学校发展计划文本

PAGE4-学校发展计划文本（2012—2013学年）学校名称：凉州区丰乐镇丰乐小学学校代码：56112621-4学校类型：农村中心小学校长姓名：柯成平目录学校发展管理委员会成员名单第一部分办学理念及校训、校风、教风、学风第二部分社区概况变化第三部分学校概况第四部分学校现有发展水平的自我评估第五部分未来三年学校发展展望第六部分本学年需要优先解决的问题第七部分本学年学校发展的主要目标与具体措施第八部分学校周历表第九部分校长工作计划第十部分教师工作计划办学特色：以“三个面向”和科学发展为指针，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，质量立校，特色强校。造就一批理念先进，不断创新的学习型、研究型、专家型的优秀教师队伍。优化师生个性发展，挖掘师生特长潜质，注重培养学生能力和特长，形成具有鲜明个性风格的特色班级和合格加特长的优秀学子。加强教学质量的提高和校园文化建设，以“课题研究”和“项目建设”促进特色发展，增强学校的核心竞争力，带动影响，辐射周边区域共同发展。具体的特色目标是：德育工作显特色：充分利用国旗下的讲话、少先队活动、和各种集会育人，充分利用家、校、社会合作育人。传统文化显特色：学校利用校本课程开发，在全校范围内开展各种形式的活动，将学校办成真正的书香校园。艺术教育显特色：学校加大教师的培训力度，引领教师提高自身的素质，培养艺术人才，为开设英语兴趣班、书法特长班打下坚实的基础。校园文化显特色：学校举行丰富多彩的系列校园文化活动，在活动中张扬个性，如艺术节、书画作品展、运动会、经典诵读等活动。教科研成果显特色：鼓励教师撰写教育叙事、论文，并积极投稿。开展联片教研，强化各学科课堂教学质量，要求领导和骨干教师一学期至少上一节“挂牌课”，新教师必须上好一节公开课和汇报课。备注：学校的个性特色主要在这一部分反映，可以用文字、图片等多种形式呈现。第二部分社区概况及变化社区概况：丰乐小学位于武威市凉州区丰乐镇丰乐村五组，学校始建于1976年,是一所六年制完全小学，2009年被上级教育主管部门确定为农村寄宿制项目学校，学校服务半径约8——15公里，辐射丰乐镇15个行政村和金山乡金山村的学生。居民人口近4800多人。其显著的特点是：①由于土地面积小，居住人口密度大，大部分家庭条件困难，外出务工人员多，留守儿童多；②发生的变化：和以往相比，学校有以下变化：1、家长外出务工不再带领孩子去异地就读；2、大部分家长观念转变，意识提高，追求更优质的教育，我校优质的办学条件以及相对较高的师资水平，使得生源相对比较充足。备注：“发生的变化”栏中应描述本年度与上一年相比所发生的变化。第三部分学校概况及变化学校概况：丰乐小学始建于1976年,位于凉州区丰乐镇集镇中心，是一所六年制完全小学，2009年被上级教育主管部门确定为农村寄宿制项目学校，是丰乐镇办学规模最大、综合实力最强、教育质量最高的学校，也是凉州区较有影响力的一所学校。学校服务半径约10公里，辐射丰乐镇15个行政村和金山乡金山村的学生。占地面积28000平方米，建筑面积3200多平方米。校园绿化覆盖率达40%以上。008年，台塑集团、省教育厅、凉州区教育局共投资300多万元新建了面积1642平方米的明德教学楼，并配备了高标准的图书室、自然实验室等，2012年上级教育主管部门为我校的寄宿生修建了面积为293.2平方米的食堂，并配备了高标准的食堂设备。使我校的发展具备了学校现有教学班12个，共有学生570余人。其中住宿生有310余人。教师39人，其中女教师22人，共产党员6人，学历合格率达100%，小学高级教师8人，小学一级教师19人，未定级教师2人，区级教学能手1人，质量标兵2人。学校多次受有关部门的嘉奖，教学成绩居全学区前列。发生的变化：1、学校面貌焕然一新，卫生干净整洁。2、教学质量显著提高，学生行为习惯养成教育初见成效。备注：“发生的变化”栏中应着重描述本学年与上学年相比发生的变化。第四部分学校现有发展水平评估分析学校自评等级A（）B（√）C（）D（）现状分析优势：学校领导班子精城团结，教师教学理念不断更新，教研水平不断提高，敬业爱岗，具有无私奉献精神，学生行为习惯养成教育初见成效，学科结构基本合理，能开齐、开足上级部门规定的各类课程，初步形成学科管理科学化、民主化的良好风气。劣势：硬件：学校还存在危房，学生课桌比较破旧，教师办公和“四室”用房严重不足，各种功能室皆无，学生微机破旧，不能满足学生上课使用。软件：1、教师缺乏理论和实践的培训，教学理念和教学方式有待跨越式提高，教师尽管学历达标，但专业程度高的教师较少，教师队伍中学科结构不够合理；校本课程开发力度不大。2、学生人数逐年减少，且学生的自立能力和竞争力不足。3、社区居民文化层次相差大，素质和观念落后。机遇：1.中英甘肃普及九年义务教育项目在全区的全面推开。2.特色学校的建设和校本课程的开发。3.联片教研和校本教研的深入开展。4.利用社区居民关心、重视、支持教育的氛围，创建学校、家庭、社会一体化的良好态势。挑战：1．广大群众对教育的期望值越来越高2．各校之间的竞争日趋激烈。3．各种培训带后于各方面发展的要求。4．家庭教育中溺爱现象严重，学生心理问题出现增多。备注：根据《学校发展计划指南》第三章《学校现有发展水平自我评价表》中五个类别的各项指标进行自我评定，打分，并确定相应等级。第五部分学校三年发展展望深入广泛听取村民群众、家长、社会贤达、学区领导、学校教师、学生等各界人士的意见，加强沟通、交流与合作，抓住特色学校建设和校本开发的机遇，充分发挥社区和学校的资源优势，切实做到人尽其才，物尽其力，经过三年的努力，使学校基本消除危房，电脑信息技术教育能跟上时代发展，校舍安全整洁，育人环境温馨优美，办学条件不断改善，教学质量稳步上升，拥有一支学生喜欢、家长满意、社会认可的教师队伍。充分发挥全体教师的智慧，潜心打基础，着力育特色，稳步上质量，按照示范性学校的标准把学校建成学生乐学，教师乐教的“乐园”，启迪学生智慧的学园，以实验为主的实践课和参与式教学成为课堂教学的主流。学校人文气息浓厚，特色显明，领导与教职工，教师与学生和谐相处，社区与学校关系融洽；每个学生都能享受最适合自己发展的教育，每个教师都能充分展显自己的教学个性，教学成绩显著提高，学生个性充分张扬。使我校顺着“以人为本,培养个性,养成习惯,和谐发展”的总体目标迈进。展望的内容：一、优化课堂教学，提高课堂效率，减轻学生的课业负担。二、学校与城区学校建立合作伙伴关系，相互交流、相互学习，提高业务能力，邀请经验丰富的的专家、教师指导我校的教育教学工作。三、配备足够的音、体、美器材，购买图书、实验仪器、电教设备等，充分满足教育教学的需要。四、充分利用学校现有的资源，为社区人民服务，使社区的文化经济上一个新的台阶。五、随着项目建设不断扩大、深入，把我校变成区级农村示范学校。备注：总结各方面意见，简述学校未来发展展望。

