大学英语四级考试全真预测试题一答案与解析

大学英语四级考试全真预测试题一答案与解析PartⅠWriting

【写作思路】

本文是一篇关于代沟的议论文。从代沟的现象开始讨论，接着提出代沟产生的家庭原因以及社会原因。

【参考范文】

GenerationGap

Generationgapseemsahottopicbetweentheoldandtheyoung.Parentscomplainthatchildrendon’tshowthemproperrespectandobedience,whilechildrencomplainthattheirparentsdontunderstandthematall.Oftentheydiscoverthattheyhaveverylittleincommon.

Onecauseofthegenerationgapistheopportunitythatyoungpeoplehavetochoosetheirownlife.Intraditionalsocieties,childrenlivedinthesameareaastheirparents,marriedpeopletheirparentsknewandapprovedof,andoftencontinuedthefamilyoccupation.

Inoursociety,peopleoftenmoveoutofthehomeatanearlyage,marryorlivewithpeopletheirparentshavenevermet,andchooseoccupationsthatareratherdifferent.Parentsoftenexpecttheirchildrentobebetterthanthem.However,theseambitionsfortheirchildrenareanothercauseofthedivisionbetweenthem.

Finally,thespeedofchangeinoursocietyisanothercauseofit.Inthetraditionalculture,peoplearevaluedfortheirwisdom,butinoursocietytheknowledgeofalifetimemaybecomeoutofdate.

Nodoubt,thegenerationgapwillcontinuetobeafeatureofourlife.Itscausesarerootedinthefreedomsandopportunitiesofoursociety,andintherapidpaceatwhichsocietychanges.

PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)

1.D)2.B)3.A)4.D)5.C)6.A)7.C)8.feelingthevibrationsofastrugglingprey

9.collagenfibers

10.somefantasticinvoluntarychangesPartⅢListeningComprehension(35minutes)11-15:CBCDB16-20:CCDAC21-25:DBAAD26-30:DCBDC31-35:BDBDA36:choose;37:variety38:tradition39:throughout40:immigrants41:experienced42:overseas43:enroll44:MostoftheseinstitutionsprovidepreparationcoursesforstudentswhoneedtoimprovetheirEnglishbeforetheystartuniversitystudy45:theyarethemostcommontypeofcoursestakenbyoverseasstudents46:thechancetogettoknowtheschoolwheretheywillbestudyingandbecomemorefamiliarwiththeAmericanacademicenvironmentPartⅣReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)

SectionA47.H)48.C)49.F)50.L)51.O)52.K)53.G)54.J)55.E)56.A)

SectionB57.B)58.C)59.D)60.A)61.B)62.A)63.C)64.A)65.B)66.D)PartⅤCloze67.D)68.A)69.C)70.B)71.A)72.C)73.D)74.B)75.A)76.C)77.B)78.A)79.D)81.B)80.C)82.A)83.C)84.B)85.D)86.D)PartⅥTranslation

87.wouldnothavefinishedsoearly88.delayingmaking考89.tohavenoaccess来90.wemay/mightaswellwalkhome91.singinganddancingtotheirheart’scontent具体解析PartⅠWriting

【写作思路】

本文是一篇关于代沟的议论文。从代沟的现象开始讨论，接着提出代沟产生的家庭原因以及社会原因。

【参考范文】

GenerationGap

Generationgapseemsahottopicbetweentheoldandtheyoung.Parentscomplainthatchildrendon’tshowthemproperrespectandobedience,whilechildrencomplainthattheirparentsdontunderstandthematall.Oftentheydiscoverthattheyhaveverylittleincommon.

Onecauseofthegenerationgapistheopportunitythatyoungpeoplehavetochoosetheirownlife.Intraditionalsocieties,childrenlivedinthesameareaastheirparents,marriedpeopletheirparentsknewandapprovedof,andoftencontinuedthefamilyoccupation.

