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文档简介

第页共页小学拾金不昧表扬信范文尊敬的某某校校长：您好！我是某某小学一年级二班的班主任。今天，我非常高兴能写这封表扬信给您。这次我想和您分享一件十分感人的事情。在我们学校的小广场上，有一个一年级的小朋友亮亮（化名），他十分勤奋好学，品行端正，乐于助人。近期，亮亮同学发生了一件令人感动的事情，他在拾金不昧上展现出了良好的行为品质，值得我们表扬和学习。那天，放学之后，亮亮同学正在小广场上和同学们玩耍，突然他看到地上有一张崭新的纸币，他迅速走过去捡起来，发现是一张50元的钞票。他没有想到自己真的捡到了钱，有些胆怯起来，他四处张望，试图寻找躺在地上的失主，但无奈没有找到任何线索。此时，在场的其他同学有人提议：我有个游戏机坏了可以修好！还有一个同学说：我家里有个小狗狗，如果我捡到了50元的钱，我会给它买个好吃的。这时，亮亮同学的一句话打消了其他同学的念头：“我们应该把钱交给老师，让老师来找失主。”他的坚定态度和正确的做法给大家留下了深刻的印象。亮亮同学将这张钞票交给了我们班的值日生，值日生又将钞票交给了我。亮亮同学说：“老师，这是我在广场上捡到的钱，我想交给您，希望您能帮我找到失主。”我深深地被亮亮同学的正直和善良所打动。当我收到这笔钱的时候，我意识到我们班级有了一个值得骄傲和自豪的孩子。我和亮亮同学一起找到了校长办公室寻求帮助。校长得知这件事情后，赞扬了亮亮同学的做法，并决定在下周的早读时间，向全校师生表彰他的行为。在下周的早读时间，校长面带微笑地对全校同学介绍了亮亮同学的壮举。校长认为亮亮同学的行为充分体现了小学生应该有的高尚品质：正直、守信、勇于担当。他希望全校同学以亮亮同学为榜样，发扬拾金不昧的精神，培养自己正确的价值观。这次表扬不仅让亮亮同学备受鼓舞，也给了他身边的同学们一个正确的示范。在接下来的日子里，我看到同学们在班级中积极参与各项公益活动，关爱他人，乐于助人。亮亮同学的行为激励了大家，也让我更加坚定了培养学生优良品质的决心。最后，我想对亮亮同学再次表示衷心的感谢，感谢他在这个过程中展现出的勇气和正直。我也想衷心地感谢您，校长先生，您的关注和支持使我们的教育事业更加充满希望。我相信，在您的领导下，我们的学校会培养出更多品德高尚的学生，为社会

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