第六部分本学年需优先解决的问题通过与社区广泛讨论，将学校存在的主要问题进行分类和排序，然后明确每一类别中最主要的问题及其解决办法。●将学校存在的问题分为以下五个类别：——学生学业成就与学生综合发展——教师队伍建设与专业发展——办学条件与学校环境——学校领导与管理——学校与社区的协调发展对每一类别的问题进行排序(如1、2、3……)，以便决定哪些问题是最迫切需要解决的。在每一类别中，至少要列举三个问题。●相关内容参见《学校发展计划指南》第二、三章学校发展中存在的主要问题类别一：学生学业成就与学生综合发展问题：1．学生成长记录袋流于形式，落实不到位。2．学生的习惯养成还很不到位。3．对艺术课和综合课重视不够。类别二：教师队伍建设与专业发展问题：1．年轻老师经验不足，敬业精神不是很强。2．中老年教师教学理念不新，教研热情不高。3．学校的课题研究力度不够。类别三：办学条件与学校环境问题：1．计算机数量较少。2．学校教师办公用房及教室严重不足3．变压器不能完全满足电暖取暖需求。类别四：学校领导与管理问题：1．对学校发展计划理解肤浅。2．对教师业绩考核不很科学。3．学校各项制度需更加完善。类别五：学校与社区的协调发展问题：1、学校与社区的关系基本处游离状态，互相交流沟通很少，学校的事基本有学校解决。2、社学校无教学开放日，社区居民对学校了解少。3、社区群众对学校办学的支持力度不够。