Inoursociety,peopleoftenmoveoutofthehomeatanearlyage,marryorlivewithpeopletheirparentshavenevermet,andchooseoccupationsthatareratherdifferent.Parentsoftenexpecttheirchildrentobebetterthanthem.However,theseambitionsfortheirchildrenareanothercauseofthedivisionbetweenthem.

13.M:MakethirtycopiesformeandtwentycopiesforMr.Brown.W:Certainly,Sir.AssoonasIfinishtypingtheletter.Q:Whatistheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?【解析】选[C]。对话中的copies和typing都是在办公室场景中出现频率非常高的词语。另外，男士的祈使语气和女士对男士的称呼(Sir)有助于判断他们的上下级关系。14.W:Itmustbethefirsttimeforyoutobeaboardawarship.M:Don’tyouknowthatI’vebeeninmilitaryserviceintheNavyforyears?Q:Whatcanwesayabouttheman?【解析】选[D]。女士推测这是男士第一次登上军舰，男士用否定疑问句的形式对此予以了否定，说以前他就曾在海军服过兵役。即他之前就登上过军舰，故[D]为答案。15.W:Howdidyourinterviewgo?M:Icouldn’tfeelworseaboutit.ThequestionswereveryfairbutIseemedtofindnoanswersforallofthem.Q:Howdoesthemanfeelabouttheinterview?【解析】选[B]。Icouldn’tfeelworseaboutit指Ifeeltheworst，这说明男士的面视并不理想，[B]是对他心情的正确描述。比较级用于否定结构可表示“最…不过”。如Nothingbetter(那最好不过了)。16.M:Ican’tfindmylunchboxanywhere.W:Nevermind.I’lltreatyoutoday.Q:Whatdowelearnfromthisconversation?【解析】选[C]。对话中的关键词是treat“款待；做东；请客”，男士说找不到自己的饭盒了，女士说没关系，我请你吃饭，选项[C]是女士回话的同义转述。[A]、[B]与对话无关。[D]是借treat一词设置的干扰项。17.M:Wasn’titterrific?W:Well,themusicwasenjoyable,butthestorydidn’tmakemuchsensetome.Istillprefertraditionaldmp3awithstrongcharactersandanexcitingplot.Q:Whatdoesthewomanthinkoftheplay?【解析】选[C]。对话中男士问女士对戏剧的看法，女士说戏剧的音乐不错，但故事情节没意思，并补充说她喜欢人物塑造力强、情节生动的传统戏剧。由此推知她认为这部戏剧太现代派了，故[C]为答案。18.W:Wherehaveyoubeenallthistime?Thetrainisabouttoleave!M:SorryI’mlate,butIwaswaitingforyouattheinfomp3ationdeskupstairs.It’sluckyIthoughttolookforyouhereontheplatfomp3.Q:Wheredidthemanthinktheyweresupposedtomeet?【解析】选[D]。根据男士的回答，我一直在楼上信息台那里等你，可知男士认为他们应在信息台见面。所以答案为[D]。ConversationOneW:Excuseme,areyougoingtobuythatbook?M:Well,Ineeditforaclassbutit’sawfullyexpensive.W:Oh,wemustbeinthesameclass.IntroductiontoBritishLiterature?M:Yes,that’stheone.Wereyouthereyesterdayforthefirstclass?W:Isurewas.ProfessorRobertreallyseemstoknowhissubject.M:Yes,ItookhisShakespearecourselastsemesteranditwasverygood.Helikeslisteningtohisstudents.W:That’sarelief.I’mabiologymajorandIwasalittleuncertainabouttakinganEnglishcourse.M:I’manEnglishmajorandthisisarequiredcourse.ButnowI’mintroublebecauseI’mnotsureIcanaffordthisbook.W:Hey,I’vegotanidea.Whydon’twesplitthecostandsharethebook?M:Soundsgreat.Doyouliveoncampus?W:Yeah,Iliveonthe10thfloorofButlerHall.M:Perfect.Iliveonthe3rdfloorofButler.Weshouldhavenotroublesharingthebook.IcanbringituptoyourroomrightafterIwrapuptheassignment.W:It’sadeal.Questions19to21arebasedonthepassageyouhavejustheard.19.Whereistheconversationmostprobablytakingplace?