一讲走进化学世界埃涅阿斯

第一第一单走进化学世绪言化学使世界变得更加绚丽知识点 以第一第一单走进化学世绪言化学使世界变得更加绚丽知识点 以 的基础科学2 和 的创立，奠定了近代化学的基础3、原子论和分子学说。 和 等科学家研究得出了一个重要结论：物质是由 和 的；分子的 和 的重新组合是化学变化的基础，即在化学变化中 会破裂，而 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循5、了解几种高科技的化学产品，如具有超塑延展性的 课题1 知识点一、物理变化和化学定义：没有生成其他物质的变化叫物理变化注意：（1）物理变化是指没有生成其他物质的变化。如水的三态变化，铝压成铝箔、抽成铝1、（11北京）下列变化中，属于化学变化的是）A．矿石粉D．冰雪融2、（11巢湖）厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是）A．苹果腐D．菜刀生）A．野火烧不尽，春风吹D．爆竹声中一岁除，春风送暖入二、物理性质和化学定义：物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性区别第146例题4、（11北京）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是）A．氧气无色）D．碳酸易5、（09泰州）下列性质属于化学性质的是AD．溶解例题4、（11北京）下列物质性质的表述中，属于化学性质的是）A．氧气无色）D．碳酸易5、（09泰州）下列性质属于化学性质的是AD．溶解 同步练习）D）D．门捷列A．道尔）3、（11广州）下列变化属于化学变化的是A4、（11泰州）下列性质中，属于化学性质的是D）A．酸碱）D5、（08北京）下列过程中，属于化学变化的是）D）A．木已成D．蜡炬成2页共46物理性化学性区性质判性质内8、（09肇庆）下列变化属于物理变化的是）A．电解D．玻璃破同步练习8、（09肇庆）下列变化属于物理变化的是）A．电解D．玻璃破同步练习）A．无色粘稠）D．溶于多数有机溶2、（11南昌）下列变化属于物理变化的是A．纸张燃D．菜刀生3、（11眉山）物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是）A．氧气做高能燃D．活性炭用于防毒面）D．可燃A 4500年以前，古代的埃及人和美索不达米亚人，开始有目的地用石头来烧制玻璃。石头织布也可以3页共46第二化学是一门以实验为基础知识点一、对蜡烛及其燃烧的探注意：（第二化学是一门以实验为基础知识点一、对蜡烛及其燃烧的探注意：（1）观察是第一步，观察要仔细要全面（关注物质的性质、变化、变化过程及现象要检验气体中是否含有二氧化碳，可利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质来检验。探究活动是由提出问题、猜想和假设、步骤方法、现象和结论等组成。例题们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言，属于科学探究中的）AD取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 结论：石蜡的密度比水 点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 心，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到a处（填字母）的火柴梗再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 初步了解对比实验的方法及注意 的含量高 4页共46探究步对现象的观并进行图1-10和图1-11例题同步练习））A．均匀的D．与焰心例题同步练习））A．均匀的D．与焰心接触部分被D．询问老师或同学，讨论黑色物质的））A．吸入的气体全部是D．呼出的气体里含有较同步练习说法，其中错误的是）D．证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧）A．a熄灭、bC．a、bB．a变旺、b5页共46探究目实验操实验现得出结被呼气的干燥玻璃片变的得模糊，玻璃片上有一层水雾，放置在空气中的玻璃片没 ，因为 6页共46实验现结说明酒精燃烧时生成 说明呼出的气体中含 第三走第三走进化知识点一、常用仪器及使用的量筒不能用来加热，不能作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。注意点：（1）c、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外c、滴管用毕，立即用水洗涤干净（滴瓶上的滴管除外1/345°角，受热时，先使试管均匀四、仪器的同步练）A．倾倒液）D2、（11广州）下列图示实验操作中，正确的是）A、洗涤玻璃仪器一定要连洗几次，直D、熄灭酒精灯，只能灯帽盖8页共46D、造成酒精大量挥发）数为）A．肯定大于D、造成酒精大量挥发）数为）A．肯定大于D．可能大于或小于的实际质量为A．5.3）B.5.1C.5.0D.4.9第二单我们周围空知识点一、空气的成2、空气中氧气含量的（2）注意e、探究：①液面上升小于1/5原因:装置漏气，红磷量不足，未冷却完全就打开止水夹②能否用铁代替红磷？不 例题说法中，的是）D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的9页共46二、混合物例题2、（11北京）下列物质中，属于纯净物的是）A．矿泉三、空气是一种宝贵的二、混合物例题2、（11北京）下列物质中，属于纯净物的是）A．矿泉三、空气是一种宝贵的D．蒸馏四、保护空污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。