针对类别一的主要问题提出解决办法类别一：学生学业成就与学生综合发展有关的最主要的问题问题解决办法解决层面学校责任人1.学生成长记录袋流于形式，落实不到位1.1要求班主任利用班会课，组织学生互相评价1.2召开学生家长会，请家长做好每周对学生的评价1.3班主任做好对《成长记录袋》的收集管理。.学校魏万栋班主任2.学生习惯养成还很不到位2.1利用主题班队会对学生进行养成教育。2.2利用国旗下的讲话对学生进行养成教育2.3利用品德课对学生进行养成教育.学校魏万栋班主任3.对艺术课和综合实践课重视不够3.1加强音、体、美课程教师的培训，转变思想意识。3.2开展第二课堂与兴趣小组活动。...学校魏万栋王胜兴杨海强备注：“解决层面”指学校、社区、企业、个体、教育行政部门、政府等。针对类别二的主要问题提出解决办法类别二：教师队伍建设与专业发展有关的最主要问题问题解决办法解决层面学校责任人1.年轻老师经验不足,敬业精神不是很强1.1派年轻老师参加培训学习1.2安排年轻老师多上汇报课1.3召开教学经验交流会学校柯成平魏万栋2.中老年教师教学理念不新,教研热情不高2.1加强对新课标、新理念的培训学习2.2多看名师课堂实录采用集体备课学校李世德魏万栋3.学校的课题研究力度不够3.1制定课题研究规章制度3.2召开课题组会议3.3加强对课题研究的监管学校魏万栋任杰蒋爱梅宁丽霞备注：“解决层面”指学校、社区、企业、个体、教育行政部门、政府等。针对类别三的主要问题提出解决办法类别三：办学条件与学校环境有关的最主要问题问题解决办法解决层面学校责任人1.计算机数量较少1.1自筹资金或争取资金采购学校柯成平董兴武2.学校教师办公用房及教室严重不足2.1争取项目维修扩建学校柯成平董兴武3.变压器不能完全满足电暖取暖需求3.1争取资金安装学校柯成平董兴武备注：“解决层面”指学校、社区、企业、个体、教育行政部门、政府等。针对类别四的主要问题提出解决办法类别四：学校领导与管理有关的最主要问题问题解决办法解决层面学校责任人1.对学校发展计划理解肤浅1.1进一步对各类人员进行培训1.2进一步征求意见，梳理问题，明确目标，制定切实可行的措施1.3制定学校发展计划并实施。...学校柯成平李世德魏万栋董兴武全体教师2.对教师业绩考核不很科学2.1制定科学的班主任考核办法2.2制定科学的学科老师考核办法学校柯成平魏万栋3.学校各项制度需更加完善3.1修订健全各项规章制度3.2征求教师对各项制度的修订意见3.3编印《丰乐小学管理手册》学校柯成平魏万栋全体教师备注：“解决层面”指学校、社区、企业、个体、教育行政部门、政府等。针对类别五的主要问题提出解决办法类别五：学校与社区的协调发展有关的最主要问题问题解决办法解决层面学校责任人1.学校与社区基本处游离散状态，互相往来、沟通很少，学校的事情只有学校解决1.1成立学校发展计划委员会1.2召开家长会（社区代表参加）向群众宣传，学校发展计划的重要性1.3加强与社区的合作交流.学校柯成平李世德魏万栋董兴武2、社学校无教学开放日，社区居民对学校了解少。2．1学校安排二次教学开放日。2．2开展教师教案、学生作业展览，邀请家长参展。2．3积累学校成果，布置学校成果展室学校柯成平魏万栋3、社区群众对学校办学的支持力度不够。3．1召开社区大会。3．2做好宣传动员工作，争取得到社区群众对学校工作的理解与支持。学校柯成平李世德魏万栋备注：“解决层面”指学校、社区、企业、个体、教育行政部门、政府等。