【解析】选[A]。分析选项发现四个选项均是由表示方位的介宾短语“in+名词”构成，表明本题考查的是对地点的判断，我们可以根据行为活动和代表性的词语来判断地点。对话一开始女士的buythatbook即表明对话发生在书店内。而图书馆一般与借书、还书有关。20.Whichclassarethemanandthewomantakingtogether?【解析】选[C]。四个选项的内容在录音中都有提及，关键是听清题目问的是男士和女士一起讨论的是什么课。回忆女士所说的inthesameclass和IntroductiontoEnglishLiterature以及男士的肯定回答Yes可以得出答案。21.WhatdoesthemanthinkaboutProfessorRobert?【解析】选[D]。根据[B]、[C]、[D]可以推断He指的是一个老师或者教授。录音中提到了ProfessorRobert，女士说ProfessorRobertreallyseemstoknowhissubject，男士肯定了女士的说法，说ProfessorRobert的课verygood并且喜欢listeningtohisstudents，由此可以判断ProfessorRobert是一个优秀的教授。ConversationTwoM:Youshouldhaveseenthelineatthehousingoffice.Ittookmeanhourtomakemydomp3itorydepositfornextyear.Haveyoumadeyoursyet?W:No,I’mnotsureI’mgoingto.M:There’snotmuchtimeleft.Thedeadline’sMay1.Thatisjusttwoweeksfromnow.Areyoushortofcash?W:No,I’mOkay.M:You’dbetterhurryupifyouwantadomp3roomnextSeptember.Therearen’tenoughroomsforeveryone,andfirstyearstudentshavepriority.W:Well,I’vebeenthinkingaboutlivingoffcampus.M:Haveyouanyideaofhowmuchthatwouldcost?Thereistherent,utilities,andyou’dprobablyneedacar.W:Iknowitwouldbemoreexpensive.IthinkIcanhandleitthough.Thedomp3isjustsonoisythatIcan’tgetanythingdone.MaybemygradeswouldbebetterifIhadsomepeaceandquietinaplaceofmyown.M:YoushouldstudyinthelibrarythewayIdo.Thinkofthemoneyyou’dsave.W:I’vegottothinkitoversomemore.There’sstilltwoweeksleftinApril.Questions22to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.22.Whatarethespeakersdiscussing?【解析】选[B]。对话围绕着交下一年的宿舍押金展开，接着女士说她在考虑搬出校园，由此引发了两人的讨论，因此整个对话主要是对话双方讨论下一年在哪居住的问题，因此答案选[B]。23.Whatmustapersondoinordertoliveinauniversityhouse?【解析】选[A]。对话中男士说You’dbetterhurryupifyouwantaroomnextSeptember，而从前面的对话内容(makemydomp3itorydepositfornextyear)可知男士说的hurryup指的是赶紧去交domp3itorydeposit，由此可知如果要住学校的房子，就要付一些钱给housingoffice，故选[A]。24.Wheredothetwospeakerslivenow?【解析】选[A]。从对话最后两人谈到在宿舍学习时的情况和住宿舍可以省钱可以判断两人现在都住宿舍，只是女士想搬出宿舍住。25.Whatdoesthemanseemtobeconcernedabout?【解析】选[D]。从男士的话Thinkofthemoneyyou’dsave可以判断他关心的是money，因此答案选[D]。[A]Grades是女士关心的问题。[B]和[C]两项对话中未谈及。答案和解析：SectionBDirections:Inthissection,youwillhear3shortpassages.Attheendofeachpassage,youwillhearsomequestions.Boththepassageandthequestionswillbespokenonlyonce.Afteryouhearaquestion,youmustchoosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C)andD).

ThenmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecenter.PassageOneWhenyouturnontheradio,youhearanadvertisement.Whenyouwatchtelevision,youhearandseeanadvertisement.Ifyouturnthepagesofanewspaperormagazine,againyoufindanadvertisement.Ifyouwalkdownthestreet,youseeoneadvertisingboardafteranother.Allday,everyday,peoplewhowanttosellyousomethingcompetenttocatchyourattention.Asaresult,advertisementsarealmosteverywhere.IntheWest,advertisementsarethefuelthatmakesmassmediawork.ThegovernmentdoesnotgivemoneytomassmediasuchasTVstations,newspapers,magazinesandradiostations.Theyareallownedprivately.Sowheredoesthemoneycomefrom?Fromadvertisements.Withoutadvertisements,therewouldnotbetheseprivatebusinesses.Haveyoueveraskedyourselfwhatadvertisingis?Throughtheyears,peoplehavegivendifferentanswerstothequestion.Forsometimeitwasfeltthatadvertisingwasameansof“keepingyournamebeforethepublic.”Andsomepeoplethoughtthatadvertisingwas“truthwelltold.”Nowmoreandmorepeopledescribeitinthisway：Advertisingisthepaid,nonpersonal,andusuallypersuasivedescriptionofgoods,servicesandideasthroughvariousmedia.Alladvertisementstrytomakepeoplebelievethattheproduct,idea,orserviceadvertisedcandowelltothem.Advertisementsexisteverywhereinourlives.Questions26to28arebasedonthepassageyouhavejustheard.26.Whatisthepassagemainlyabout?【解析】选[D]。这篇材料开篇就提到了广播、电视、报纸上的广告(advertisement)，随后讲了广告的定义，结尾说广告到处都存在，这表明本篇讲的是广告的繁荣发展，故选项[D]符合题意。27.What’sthefinancialsourceoftheprivatelyownedmassmedia?【解析】选[C]。选项[C]符合题意，依据是Sowheredoesthemoneycomefrom?Fromadvertisements。28.Accordingtothepassage,whatisoneofthefeaturesofadvertisements?【解析】选[B]。选项[B]符合题意，依据是Advertisingisthepaid,nonpersonal,andusuallypersuasivedescriptionofgoods,servicesandideasthroughvariousmedia。convincing是persuasive的同义转述，意为makingyoubelievethatsomethingistrueorright，即“使相信，使确认”。PassageTwoOfficialsattheOlympicGamestakingplaceinSaltLakeCity,Utah,saytheyhavemettheirenvironmentalgoals.However,environmentalgroupssaytheSaltLakeOlympicGameshavedonepemp3anenthamp3totheQuestions29to31arebasedonthepassageyouhavejustheard.29.WhatdotheenvironmentalgroupsthinkoftheSaltLakeOlympicGames?【解析】[D]。在听录音之前，预览四个选项可知本文可能谈论的是Thegames与environment的问题。原文中用转折语言引出环境组织的意见，however,...havedonepemp3anenthamp3tothearea,故选[D]。30.WhichisnotagoaloftheOlympicmovement?【解析】[C]。四个选项均为含有积极色彩的名词短语，需要在听的过程中留意和它们有关的信息。31.AccordingtotheenvironmentalgroupswhatisneededtodecreaseairpollutionduringtheGames?【解析】[B]。预读选项可以推测此题考查的是保护环境的行为，需要留意文中有关这些行为的细节。