25羿射九日（第2课时）

羿射九日25英勇无畏造福人类十个太阳同时出现在天上的时候，会发生什么？那最后又是怎样解决的？今天让我们一起到课文中寻找答案吧！请同学们朗读全文，试着根据提示给文章分段。十个太阳炙烤大地羿射下九个太阳大地重现勃勃生机（）（）（）1-34-67学习第一部分：

很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。十个太阳轮换，大地光明温暖。大地光明温暖，人们安居乐业，羿为什么要射日呢？究竟发生了什么？可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。

十个太阳同时出现的原因十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。1010比喻形态、温度相似突出了太阳带来的酷热。一个太阳在夏天时都让人热得冒烟，现在十个太阳一起出现在天空中，那大地会变成什么样子啊？让人不敢想象。禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水快要蒸干了，连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。

禾苗被晒枯了土地被烤焦了江河水被蒸干了沙石被熔化了从“晒枯、烤焦、蒸干、熔化”这些词语中你能感受到什么？十个太阳同时出现后给大地万物带来了巨大的灾难。学习第二部分：神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。这时候是谁出现了，他做了什么？表现了羿不怕艰难险阻的精神。请你找出这一段描写羿动作的词语，品一品，你觉得羿是一个怎样的人？翻过、蹚过、登上、搭上、拉开、对准。羿是一个英勇无畏、本领高强、救民于水火、无私奉献的英雄。羿射出的箭射中太阳了吗？十个顽皮的太阳结局是怎样的？那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱窜，接着，噗噗地掉在地上。羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。箭法精准，连射九阳温度变化羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。羿一开始是打算把十个太阳全射下来的，后来因为什么留下了最后一个太阳？表现出羿怎样的精神？快跑啊！好吓人啊！天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。

没有了光明和温暖庄稼不能生长人类和动物也没法活下去有勇有谋，一心为人民着想。学习第三部分：羿射掉九个太阳后，大地发生了那些变化？请你根据课文最后一自然段填空。土地渐渐____起来，花草树木渐渐____起来，江河________，大地上重新现出了________。

滋润繁茂奔腾欢唱勃勃生机射日前土地焦禾苗枯沙石化水蒸干射日后土地滋润花草茂盛江河奔腾勃勃生机贡献巨大学完课文，你觉得羿是一个怎样的人？前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。学完课文，你觉得羿是一个怎样的人？羿处处为大地万物着想，有着甘愿付出的精神，是一个本领高强、英勇无畏的大英雄。我国还有很多这样的神话故事，同学们，你在平时的积累中还知道哪些？把你知道的和大家分享一下吧！示例：夸父追日、嫦娥奔月、精卫填海……象声词，又叫拟声词、摹声词、状声词，是模拟事物声音构成的词。本文用“嗖、噗噗”这两个象声词，写出了羿的神箭射出时和太阳爆裂成一团团火球落地时的声音，生动形象，使读者产生身临其境的感觉。本文讲的是羿为了帮人们脱离苦海射掉九个太阳，大地又重现生机的事，体现了他的高尚品质，也体现了古代神话故事的神奇。关心人民疾苦、造福人民羿射九日原因十日当空万物生灵涂炭经过翻过跨过来到搭上拉开一口气留下一个太阳结果万物出现勃勃生机拯救人民为民造福夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮,饮于河，渭；河，渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。【