同步练习）AD．稀有气第10页462、（11广州）下列关于空气中各组成成分说法正确的是 空气中空气中空气中O2只有点燃时才能发生化学反2、（11广州）下列关于空气中各组成成分说法正确的是 空气中空气中空气中O2只有点燃时才能发生化学反CO2是导致酸雨的主要原N2可作为生产氮肥的原D.3（08北京）下列物质中，属于纯净物的是）A．茶饮D)D．无法确A．空气中氮气占78%，氧气占） A．开发新D．戴上呼吸面容积的1/5。 的化学性质是 第11页46同步练习1、（11泰州）下列有关氮气的用途中，错误的是）A．制氮D．做瓜果保护2同步练习1、（11泰州）下列有关氮气的用途中，错误的是）A．制氮D．做瓜果保护2、（11泰安）空气的成分中，能导致温室效应的气体是）A．D．稀有气）指出实验中A、B仪器的名称 、 图11实验中发生反应的化学方程式 你认为正确的实验操作顺序 图12实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约 mL刻度处才停止 。1766年出版。在这部书里，他向科学第12页共46页第13页46第四氧知识点一、氧气的性第四氧知识点一、氧气的性带有火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧。常用这种方法检验氧气。注意：例题 第14页46碳磷硫镁铁石蜡+燃二氧化碳+）A．氧化D．蜡+燃二氧化碳+碳酸钙+同步练习1、（10北京）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是）A．氧化D．蜡+燃二氧化碳+碳酸钙+同步练习1、（10北京）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是）AD2、（11北京）531日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是））4、（11桂林）下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是）D．A．B．C．你认为其中不正确的是））D．仅有7、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,集气瓶底部应放少量水或细沙的是 AD ；瓶中放水的作用 ，生成一 色的固体，放出热量第15页46同步练习1、（10北京）下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是）A．氧气和D．一氧化碳和二氧2、（11海淀期末）能使带火星木条复燃的气体是）AD同步练习1、（10北京）下列各组气体中，不能用燃着的木条区分的是）A．氧气和D．一氧化碳和二氧2、（11海淀期末）能使带火星木条复燃的气体是）AD3、有A、B、C、D四种物质，已知A是无色无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无色气体C，C能使澄清石灰 4/5，将红B放入C或D中立即熄灭，又知C和D是不同物质，则）D6、（11西城期末）下列物质的用途是利用其化学性质的是））A．铜线可用于制电D．氧气可用于炼钢、示：其中不合理的是 （填序号）；C中的现象是 ；B中反应的化学方程 ①该实验在没有受到污染的二号实验室中进行，需从一号实验室中取空气样品，其正确的方法 第16页46②将取得的空气样品按右图所示的装置进行实验测定，其中装置的作用是 ，装置C的作②将取得的空气样品按右图所示的装置进行实验测定，其中装置的作用是 ，装置C的作 ml气体。④写出一种减少实验对环境污染的做法 CH4，在沼泽的底部往往有气泡逸出，那就是它，因此又得名沼气。它是一种无色、无味第17页46第五制取氧知识点一、实验室第18页第五制取氧知识点一、实验室第18页页过氧化氢制取氧氯酸钾制取氧高锰酸钾制取氧过氧化 水+氧氯酸 氯化钾+氧 把一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满。二、催化剂与催化作用把一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满。二、催化剂与催化作用第19页46步注意事例题 实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品 ，试管口还要放一团棉花，目的 例题 实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品 ，试管口还要放一团棉花，目的 ，所发生反应的文字表达式 ；AD．可能变大也可能变A）D．没有氯化钾生同步练习1、（11泰州）试管在化学实验中常与其他仪器和药品同时使用(图中其他仪器和药品略去)实验项目相对应且正确的是）A．加热高锰酸钾制D．给液体））D．向上排空气法收集氧气时，用带火星的木条放在集气瓶口来检验集气瓶中是否收集满）A．碳酸钙+二氧化碳+D．高锰酸第20页46D））DD））D 同步练习锰的质量（m）与时间（t）关系的图示中正确的是）ABCD2、（11石景山期末）如右图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气下列现象正确的是）D．气球缩小，红墨水第21页46方现A（1）实验仪器a的名称 BCDE实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，所选用的发生装置 （填字母序号，下同。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是二氧化锰 或E A（1）实验仪器a的名称 BCDE实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ，所选用的发生装置 （填字母序号，下同。