PassageThreeDiet,diet,diet!Itgetstobeaconstantbattleformanyofustostayfitandhealthy.Butdietsdon’talwaysallowustolearnneweatinghabits,improveourself-image,ormakelifestylechanges.Developinggoodeatinghabitsandproperexerciseisapemp3anentissue.Andit’sthemaintopicofthisworkshop.Inordertokeepahealthydietandminimizetheriskofdisease,it’sessentialtoeatadietthatconsistsoflowfatfoodsandtomaximizeenergywithcarbohydrates.Beef,nuts,oils,andmostdairyproductsarerichinfat,soyoushouldeatlessofthose;whilepastry,rice,potatoes,andbreadcontainalmostnofatandareahighenergysourceofcomplexcarbohydrates.Youknowthatmanyfoodmanufacturesusesugartomakelowfatorfatfreefoodstastegood,butdon’tworrytoomuchaboutthat.Youdon’tnecessarily“getfat”byeatingsugar,sincesugarisanindirectfat.Whenyouexercise,carbohydratesarethefirstcaloriestoburn,ifyouwanttoburnofffat,it’sgoodtodosomesortofaerobicexercisesuchasbiking,swimming,running,orfastwalking.Butyouhavetokeepdoingthisexerciseforatleasttwentyminutesbecauseittakesaboutthatlongbeforewestarttoburnfat.Andthentheeffectofburningfatdecreasesafterforty-fiveminutesofexercise.Soifyoudosomesortofaerobicexerciseforthreetofourdaysaweekforaboutthirtytofortyminutes,you’llhaveanaffectivescheduleforreducingweight.Questions32to35arebasedonthepassageyouhavejustheard.32.Whatisthemaintopicofthistalk?【解析】选[D]。在听录音之前，预览选项可知本文与饮食习惯和锻炼有关。33.Accordingtothespeaker,whichwillburnmostquicklywithexercise?【解析】选[B]。预读选项可知此题询问有关食物种类的细节，听的过程中需要留意对它们的描述。本题答案依据为Whenyouexercise,cabohydratesarethefirstcaloriestoburn,根据常识sugar正是碳水化合物的一种，故选[B]。34.Accordingtothespeaker,whatisthemosteffectiveexercisetimescheduleforreducingweight?【解析】选[D]。预读选项可知此题询问的有关锻炼的时间安排。注意，只要抓住threetofourdaysaweek这个关键信息就可以了。35.Whatdoesthespeakersayisburnedatthebeginningofexercise?【解析】选[A]。预读选项可知此题询问的有关食物营养成分的细节。注意，Carbohydrates的意思是“碳水化合物”。答案及解析：SectionC36.【解析】choose。根据本空前的动词不定式小品词to及空后的介词from可知，本空中应填一原形动词。所填词与from构成固定搭配，并且是名词choice的同根词复现。37.【解析】variety。a(considerable,great,wide)varietyof为习惯用语，表示“各种各样的,种类繁多的”。38.【解析】tradition。从空格前的along和空格后的介词of可以推断此处应填一名词。空后的history对所填词起一定的提示作用。39.【解析】throughout。从空格后的逗号后面是一个完整的句子可以判断所填词应该是介词。空后的itshistory及thecountryhaswelcomed…fromallovertheworld,mostofwhomhaveneededtolearnEnglish中两处用的现在完成时起提示作用。40.【解析】immigrants。所填词作welcomed的宾语，并且这些人是来自世界各地，他们中的大多数都需要学英语。41.【解析】experienced。从and可以判断所填词和qualified构成并列关系，因此所填词应为一形容词，概念上与qualified相近，共同修饰teachers。42.【解析】overseas。所填词修饰students，因此应该为一形容词。空前的fromallovertheworld起提示作用。43.【解析】enroll。所填词作who的谓语，并且与students在数上一致，故应填一原形动词，并且此动词和介词on搭配。44.【答案】MostoftheseinstitutionsprovidepreparationcoursesforstudentswhoneedtoimprovetheirEnglishbeforetheystartuniversitystudy【MainPoints】StudentswhoneedtoimprovetheirEnglishbeforetheystartuniversitystudycantakepreparationcoursesintheseuniversitiesandcolleges45.【答案】theyarethemostcommontypeofcoursestakenbyoverseasstudents【MainPoints】overseasstudentsusuallytakethesecourses46.【答案】thechancetogettoknowtheschoolwheretheywillbestudyingandbecomemorefamiliarwiththeAmericanacademicenvironment【MainPoints】thechancetoknowtheirschoolandtheAmericanacademicenvironmentPartⅣReadingComprehension(ReadinginDepth)(25minutes)SectionA

