng） C．掠过（luè） D．蟋蟀（shuài）2．“大树抖抖手臂”，下列理解不正确的一项是（）A．指大树被萧瑟的秋风吹得摇来晃去。 B．把大树当作人来写，生动形象。 C．这句话写错了，只有人才有手臂，大树没有手臂。 D．作者的想象力非常丰富，把大树摇动想象成人在抖动手臂。3．诗中写到了“走进这辽阔透明的音乐厅”，下列理解正确的一项是（）A．把“秋天的大自然”比作“辽阔的音乐厅”，生动形象地写出了秋天大自然中的各种声音很动听。 B．在秋天的时候，最适合到辽阔透明的音乐厅里去听音乐家们演奏。 C．“辽阔透明”写出了音乐厅的豪华气派，赞美了建筑师的聪明智慧。 D．秋天到了，音乐家们专门演奏以“秋”为主题的乐曲，非常值得去听。4．写出下列词语的反义词。（）乖巧奇异精致慈爱A．乖巧（灵巧）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠） B．乖巧（顽皮）奇异（奇特）精致（精巧）慈爱（慈祥） C．乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（粗糙）慈爱（凶狠） D．乖巧（顽皮）奇异（平凡）精致（别致）慈爱（关爱）5．她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。对这句话理解正确的是（）A．小女孩儿与奶奶在一起快乐地生活着，非常幸福。 B．小女孩儿在幻象中悲惨地死去，这是痛苦，而不是幸福。二．看拼音，写词语。huǒcháilàzhúqúnzigàosufùrén三．辨字组词。梗焰便陷桐灌铜罐四．照样子填词。例：一（片片）叶子一大雁一秋风一（滴）汗水一小花一谷粒（道别）的声音的叮咛的歌吟五．按课文内容，回答问题。（1）《卖火柴的小女孩》中，小女孩共点燃四次火柴，第一次擦燃火柴表现小女孩渴望，第二次擦燃火柴，表现小女孩渴望，第三次擦燃火柴表现小女孩渴望，第四次擦燃火柴，表现小女孩渴望。从中揭露当时社会的。（2）奶奶把小女孩起来，他们在和中飞走了，越飞越高，飞到那没有、没有、也没有的地方去了。六．按要求完成句子。（1）要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。(用加点的词写一句话)（2）小女孩擦着了火柴。（扩句）（3）美丽的菊花在秋雨里摆动。(改为拟人句)。七．给恰当的词语连连线。丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的       话音辽阔的       叮咛道别的      草原八．阅读与理解。1．课内阅读我最棒。她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么火焰啊，简直像一支蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊!唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。（1）选择合适的词语填入文中横线上。A．小小的B．明亮的C．闪亮的（2）由文中加点的“终于”一词，我们可以体会到小女孩当时怎样的处境？A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。B．小女孩实在太冷了，她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。（3）为什么说“这是一道奇异的火光”？2．快乐阅读吧。一条小面包从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的20个小孩召来，对他们说：”这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面包。”这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我搡，因为他们每个人都想拿到最大的面包。最后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢就走了。但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与其他人争抢。她只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里最小的一条面包。她亲吻了面包师的手以表示感谢，然后才回家去。第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了出来。妈妈惊奇地叫道立即把钱送回去一定是揉面的时候不小心揉进去的赶快去格琳琴赶快回去。当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不，我的孩子，这没有错。是我把银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。”（1）给第4自然段未加标点处加上标点。（2）根据意思在文中找词语。①形容许多人一起涌上来。②害羞或胆怯。（3）从文中找出下列词语的反义词。贫寒谦让（4）为什么格琳琴会受到面包师的奖励？（5）你喜欢像格琳琴一样的人吗？请写出你的理由。九．作文乐园生活是个百宝箱，里面装着五彩缤纷的故事；生活是个五味瓶，充满酸甜苦辣、喜怒哀乐，请你把“一想起那件事，我就”补充完整，再以此为题作文，写一件让你难忘的事。横线上可以填写（落泪后悔高兴感动……），要写出真情实感，字数在450字左右。

小学语文三年级上册名师周测卷（四）7.听听，秋的声音8.卖火柴的小女孩习作参考答案一．1．D；2．C；3．A；4．C；5．B；二．火柴；蜡烛；裙子；告诉；富人；三．梗概；火焰；便利；陷阱；梧桐；浇灌；铜牌；瓦罐；四．群群；阵阵；朵；颗；温柔；动听；五．温暖；食物；欢乐；疼爱；黑暗；抱；光明；快乐；寒冷；饥饿；痛苦；六．_要是明天不下雨，我要和朋友去郊外玩。；又冷又饿的小女孩擦着了一根小小的火柴。；_美丽的菊花在秋雨里频频点头。__七．；八.1．B；A；C；B；这“火光”给小女孩带来了温暖，使她觉得自己好像坐在了大火炉前面。；2．蜂拥而上；羞怯；富有；争抢；范文：一想起那件事，我就高兴

那是一个静谧的下午，只听见一两声蝉鸣。金色的阳光洒在桌面，我坐在窗前，绞尽脑汁地想一道困惑已久的数学题。

这是一道我在《意林》上发现的题目。这道题有9*9的格子，里面已经有几个数字了，让我们填进另外几个数字，要求是每个3*3的大格子里面的九个数字不能重复，每行每列的九个数字也不能重复。刚看见这道题，我就有股跃跃欲试的冲动，这不，一做就是一下午的时间。“嗯--如果这里是2，那里就是9，那里就是……不对，不对！又重复了！”哎，我都做出了那么多，就差最后几个数字了，可是怎么也算不出！苍天哪！“对了，如果这里是5呢？这里就是2，这里是……哎！又不对！”我拍拍大脑，使劲地想。“哎，不管了！先去喝口水吧！”我垂着头，一边思考着，一边心不在焉地倒水、喝水。“哎！如果那边是6，那边就是……嗯，对了！”没想到灵感和大脑一碰，这道题竟做出来了！我连茶杯都来不及放下，冲到房间，扑到桌子上，立刻开始验证我的猜想，“对……