第七部分本学年目标与活动●在这一部分主要根据前面类别一、二、三、四、五中最主要的问题，分别确定相应的目标与活动。●●针对类别一的主要问题确定的目标与活动学生学业成就与综合发展问题一：实施情况与魏万栋班主任魏万栋班主任魏万栋班主任召开学生家长会、讲清《成长记录袋》的好处发放并充实《学生成长记录袋》教导处定期抽查《成长记录袋》的评价情况利用学生《成长记录袋》作好学生的全面评价PAGE32学生学业成就与综合发展问题二：实施情况与魏万栋班主任魏万栋班主任魏万栋班主任利用主题班队会对学生进行养成教育利用集会和国旗下的讲话对学生进行养成教育利用校本课程和品德课对学生进行养成教育（校本教材）养成学生良好的行为习惯

学生学业成就与综合发展问题三：实施情况与魏万栋班主任魏万栋班主任魏万栋班主任召开夏季田径运动会组建学校书法特长班创办英语兴趣小组重视艺术教育和综合实践的开展问题一：实施情况与多次派年轻老师学习培训安排年轻老师上青年教师汇报课召开教学经验交流会解决年轻教师经验不足的问题

问题二：实施情况与学习新课标、新课改、新理念，转变陈旧传统教学思想多组织观看名师课堂实录采取集体备课便于交流经验转变中老年教师的教学理念提高其教研水平

问题三：实施情况与办学条件与学校环境问题一：实施情况与

办学条件与学校环境问题二：实施情况与

办学条件与学校环境问题三：实施情况与

学校领导与管理问题一：实施情况与

办学条件与学校环境问题二：实施情况与办学条件与学校环境问题三：实施情况与问题一：实施情况与问题二：实施情况与3月1日——7月15日3月1日——7月15日3月1日——7月15日1、学校安排二次教学开放日。2、开展教师教案、学生作业展览，邀请家长参展。3、积累学校成果，布置学校成果展室。问题三：实施情况与1、召开社区大会。2、做好宣传动员工作，争取得到社区群众对学校工作的理解与支持。第八部分学校月历表（第二学期）月份主要活动负责人2月1．春季开学会议，传达区教育局和学区会议精神2．制定学校发展计划文本，修定完善规章制度校委会、教导处3月1．三月节日系列活动（植树节、妇女节）等2.文明礼仪宣传月暨学雷锋道德实践活动3.安全教育日、安全教育周活动（安全排查、整改）4.第四届中小学生电脑制作活动5.“教学能手”评选活动校委会班主任班主任电教员全体教师4月1.爱心助学救助活动2.班主任工作研讨会3.小学教学质量提升工作会议4.法制教育系列活动全体教师班主任全体教师全体教师5月1.五一节庆祝活动2.教学五认真检查3.对学生进行安全知识教育全体教师教导处全体教师6月1.庆六一系列活动及体育达标运动会2.校园环境检查评比3.小学六年级毕业检测全体教师全体教师教导处7月1．“教学质量标兵”评选2．一至五年级学生期末考试检测3．成绩统计与分析4．教师学期考核5．工作总结与资料整理6.安排教师参加暑期培训活动7．组织放假，安排假期值班工作教导处教导处教导处教导处教导处校委会校委会8月暑期教师全员培训秋季开学工作会议“园丁奖”、“名师”评选活动校委会校委会校委会9月安全隐患大排查及整改活动庆祝教师节活动秋季爱心助学救助活动全体教师全体教师全体教师10第十二届青少儿书画大奖赛“阳光杯”小学生英语朗读比赛师生的取暖准备工作教导处教导处总务处11月“班主任专业化”阶段工作交流会各类作业、教案的检查和展评学生取暖安全知识讲座季节性疾病的预防教导处、班主任教导处、教研组全体教师班主任12月学校、教师年度考核学校财务、政务、校务公开各学科知识检测组织放假，安排假期值班工作校委会校委会教导处校委会备注：学校假期中有活动也可填写在月历表中。第九部分校长行动计划表校长行动计划表（第二学期）姓名柯成平性别男民族汉职称小高班级三年级所任学科数学现状分析：我校现有教师39人，其中小学高级教师8人，小学一级教师17人，未定级教师2人，学历达标率100%，教学班级12个，在校学生570人。优势：学校教师吃苦耐劳，师资力量强，教师有强烈的责任感，学校领导班子团结，近几年来教学质量一直处于本学区前列。学校狠抓学生的养成教育，有较好的学风，学校办学宗旨明确，提出了“全面育人，办出特色，争创一流”的奋斗目标。学校重视教研工作，确立了明确的教研课题，以提高教育教学质量和教学效益为中心，全面开展好学校的各项工作。劣势：1、虽然中英项目已开展，但是社区内群众对教育的认识还不够明确。2、由于受传统教育观念的约束，素质教育不能很好的落实。3、教师的教学方法有待进一步提高，同时缺乏吃苦创新的精神。4、由于经费困难，学校发现的有些问题不能及时解决。5、学校四室仪器设备少，校园文化建设薄弱。6、学校还存在一定的安全隐患。面临机遇和挑战：明德项目的开展，为教师的培训提供了难得的机遇，对教师学习新的教学理念和教学方法搭建了平台；人们对教育的观念正在转变，尊师重教的风气正在形成，群众和政府对教育的支持力度逐渐加大。注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