原文精译

近年来，越来越多的外国人参与了美国的教学项目。当然，在教学中使用外国教职员工既有优点，又有缺点，这必须予以考虑。可以这样说，国外背景使外国教职员工具有价值的同时，也给学校和个人的调整带来一些问题。外国学者通常把自己孤立在实验室中，以此作为一种保护；然而，他所需要的是把自己融入一个具有高度组织的大学体系中，这种体系与其国家的体系截然不同。在日常工作中，他要面对哲学、课程安排和教学方法上的差异。访问教授和他的学生在各自的文化方面都缺乏一种共同点，所以外国教授需要明白美国学生已经了解了那些概念。在帮助外国教授使其适应新环境的同时，学校也必须作出某些调整，以充分发挥新人的优势。如何创造性地利用外国教职教员并不总为人所知，特别是在一些较小的学校中。这被认为是需要进一步研究的领域，其研究成果将对拥有外国教职员工的学院和大学产生重大的价值。

47.【答案】H)

【解析】选of。使用外国教师的优点和缺点必须仔细权衡，此处空格填介词of。

48.【答案】C)

【解析】选considered。consider意思是“考虑，认为”。使用外国教师的优点和缺点必须仔细权衡，此处用被动语态。

49.【答案】F)

【解析】选create。create意思是“产生，制造”。国外的教师资源也会产生些问题。

50.【答案】L)

【解析】选however。本句与前一句意思为转折关系，而且转折词在前，因此用连词however。

51.【答案】O)

【答案】选that。他必须适应管理严密的大学体系，而这一点是与他国内的大学体系大不相同的。that是指代大学体系。

52.【答案】K)

【解析】选lack。所有外来教授和他的学生都缺乏文化共同性。

53.【答案】G)

【解析】选required。外来教授需要接受美国学生头脑里已存在的那些概念。

54.【答案】J)

【解析】选make。“做些调整”用动词make。大学必须做出适当的调整。

55.【答案】E)

【解析】选offer。offer意思是“提供，供应”。

56.【答案】A)

【解析】选field。field意思是“领域”。这是一个有待进一步研究的领域。

SectionB

PassageOne

原文精译

报纸的分类栏目中出现了一种新型的、越来越普遍的小型广告。虽然它不是工作招聘，但有时却被放置在“招聘广告”中；尽管它也不是个人求职，有时却出现在“求职广告”中。它所做的是向申请工作的人提供帮助。

“写申请前同我们联系”，或者“利用我们多年的经验来为您精心设计您的简历或工作经历”，这种广告经常这样宣传。当然，这种专业服务的出现和成功是当前高失业率的一种反映，也是简历(或工作经历)日益重要的表现，说明简历现在本身也是一种艺术形式。

有一段时间，求职者只是简单地写求职信。当我离开学校时，给首次求职的年轻人提供的一般建议是，“写上你的姓名、地址、年龄以及你是否通过了所有的考试”。信仅仅是写给开启的人的，其他的一切可以或者应该等到面试时再解释。在那些充分就业的日子里，起作用的是技术。求职信证明的是你能写，你可以工作。你充满热切的脸和明智的答复已经表明了其他的一切。

后来，随着你的职位的提升，你的求职信中就需要一些稍微复杂的东西。建议你在求职信中增加一些使你与其他人区别开来的内容。它可能是种激进的方式。“不要再搜寻了，我就是你要招聘的那个人”，这是一种广泛使用而且偶尔会成功的伎俩。或者它也可能是一些专门为面试而设计的特点。

但是，接受过大学全面教育的求职者越来越多，从而使得简历愈加重要，这一点是毫无疑问的。

57.【答案】B)