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气是二氧化锰 或E 【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快 溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 实验②中加入H2O2的体积 【结论】该探究过程得出的结论是 是否对H2O2生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验。该实验选用的药品和用量为 第22页46①②③3%H2O20.5g着科学的发展，今天“点石成金”已经实现。着科学的发展，今天“点石成金”已经实现。1919处英国卢瑟福用α粒子轰击氮元素使氮变成了氧。1941年科学家用原子加速器把汞变成了黄金——人造黄金镄（一百号元素）。1980处美国科学家又用氖和碳原子高速第23页46第六自然界水的组1知识点一、水的组第六自然界水的组1知识点一、水的组3、氢气（H2）的性质2H2+O2点燃2H21、（11海淀期末）下列关于右图所示实验的说法，正确的是 D．该实验证明水是由氢气和氧气组第24页46二、水的化电2H2O电解三、单质与例题二、水的化电2H2O电解三、单质与例题 同步练1、（11北京）下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是 A．观察气体D．倒入澄清石灰2、（11石景山期末）右图是水的电解实验，该实验的主要目的是）A3（09北京）下列物质中，属于氧化物的是）课 分子和原一、分子与原第25页46化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。二、分子学说实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结 化学反应的实质：在化学反应中分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子。二、分子学说实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结 实验Ⅱ（如图甲所示）烧杯B中的现象是 产生这一现象的原因是 三、运用分子、原子的观点认识物理变化和化学2、（11海淀期末）下列关于右图的说法中，正确的是 D．本实验说明分子间没同步练习1（09北京）水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是）A．分子在不断运D．分子的体积很第26页46）A．分子的质量很D．分子由原子构3、（11朝阳期末）下列事实不能用分子观点解释的是））A．分子的质量很D．分子由原子构3、（11朝阳期末）下列事实不能用分子观点解释的是））A．分子是运动的，原子D．物理变化中分子和原子种类都不表示氧原子）（A．这是一个化合反应D．氢分子能保持氢气的）7、教师在课堂上演示一个了有趣的实验。如右图，取4根细铁丝，下端拧在一起，插在胶塞上，将它们放在玻请你用所学知识解释实验现象 同步练习C．10mL10mL水混合后体积小于20mL，说明分子间有空隙））A．氯酸医用酒 水B．高锰酸钾碘酒二氧化锰C．空气二氧化碳蒸馏水液氧D．海水空气二氧化硫是）第27页46体接触后会产生大量白烟，则白烟较多较浓的点）A．AB．BC．C体接触后会产生大量白烟，则白烟较多较浓的点）A．AB．BC．CD．无法确 你认为上述实验中是否有不妥之处 1880年代初,热气球刚在欧洲出现不久,人们对这种飞行器还不十分相信,地把鸡、鸭、羊送上了天空，但从来还没有人乘气球离开地面。1789年法国国王批准了科学家第一次用气球送第28页46第七水的净知识点一、水的净 A第七水的净知识点一、水的净 AD．蒸 3 的杂质（A．能杀菌消毒二、硬水和软）同步练1、（11广州）下列方法可使海水转化为饮用水的是）AD第29页462、（11南通）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是D））A）D．澄清2、（11南通）分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是D））A）D．澄清的D．净化水的方法有多种，如吸附、沉淀、过滤和蒸）AD6、（10北京）下图所示的3个实验，A中水发生 (填“物理”或“化学”)变化；B中试管1内得到气体 ；C中净化水的方法 A．水的沸爱护水资一、人类拥有的水资二、爱护水资同步练1、（11北京）下列做法中，保护水资源的是）第30页46）D）A．混合（A））D）A．混合（A）D．氧化是）A．夏天用水龙头不间断冲西瓜使之D．地球上可以利用的淡水资源）D．向自行车内胎充）D）ABCD 属 第31页46如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 A．分子不断运动，温度升高时运动加。③“墙内开花墙外香如图甲所示。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 A．分子不断运动，温度升高时运动加。③“墙内开花墙外香是因 。 。⑥水受热后变成水蒸气，体积变大，说 。。 来净水 ①将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说 第32页46①根据图I①根据图I表示的生产自来水过程，判断其使用的净水方法 ②根据图IIa写出反应的化学方程 ；根据图IIb写出反应的基本反应类型 203010多人发了疯病，这第33页46第八物质构原子的构知识点一、原子的构例题）A．铱原子的核电荷数D．