校长行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、完善学校各类规章制度。1、召开教师会，征求教职工的意见。1、抽取50%的教师参与制度的制定。2013年2月2、召开不同内容的会议，集思广益，做好学校的管理工作。1、召开SDP会议，研究存在的问题。2、召开班主任工作会议二次。3、召开学生座谈会一次。4、召开家长会一次。5、召开班级管理经验交流会二次。本学期3、学生的养成教育进一步加强。1、组织学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。2、加强教师对学生的日常教育。3、继续设立日常行为小监督员。4、继续做好每周一次的班级各项工作的评比。本学期4、做好安全工作，确保无安全事故发生。1、每月进行一次安全隐患排查。2、经常性对学生进行安全常规育。3、督促班主任做好本学期的班级安全工作，并上好安全课，做好安全工作记载。4、继续实行路队制管理制度。本学期5、安排组织好学校的文体活动。1、庆“五一”体育运动会。2、每学期进行5次少先队活动。3、庆“六一”文艺汇演。本学期表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

副校长行动计划表（第二学期）姓名李世德性别男民族汉职称小一班级四年级所任学科数学现状分析：师资力量强，我校现有教师39人，其中小学高级教师8人，小学一级教师17人，未定级教师2人，学历达标率100%，教学班级12个，在校学生570人。优势：学校领导班子精诚团结，学校事务民主决策，教研教改氛围浓厚，人文环境和谐，校园周边环境安静，学校制度化管理科学规范，教学质量稳步提高，有良好的“一训、四风”，学校本学期确立了面向全体学生，优化教育过程，培养素质特长，促进全面发展的指导思想。劣势：学校师生评价体系不够科学规范，教师爱岗敬业精神不强，学校电教设备资源不足，校舍不能满足现阶段教育的需求，教师缺乏理论和实践的培训，教学研究力度不大，合作探究教学方式还停留在表面上，从而不能使课堂教学效果取得显著成效。教学研究成果在课堂教学实践中运用不够，甚至与课堂教学脱节，育人环境有待进一步优化。注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）副校长行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况做好“两基”普查，发动流失学生入学。1、组织教师做好家长工作，确保流失学生入学。2、提升学校办学品位，吸引学生入学。3、学校对部分贫困学生给予减免一切费用的办法，争取入学。2月学生品德优良率达100%。1、加强思想品德教育，做到学校、家长、社会齐抓共管。2、利用集会宣讲法制、安全、文化礼仪教育。3、利用板报、校刊、班会狠抓学生日常行为规范教育。本学期抓好师德师风建设，做好行风评议工作。1、组织教师认真学习教师职业道德规范，树立教师良好形象。2、采取请进来，走下去，积极征求社会各界意见、建议，争取社会对教育的支持。本学期图书、仪器使用充达80%以上。1、更新、补充图书和仪器等各种教育教学资料。2、定期组织学生开展读书日活动。3、重新制定图书、仪器使用制度，提高利用效率。本学期加强特色学校建设，做好教研、教改研讨，完善师生评价体系。1、组织全校教师开展“特色学校”成果展示。2、召开教研组会议，做好校级“教研论坛”。3、组织全校教师、学生代表广泛征求意见，制定符合我校的教师、学生评价体系。6月7月表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