【解析】细节题。文章从报纸上刊登的招聘启事小广告说起，说到了高失业率问题以及找工作投递简历等问题。该题有一定难度。根据题干，解答该题应定位在第一段。第一段第二行说“它有时放在‘situationsvacant’(招聘)栏目……，”其中招聘加了引号，再加上随后的让步从句明确否定了给人提供工作，所以A)项应排除。第三行说“它有时放在‘situationswanted’(求职)栏目……，”随后的让步从句也明确否定了D)项。而选择正确答案应根据最后一句话“Whatitdoesistoofferhelpinapplyingforajob.”B)项正确。C)项“把现有的工作分成各种类型”文章没有提及，也应排除。

58.【答案】C)

【解析】细节题。解答该题只需正确理解第二段第二句“Thegrowthandapparentsuccessofsuchaspecializedserviceis,ofcourse,areflectiononthecurrenthighlevelsofunemployment.”(这种特别服务的出现和成功反映了当今的高失业率。)这正是C)项的内容。该题属“倒着考”题型。

59.【答案】D)

【解析】细节题。最关键的提示句应该是第三段第三句“Theletterwasreallyjustforopeners,itwasexplained,everythingelsecouldandshouldbesavedfortheinterview.”言外之意，在信中不必写得太详细，应该在得到面试机会时再透露更多细节。D)项为正确选项。

60.【答案】A)

【解析】细节题。文章第四段第一行中的“asyoumoveduptheladder”对应了题干中的“asonewentontoapplyformoreimportantjobs”。因此，随后的内容即为答案:“Somethingslightlymoresophisticatedwascalledfor.Theadvicethenwastoputsomethingintheletterwhichwoulddistinguishyoufromtherest.”A)项正确。B)项说“有关申请人个性的隐含信息”，C)项说“申请人申请工作时相对于其他人的优势”，这两项均不正确，D)项表示“用主动积极的方法偶尔玩点花招”，这只是引人关注的其中一种方法，不如A)具有概括性。

61.【答案】B)

【解析】细节题。本题问个人履历为什么重要。只要正确理解最后一段，就可做出正确选择，最后一句实际上是强调句型:“...itisincreasingnumberofapplicantswithuniversityeducationatallpointsintheprocessofengagingstaffthathasledtothegreaterimportanceofthecurriculumvitae.”明确讲明是越来越多的具有大学教育背景的求职者使得个人履历更显重要。“itis”后的内容也即是B)项的内容，所以B)项正确。A)、C)、D)项文中都没有涉及，均应排除。

PassageTwo

原文精译

在实行房租管制的城市中，市政府设定了房东出租公寓所收取的最高租金。支持房租管制的人认为，这种措施保护了公寓居住者。房租不增加，他们就不存在没有住房的危险。然而，批评家们认为，长期的房租管制可能会产生负面的影响。房东知道自己不能靠增加房租而赢利，所以他们就转向投资于其他能够赢利的行业，而不会投资建设同样受房租管制的新公寓。结果，新公寓就不会增加，许多需要公寓的人也找不到公寓。批评家们认为，房租管制最终会造成城市公寓的缺乏。

有些理论家认为，最低工资法也以同样的方式造成了一些问题。联邦政府规定了雇主必须支付给工人的最低工资额。最低工资为寻找不熟练劳动和低额工资的人提供了帮助。然而，如果最低工资额增长，雇主可能会雇用较少的工人。它们会用机器来代替工人。由于雇主必须支付给工人的工资增加，在其他条件不变的情况下，雇主雇用工人的数量就会减少。因此，批评家们认为，提高最低工资标准可能会导致失业。有些穷人会失业而不是在最低工资水平处就业。

支持最低工资的人认为，最低工资有助于人保持自己的尊严。由于受法律限制，工人不能以低于最低工资额的价格出售他们的服务。另外，用人单位也不能强迫工人接受不公平的工资而工作。

经济理论预测了经济决策的结果，比如关于农产品、房租管制和最低工资的决定；但是，这些预测仅仅在“其他条件不变的情况下”是正确的。经济学家们在某些预测方面并未取得一致意见。在不同决定的价值方面，他们也存在不同意见。有些经济学家支持某个特别的决定，但另外一些人则对它提出批评。但是，经济学家们都同意，经济问题没有简单的答案。