铱原子的中子数为第八物质构原子的构知识点一、原子的构例题）A．铱原子的核电荷数D．铱原子的中子数为二、相对原同步练）子数为（）D．原子由原子核和核外原子质量为））第34页46氢1011碳666氧888钠铁；；；。元一、元素的概；；；。元一、元素的概注意：①由一个字母表示的元素符号必须大写。如：H、N等④元素名称“音”相近的，如铝（Al）和氯（Cl）例题 ）A．金元素属于非金属D．一个金原子中粒子总数为第35页46同步练习1、（11北京）决定元素种类的是 A．中子）D．最外层电子2、（10北京）地壳中含量最多的非金属元素是A．D．人血铅超标。符号“Pb”不能表示）A．铅元D．一同步练习1、（11北京）决定元素种类的是 A．中子）D．最外层电子2、（10北京）地壳中含量最多的非金属元素是A．D．人血铅超标。符号“Pb”不能表示）A．铅元D．一个铅）A．铁单D．铁的相对原子质）6（09北京）右图是元素周期表中钠元素的信息示意图,对图中信息理解不正确的是）A．质子数为D．核外电子数为）B．2D．氢离同步练习）1、（10北京）碳元素与氧元素的本质区别是A．质子数D．最外层电子数不）出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是）A．分子很D．分子是由原子构 第36页46氟氯溴碘9大体的熔点0 。 个电子形成铝离子 起，才有1毫米厚。第37页46第九离知识点一、核外电第九离知识点一、核外电2、120最外层电子数不同其化学性质有可能相同（He、Ne均为稳定结构）例题ABCD 二、离第38页46（1）注意：质子数=（2）当 （1）注意：质子数=（2）当 当 时该粒子表示一个带2个单位正电荷的阳离子当 时该粒子表示一个带1个单位负电荷的阴离子三、物质与其构成粒子之间的关例题）第39页46原离定带电的原子（或原子团电=–联 同种元素的 同种元素的 ；；同步练1、（11朝阳期末）决定元素化学性质的是原子的）A．最外层电D．质子）（A3、（11泰州）下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是）A．它们的最外层电子数D．它们都是）ＡＢＣＤ5、（11济宁）分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是）D．属于一种元A．都属于阳B．都属于阴离 C．属于一种原第40页46化学式与化合价（一一、化合①在化合物中，通常氢显+1价；氧显–2Mg：镁元素的化合价为+2同步练1、在日常生活中我们常接触到化学式与化合价（一一、化合①在化合物中，通常氢显+1价；氧显–2Mg：镁元素的化合价为+2同步练1、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、则这八种物质中氮元素显示的化合价共有）C．6A．4B．5D．73、巢湖）据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等，可能会对人体的康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为）4、（11桂林）下列微粒中，质子数与电子数相等的是），下列示意图表示的粒子与氮元素具有相似化学性质的是）ABCD）D．原子结构示意图 第41页46 〔Na2B4O5（OH）4·8H2O第42页46第十化学式与化合价（二二、化学式的意义和而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成，其化学式表示为O2、H第十化学式与化合价（二二、化学式的意义和而氧气、氢气、氮气、氯气等非金属气体的分子由两个原子构成，其化学式表示为O2、H2、N2、Cl2CO2、H2O等符号2、计算化肥硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分而死亡。右图所示为某种“维生素C”说明书的一部分。请你回答：“Vc”中含 若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为 ②当“Vc”完全来自某种新鲜蔬菜（每1000g这种蔬菜含“Vc”120mg）时每天至少应食用这种蔬 g同步练习））D．四氧化三铁第43页46一日**次，每次2片KO3、（11北京）下列物质中，含有氧分子的是）4、广州）核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，3、（11北京）下列物质中，含有氧分子的是）4、广州）核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是）5、（11北京）工业上用甲和乙反应制备燃料丙。根据下列微观示意图得出的结论中，正确的是）DC、H、O12∶3∶8））A．氧化铁由铁元素和氧B．氧化铁中铁元素的化合价是D．氧化铁中铁元素的质量分数为）A．都含有氧的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO2的质量分数可能是 按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量为 同步练习）下列有关“瘦肉精”的说法正确的是A．“瘦肉）D．“瘦肉精”中氢元素的质量分数最的是北京）右图为某有机物（C9H10O3）的分子模型，该有机物是一种高效食品防腐剂。下列说法）第44页46）A.该物质是D.大量饮用该物质对人体5、（10绵阳）6.4gR8.8gCO2）A.该物质是D.大量饮用该物质对人体5、（10绵阳）6.4gR8.8gCO2,2R+3O2点燃2CO+4HO 下列结论，完全正确的一组是）） （2）2个氧分 （3）3个钙离 （4）2个二氧化硫分 P2O5中磷元素的化合 Na2SO4中硫的化合 （7）金属 （8）氢