第十部分学校各部门行动计划表教导处行动计划表（第二学期）姓名魏万栋性别男民族汉职称小一班级四年级所任学科数学现状分析：丰乐小学现有教师39人，其中小学高级教师8人，小学一级教师19人，未定级教师2人，学历达标率100%，教学班级12个，在校学生570人。教师年龄结构合理。优势：学校师资力量强，整体专业水平和业务能力较高，学校地理位置优越，布局合理，环境幽雅，为实施素质教育，提高教育教学质量提供了优越条件。近年来，在上级教育主管部门的大力支持和领导下，学校各项工作取得了长足的发展。在基础教育课程改革的大潮中，老师们能刻苦钻研，积极进取，掌握新理念，探索新方法，注重自身业务能力的不断提高。在省、市、区级刊物上发表论文4篇，科研兴校成为强校之本。全校共有学生570人，学生的养成教育初见成效，综合素质得以全面发展，全校师生团结进取，和谐相处，学校学风浓厚，班风良好，教育教学质量逐年提高。劣势：学校教研活动开展次数少、且不扎实、不到位，不能有利的推动教学研究工作；对教师的业务培训不够及时；部分教师的教学方法还很陈旧，接受新理念的速度较慢；学校英语、微机教师专业水平也有待遇进一步提高。学校微机老化，不能适应现代教学的需求。面临机遇和挑战：利用学校现有的师资力量和教育资源，制订完善的教育教学计划，认真开展好学校的教研活动，抓好并抓紧学生的养成教育及日常管理，能形成良好的校风、学风和校纪、校规。注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

教导处行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、丰富学生知识，增加学生学习的兴趣，加强学校黑板报、宣传栏等方面对学生教育的力度。1.1、建立兴趣小组，由专人负责，指导学生进行活动。1.2、定期刊出学校黑板报。1.3、加强对各年级教室“学习园地”的要求，定期重出、检查，并记入班主任考核。目标活动/措施时间完成情况1、丰富学生知识，增加学生学习的兴趣，加强学校黑板报、宣传栏等方面对学生教育的力度。1.1、建立兴趣小组，由专人负责，指导学生进行活动。1.2、定期刊出学校黑板报。1.3、加强对各年级教室“学习园地”的要求，定期重出、检查，并记入班主任考核。本学期2、加强对少先队、班务活动的组织与管理。2.1、做好每次少先队活动的准备、辅导、记录等。2.2、班主任备好班会课。2.3、检查班务活动情况，量化打分。2.4、表彰先进班级、优秀班主任。本学期3、提高教师运用现代教育手段、设施的能力、水平。3.1、加强教师培训工作，学习远教设施利用、中英项目知识、教学理论，提高教师业务水平和素质；将教师继续教育记入教师考核。3.2、增加远教设施（卫星收视教室、光盘播放教室）的利用率。3.3、现代远程教育技术运用竞赛。本学期4、实践先进教法，提高课堂效率。4.1、在课堂教学中积极推行“参与式教学”。4.2、在语文课教学中推广“情境教学法”。4.3、在数学课教学中推广“尝试教学法”。本学期5、找中薄弱环节、确定教研专题。5.1、语文组要抓好学生朗读教学和作文训练。5.2、数学组要加强概念教学和学生解答应用题能力的培养。本学期

学校德育行动计划表（第二学期）现状分析：我校是一所农村完全小学，现有教学班级12个，学生570人，其中女生63人。优势：各班学生都遵纪守法，勤学向上，全体教师尽职尽责，刻苦钻研，全校师生和谐相处，不断进取。学校学风浓、班风正，教育教学质量逐年提高。劣势：受社会不良风气和家庭的影响个别学生纪律涣散，对学习有些松懈，作业完成不够及时。机遇：随着社会的发展和社会文明的传承，青少年的思想道德素质已被人们所重视，丰富的教学资源为教学的顺利实施提供了便利的条件。挑战：社会和家庭重智育轻德育，青少年思想道德素质有些滑坡，加强青少年的德育教育迫在眉睫。表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

