1《北京的春节》课件

部编版六年级语文下册《北京的春节》第一课时1、请听歌曲《新年来到》。2、同学们，听喜庆的音乐响起来；看，红红的狮子舞起来……听着喜庆的音乐，看着这一幅幅美好的画面，大声地告诉我，这是什么节日？3、现在，我们就跟随作家老舍，走进老北京京味儿十足的春节，感受独特的民风民俗4、读课题。《1、北京的春节》知识链接老舍（1899-1966）中国作家。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。1950年创作话剧《龙须沟》，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。著述丰富，善于刻画市民阶层的生活和心理，同时也努力表现时代前进的步伐；文笔生动、幽默，富有浓郁的地方色彩。主要作品有《离婚》《四世同堂》《骆驼祥子》等。有《老舍全集》行世。老舍是杰出的语言大师。他的语言俗白，通俗易懂，朴实无华，京味儿十足。本素材由hi-hoo提供【活动1】1、自由朗读课文，要求：（1）读准字音，读通句子。（2）找出不懂的词句，合作探究。（3）想一想：老北京的春节给你留下怎样的印象？2、展示自学情况。按活动单提示，自学课文我会读cù陈醋jiǎo饺子bàn杂拌儿cā擦桌子zhǎ眨眼xiāo通宵达旦dàn元旦rǎn燃放我会读qī亲戚fàn商贩tān摊点jiào轿车luò骆驼tuó骆驼hǔ水浒传我会写结构：部首：书写指导：“昔”的两横上短下长，“日”不宜过长。cù醋左右酉我会读（1）腊月展览风筝(zheng)空竹口琴更(gēng)新

鞭(biān)炮除夕

春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵(xiāo)

间(jiàn)断除非光景万不得已必定截然不同燃放

拜年寺院轿车元宵张灯结彩一律彩绘广告分(fèn)外(2)饺子榛子栗子风筝提示：后面的字是轻声。读得又轻又短。（3）杂拌儿零七八碎儿玩意儿提示：儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来就可以了。我会读（4）读一读句子。a.孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。b.腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。提示：闲在：清闲自在。这是北京方言。老舍在《茶馆》里写道：“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”腊月：初旬：元宵节：截然不同：万象更新：农历十二月。每月的第一个十天。农历正月十五。形容两件事物毫无共同之处。一切事物或景象都变的焕然一新。我会说（1）说词语张灯结彩：万不得已：分外：光景：空竹：我会说（1）说词语挂上彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。表示无可奈何，不得不如此。超过平常，特别。境况；状况；情景。一种木制的传统健身玩具。老北京的春节给你留下怎样的印象呢？我会说(2)说问题忙乱、热闹、喜庆、团圆。时间风俗习惯腊月初九至腊月二十二过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三初六元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九春节结束【活动2】1、北京的春节从哪一天开始，到哪一天结束？都有什么风俗习惯？合作完成下面表格时间风俗习惯腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜腊月初九至腊月二十二孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。大人：预备过年的物品腊月二十三过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三大扫除，把吃的准备充足除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁初六铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥、听戏元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九春节结束我的展示【活动3】1、文中哪些部分写得详细，哪些部分写得简略？（1）默读思考，把详写的部分做上记号。（2）朗读详写的四个部分，注意读得正确、流利。（3）展示交流。（2）展示朗读：你觉得自己哪部分读得好，就读哪部分。在朗读、评价、集体练习中达到把课文读得正确流利的目的。（1）作者详写的是“腊八、除夕、正月初一、元宵”四个部分。我的展示“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

有感情的朗读详写的四个部分，注意读得正确、流利。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。检测反馈一、看拼音，写词语。

gēngxīnbiānpàolàyuètōngxiāojiānduànguāngjǐng

()（）（）（）（）()ránfàngzhǎnlǎnjiéránbùtóngzhāngdēngjiécǎi()（）（）（）课堂练习二、比一比，再组词。醋（）燃（）饺（）拌（）

腊（）然（）较（）伴（）

宵（）摊（）筝（）眨（）

销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节

2.旬年时月周日季

3.自然资源木材资源森林资源生物资源结束语这节课我们了解了北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，练习了难读的语句。这篇课文中有很多的生字新词，下课后请同学们认真抄写，准备在下节课听写部编版六年级语文下册《北京的春节》第二课时1.听写词语。腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非光景万不得已必定截然不同燃放拜年

寺院轿车元宵张灯结彩一律彩绘分外2.回顾写作顺序和主要内容教师引导：上节课填写了表格，进行了汇报交流。同桌互相说说：老舍先生是按什么顺序写的？主要写了什么？时间风俗习惯详略

腊月初九至腊月二十二

过小年，放鞭炮，吃糖过了二十三

初六

元宵看花灯，小孩放花炮，吃元宵正月十九春节结束腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜、孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。大人：预备过年的物品腊月二十三大扫除，把吃的准备充足除夕做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁元旦拜年、接待客人、摆摊、逛庙会铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥、听戏详略略略详详略详略按活动单提示，自学课文【活动1】深入详写片段，感受北京春节的热闹。腊八这天要做哪些事？为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会。”？为什么“使人忍不住要多吃几个饺子。”？2、从哪些地方可以看出来“除夕真热闹”？3．正月初一人们都在做什么？4、为什么说元宵是“春节的又一个高潮”，“的确是美好快乐的日子”？5、展示自学课文解读【我会说】1、因为“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。构成粥的成分多，所以说“这不是粥，而是小型的农业展览会。”从这里我能体会老舍先生语言的通俗和有趣。熬腊八粥熬腊八粥：“粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用什么修辞手法？好在哪里？比喻。通俗、有趣的写出了腊八粥的构成成分。课文解读【我会说】2、因为“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美”所以使人忍不住要多吃几个饺子。这里着重突出“色如翡翠”和“色味双美”两个词，体会老舍先生语言简练，为我们呈现出一幅鲜明的画面，这是老舍先生语言的魅力。泡腊八蒜泡腊八蒜：（2）“到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。”这“泡腊八蒜”的特点是什么？“色如翡翠”、“色味双美”老舍先生语言简练，为我们呈现出一幅鲜明的画面，这是老舍先生语言的魅力。我会说