62.【答案】A)

【解析】细节题。本文讨论了限制最高租房金额以及最低工资等问题，以及相应引起的经济现象。本题问规定最高租金可能会导致什么结果。文章第一段明确指出，landlords(房东)收取租户的租金有了最高限额，他们的利润会受到影响，也可能导致他们投资其他行业，鉴于此，C)、D)两项都是错误的。B)项“使租房为家的人担忧”文中没有涉及，也不对。依据第一段最后一句话“...,theendresultofrentcontrolisashortageofapartmentsinthecity.”可知A)项为唯一选项。

63.【答案】C)

【解析】细节题。依据第一段第四句“However,thecriticssaythatafteralongtime,rentcontrolmayhavenegativeeffects.”可断定C)项正确。A)、B)、D)诸项都含绝对意味，都不符合文中意思。

64.【答案】A)

【解析】细节题。解答该题只要准确理解第二段的含义，尤其从第三行开始“However,iftheminimumishigh,...Thus,criticsclaim,anincreaseintheminimumwagemaycauseunemployment.”此题较简单。

65.【答案】B)

【解析】主旨题。本文从rentcontrol和最低工资控制两方面讨论了政府控制可能造成的后果。进一步说，许多政府行为可能保护某些利益，但从长远看，也会带来许多问题。B)项正确。A)项说(文章叙述了)供需关系；C)项说(文章叙述了)政府控制的必要性；D)项说(文章叙述了)摆脱政府控制的紧迫性。文章并没有深入谈及这三项内容，显然不能成为文章主旨。

66.【答案】D)

【解析】推断题。依据第四段第二行“Thepredictionsmaybecorrectonlyif‘otherthingsareequal’.”可得知A)项是对的。从第二段可得知规定最低工资会使得雇主雇佣更少的工人，会考虑用机器替代工人，也就会导致更多的人失业，所以B)项应该是可以成立的说法。C)项的内容实际上就是A)项的另一种说法，也可成立。依据第四段内容，可得知D)项不正确。经济理论应该有相当的参考价值，只是还需考虑方方面面的因素。PartⅤCloze

原文精译

对于许多人来说，现在的阅读已经不再是一种放松了。为了继续他们的工作，他们必须阅读信件、报告、贸易出版物、办公室的文件，更不用说报纸和杂志了：永远不会结束的大量的字词。在获得工作或提升时，快速阅读和理解的能力就意味着成功和失败的差别。然而，不幸的是，我们当中的大多数人都不善于阅读。我们大多数人在早期养成了不好的阅读习惯，而且没有将其改掉。主要的困难在于语言的自身要素——词语。除非它们组合成词、句子和段落，单个的词语本身并没有意思。但是，不幸的是，没有受过训练的读者不会阅读词组。他每次都费力地阅读一个词，还经常回头去重读词语或文章。回头重读，就是再返回去看自己

已经阅读过的东西，是一种常见的不良阅读习惯。另一种降低阅读速度的习惯是发声阅读——阅读时发声或默读每个单词。

为了克服这些坏习惯，一些阅读诊所采用了一种名为快速阅读器的工具，在页面上以预定的速度来移动一行（或者一页）。为了提高读者的阅读速度，设定的一行速度稍微快于读者感觉到舒服的速度。快速阅读器迫使读者加快阅读速度，使其不可能再逐字阅读、回顾文章内容或者默读。首先，理解以牺牲速度为代价。但是，当你学会阅读理念和概念时，你不仅会提高阅读速度，而且会提高理解能力。许多人发现，在经过训练后，他们的阅读能力获得了极大提高。以商务经理人CharlceAu为例，在接受训练前，他合理可靠的阅读速度是每分钟172个单词，现在他的阅读速度提高到每分钟1378个单词。在较短的时间内，他可以阅读完大量的材料，这让他非常欣慰。

67.【答案】D)

【解析】本句意思是“谁如果想谋