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文档简介

两市镇四中九年级化学导学案备课日期：2014年12月21日主备教师:刘志刚审批人:李明课题：课题2金属的化学性质（一）学习目标了解金属与氧气的反应通过实验探究金属与稀盐酸、稀硫酸的置换反应。学习重点：金属与稀盐酸、稀硫酸置换反应学习难点：金属与稀盐酸、稀硫酸置换反应教学程序方法与措施教学内容及预见性问题教师学生（生成性问

题：）导学过程：【课前预习】

1写出下列方程式并指出是化合反应还是分解反应：a镁在氧气中燃烧b铁在氧气中燃烧c铝在氧气中燃烧生成氧化铝d铜在空气中加热生成氧化铜e分解过氧化氢制取氧气2填写a化合反应是b分解反应是c置换反应是【自主合作】活动1：金属与氧气的反应活动2：金属与酸反应的探究活动3：置换反应【展示交流】判断下列金属与酸的反应是否能进行，如能写出其化学方程式。a、铜与稀硫酸b、铁与稀硫酸c、锌与稀硫酸d、镁与稀硫酸2、找出上述化学反应的共同特点。a、b、【精讲释疑】金属与氧气的反应的剧烈程度与金属的化学性质的活泼性有关。教学内容及预见性问题方法与措施金属与酸是否能反应也与金属的化学性质的活泼性有关。置换反应【达标检测】1、常温时，铝在空气中能和氧气反应，其表面生成一层____________的____________，能阻止铝进一步___________，所以铝具有抗____________性能,而铁等其它金属没有。2、真金不怕火炼说明了：。3、.将铁丝放入少量稀硫酸中，能观察到的现象有：铁丝表面______________________；溶液由______________色变成____________色。4、下列反应属于置换反应的是（）AFe2O3+3CO=高温=2Fe+3CO2BFe+2HCl===FeCl2+H2↑C3Fe+2O2

=点燃=Fe3O4D2KMnO4

=△=

K2MnO4+MnO2+O2

↑5、下图表示相同质量的锌和铁分别与等质量同种稀硫酸反应的情况。t表示反应时间，m表示生成H2的质量。由图可知：A是金属______________，B是金属______________；该图还说明了：___________________________________计算：相同质量的一克下列四种金属镁、铁、锌、铝分别与足量的稀硫酸反应产生氢气的质量各为多少克？与足量的稀盐酸呢？【板书设计】课题金属的化学性质二.金属的化学性质

Mg+O2MgO1、金属与氧气的反应3Fe+2O2Fe3O44Al+3O22Al2O3结论：许多金属都能跟氧气反应，生成氧化物。金属活动性顺序结论:MgAl＞FeCu＞Au。2、金属与酸的反应2Al+6HCl2AlCl3+3H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Cu+HCl结论：金属活动性较强的金属才能与酸反应生成氢气，结论：Mg＞Al

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