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。这一段的总起句（也是中心句）是除夕真热闹。从哪些地方可以看出来“除夕真热闹”？从人们活动的角度。做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、吃团圆饭、守岁从“味、色、音”的角度“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”麦芽糖江米糖做年菜穿新衣贴对联贴年画吃团圆饭在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。除非必定“除非……必定……”的句式，说明人们对除夕夜“吃团圆饭”非常重视，饱含着浓浓的亲情。在这一自然段中，作者是怎样具体描写除夕的热闹的？一是通过人们的活动描写除夕的热闹，比如做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、赶回家吃团圆饭等；二是从味、色、声的角度描写除夕的热闹，比如“酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“鞭炮声日夜不绝”等。元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。我会说“截然不同”是什么意思。“截然不同”是什么意思？怎样的“截然不同”？人们都在干什么？休息、拜年、待客、办庙会、摆摊、逛庙会对比元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。用表示时间的词语进行过渡，突出除夕的“闹”和大年初一的“静”。元旦拜年摆摊逛庙会课文解读【我会说】5、元宵节“有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。”

“一律”“清一色”“都是”“通通”“全部”，不同的词语表达相同的意思，表现了灯的种类之多。可以看出人们看灯时的开心、兴奋、激动的感受。老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，元宵“的确是美好快乐的日子”。这是写元宵的总起句和总结句，作者采用的是总—分—总的段落结构。元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。张灯结彩几百盏灯各形各色有的有的有的有的元宵种类多排比正月十五元宵节这一段的总起句是元宵上市，春节的又一个高潮到了。元宵节的特点是？元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。红火而美丽。这一段的总结句是

这的确是美好快乐的日子。正月十五元宵节红火而美丽正月十五元宵节怎样的红火而美丽？

处处张灯结彩、各形各色、一律、清一色、都是、通通、全部元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。“一律”“清一色”“都是”“通通”“全部”这几个词语表达什么意思？说明什么？不同的词语表达相同的意思，表现了灯的种类之多。正月十五元宵节老舍先生着力描写灯的数量多，种类多，目的是什么？元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。为了突出元宵是“春节的又一个高潮”，元宵“的确是美好快乐的日子”。元宵上市，春节的又一个高潮到了。这的确是美好快乐的日子。同是热闹，但闹中各有不同，除夕、正月初一、正月十五这三个日子各有什么特点？除夕：喜庆、团圆。初一：悠闲、快乐。十五：红火、美丽。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。残灯：快要熄灭的灯。末庙：庙会的最后一天。这一句话从内容和结构上看分别有什么作用？从内容上看，这句话写从正月初一到正月十九，这十九天“美好快乐的日子”竟然“一眨眼”就过去了，表达了作者对春节的依依不舍之情。从结构上看，这句话起着承上启下的作用，且与课文首句呼应，使文章结构完整，浑然一体。

【活动2】思考探讨：1、找出课文详写和略写的部分，仔细品读，说一说这样写有什么好处？2、展示自学【活动2】思考探讨：时间顺序。；腊八、除夕、正月初一、正月十五，写得详细；其他时间写的简略。详略得当，让北京春节的风俗习惯给我们留下更深刻的印象。我来说【活动3】自我感悟，对比升华买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意、吃糖、穿新衣、逛庙会、买玩具。家里卖鱼卖肉，以及各种蔬菜水果，老舍先生说的，我们这都有。我们小孩子主要买各式的鞭炮，各种小玩意，我们最喜欢正月初一了，因为这天我们能收到很多压岁钱。爷爷奶奶的，爸爸妈妈的，老爷舅舅的，姑姑姨姨的……【活动4】“阅读链接”，感受名家笔下的春节的不同默读课后的“阅读链接”，想想与老舍笔下的春节有什么不同，和同学交流。

老舍写过年是按____________________________________________________________________________________________________________________________时间顺序，有详有略，给我们展示的是老北京的民风民俗的画卷。舒乙写春节____________________________________________________________________________________________________________________________

斯妤写过年___________________________________________________________________________________________________________________________详细地介绍了祭灶的风俗和春节的食物，把春节的风俗写得十分有情趣。既写了家乡的习俗，又写了自己的亲人，传达的是浓浓的亲情。我来说检测反馈1、“杂拌儿零七八碎儿玩意儿”儿化音。后面的“儿”只做卷舌的动作，音不要读出来。闲在：清闲自在。这是北京方言。老舍在《茶馆》里写道：“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”随堂练习B2、下列加点字拼音全都正确的是（）。A.更新（ɡènɡ）杂拌儿（bàn）摆摊（tān）B.陈醋（cù）掺和（chān）水浒（hǔ）C.正月（zhènɡ）榛子（zhēn）翡翠（fěi）·········3、根据课文内容填空。文章以______为线索，以人们的________结构全文。作者先介绍北京的春节从__________就开始了：人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小年……做好过春节的充分准备；紧接着，详细描述过春节的三次高潮：____，____，____。最后写________春节结束。时间民俗活动腊月的初旬除夕元旦元宵正月十九4、给下