《闻应用写作》课件

《闻应用写作》ppt课件REPORTING目录应用写作概述应用写作技巧常见应用文写作应用写作实践应用写作规范与标准PART01应用写作概述REPORTING应用写作是一种实用写作形式，旨在为实际生活或工作服务。它包括各种文体，如说明文、议论文、记叙文等，但都强调实用性。应用写作具有明确的目的性、实用性、规范性和时效性。它要求作者根据实际需要，使用准确、简明的语言，在规定的时间内完成写作任务。应用写作的定义与特点特点定义应用写作可以分为公务写作和私人写作两类。公务写作包括通知、公告、报告等，私人写作包括信函、简历、个人陈述等。分类应用写作在实际生活和工作中具有重要作用。它可以帮助人们传递信息、沟通思想、建立联系、解决问题。同时，良好的应用写作能力也是衡量一个人综合素质的重要标准之一。作用应用写作的分类与作用应用写作的基本原则应用写作必须准确无误地传达信息，不能出现歧义或误导。应用写作应该简洁明了，避免冗长和繁琐的表述。应用写作应使用规范的语言，避免使用口语化和非正式的语言。应用写作应遵循一定的格式规范，以确保信息的有效传递。准确无误简明扼要语言规范格式规范PART02应用写作技巧REPORTING在开始写作前，要明确文章的目的和受众，以便更好地选择主题和语言。明确写作目的收集资料构思框架收集相关资料和信息，了解背景和相关知识，为写作提供依据和支撑。根据文章目的和内容，构思文章的结构和框架，确保文章逻辑清晰、条理分明。030201写作前的准备开头部分应简洁明了，吸引读者的注意力，引起读者的兴趣。开头要吸引人主体部分应按照逻辑顺序组织内容，分条列点，清晰明了。主体要清晰结尾部分应对全文进行总结，呼应开头，给读者留下深刻印象。结尾要有力文章的结构与布局

语言的运用与表达用词准确选择准确、具体的词语表达意思，避免歧义和误解。句子流畅使用简洁、流畅的句子表达思想，注意句子的连贯性和衔接性。表达方式多样根据需要采用不同的表达方式，如叙述、说明、议论等，以丰富文章内容。精炼语言对文章中的语言进行精炼和优化，提高文章的可读性和质量。检查语法错误检查文章中是否有语法错误，如拼写、标点、时态等。调整结构对文章的结构进行调整和完善，确保文章逻辑严密、条理清晰。修改与完善PART03常见应用文写作REPORTING010204通知与通告通知：用于传达需要周知的事项，要求下级机关、组织或相关人员知晓并执行。通告：用于在一定范围内公布需要遵守或周知的事项，具有约束力。通知与通告的格式：标题、主送机关、正文、落款。通知与通告的语言特点：简明扼要、准确严谨。03计划：用于对未来一段时间的工作或活动进行预先安排和部署，具有预见性。总结：用于对过去一段时间的工作或活动进行回顾和评价，具有回顾性。计划与总结的格式：标题、正文（包括引言、主体和结尾）。计划与总结的语言特点：条理清晰、逻辑严密。01020304计划与总结报告：用于向上级机关汇报工作进展、成果或问题，具有汇报性。报告与调研的格式：标题、正文（包括引言、主体和结论）。调研：用于对某一问题进行深入调查和研究，具有研究性。报告与调研的语言特点：客观真实、准确具体。报告与调研信函：用于机关、组织或个人之间的正式沟通，具有规范性。信函与电报的格式：称呼、正文、结尾、署名和日期。电报：用于紧急情况下快速传递简短信息，具有快捷性。信函与电报的语言特点：礼貌得体、言简意赅。信函与电报PART04应用写作实践REPORTING新闻稿撰写广告文案设计邀请函写作电子邮件写作写作实践题目01020304根据提供的新闻事件，撰写一篇新闻稿。为某品牌产品创作一则广告文案，突出产品特点和优势。根据给定的场合和邀请对象，撰写一封正式的邀请函。模拟工作场景，撰写一封商务电子邮件。学生将完成的实践题目作品上传至指定的平台，进行展示。教师对学生的作品进行逐一评价，指出优点和需要改进的地方。学生根据点评进行修改和完善，进一步提高自己的写作水平。学生作品展示与点评教师挑选出优秀的学生作品，进行展示和分享。学生对优秀作品进行点评和学习，借鉴他人的优点和经验。教师对优秀作品的作者进行表彰和鼓励，激励学生继续努力提高自己的写作能力。优秀作品赏析PART05应用写作规范与标准REPORTING公文应包括标题、主送机关、正文、发文机关、成文日期等部分，各部分格式需符合规范。公文格式根据行文方向，公文可分为上行文、下行文和平行文，不同种类的公文在用语和格式上有所区别。公文种类公文用语应准确、简明、严谨，符合公文写作的规范要求。公文用语公文的格式与要求表格应简洁明了，表头应清晰，内容应准确无误，必要时应添加备注说明。表格规范图表应直观易懂，数据应准确，图例应清晰，图表标题应简洁明了。图表制作表格与图表的制