学校德育行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、培养学生良好的行为习惯。1、1、各班组织学习《中小学生日常行为规范》守则。1、2、学校出好黑板报，各班自办学习专栏。2013.3至2013.72、培养学生树立爱国爱人民的情感。2、1、《祖国在我心中》演唱会。2、2、《伟大的祖国繁荣昌盛》图片展览。2、3、《勤奋学习报效祖国》作文竞赛。20目标活动/措施时间完成情况1、培养学生良好的行为习惯。1、1、各班组织学习《中小学生日常行为规范》守则。1、2、学校出好黑板报，各班自办学习专栏。2013.3至2013.72、培养学生树立爱国爱人民的情感。2、1、《祖国在我心中》演唱会。2、2、《伟大的祖国繁荣昌盛》图片展览。2、3、《勤奋学习报效祖国》作文竞赛。2013.3至2013.73、教育学生遵纪守法3、1、邀请专家举办法制讲座。3、2、“讲文明、树新风”知识竞赛。2013.3至2013.74、教育学生“珍爱生命、远离毒品”。4、1、《崇尚科学、反对邪教》图片展览。4、2、邀请专家做禁毒报告。2013.3至2013.7

语文教研组行动计划表（第二学期）姓名周芹性别女民族汉职称小高班级一年级所任学科语文现状分析：丰乐小学现有教师39人，其中小学高级教师8人，小学一级教师17人，未定级教师2人，学历达标率100%，教学班级12个，在校学生570人。优势：学校师资力量较强，教育教学整体专业水平和业务能力较强，对教育新理念、新思路接受较快，并能积极付诸于教学之中。对待教学工作认真、积极负责。劣势：教师的业务培训不够及时；部分教师的教学方法还很陈旧，接受新理念的速度较慢。教师对现代教学设备的使用率也不高。面临机遇和挑战：结合中英甘肃普及九年义务教育项目的深入开展和省级教科研课题的阶段性研究，促进我校教研工作上一个新台阶，教师的教研水平得以提高，促使我校教育教学取得阶段性的提高。表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

语文教研组行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、组织教师开展公开教学活动。第四至十三周2、更新教育理念。2、1、学习《走进新课改》。2、2、做好学习笔记。第九周3、本学期检查教案、作业。3、1、每周周四教案检查。3、2、每月检查学生作业一次。本学期4、活跃学习气氛，激发学习兴趣。4、1、掌握学生的学习情况。4、2、树立榜样，热爱学习。第十六周5、组织教师学习先进理念和教学手段5、1、学习优秀教研论文。5、2、邀请专家讲座。第十八周表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

姓名于青山性别男民族汉职称小一班级五年级所任学科数学现状分析：丰乐小学现有12个教学班,12名数学教师，学历达标率100%。优势:教研组结构搭配合理，具有较强的教研能力。在教导处的指导下，制定专题,潜心研究，团结协作，总结经验，积极推广。加强各学科之间的相互渗透，相互联系，注重实效，稳步推进我校的教研工作。劣势:我校教研活动内容个别不切合实际，具体的实际操作性较差，使得教研活动整体效益不明显。针对以上情况我校数学教研组视实际情况制定本计划，以探索一条适合我校实际的教研之路。面临机遇和挑战：结合明德项目的深入开展和区级教科研课题的阶段性研究，促进我校教研工作上一个新台阶，教师的教研水平得以提高，促使我校教育教学取得阶段性的提高。数学教研组行动计划表（第二学期）表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

数学教研组行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况１、教学常规检查４次。1、1、组织好教研活动。1、２、做好各种记录。1、3、指导教学工作。第４、８、12、16周２、组内各听课８次。2、1、组内每２周组织一次听课并进行评议指导。２、2、做好听课笔记记录等。本学期３、夯实教师基本功。3、1、提高教师数理概念。3、2、加强利用多媒体教学运用。第5、７、9、13周４、新课程标准理论学习。4、１、组织组内教师学习新课程标准。4、２、做好学习笔记。4、3、交流学习心得体会。本学期5、互相听课，共同进步。5、1、组内教师每人听课15节。5、2、及时评议，扬长避短。本学期6、活跃学习气氛，激发学习兴趣。6、1、树立榜样，典型引路。6、2、及时鼓励，增强自信。本学期表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

总务后勤行动计划表（第二学期）姓名董兴武性别男民族汉职称小教一级班级五年级所任学科数学现状分析：我校是一所农村完全小学，现有教学班级12个，学生570人。优势：学校现有砖混结构教学楼一幢，砖混结构学生宿舍一栋，框架结构食堂一座，砖木结构教室4栋，教师宿舍一栋，其它用房12间，配套了现代远程教育设备，扩音设备一套，电脑15台。校园绿化、美化布置合理。2009年被确定为凉州区农村寄宿制学校。劣势：学校面临许多困难，校内存在安全隐患，课桌凳破损，教学图书、仪器相对缺乏，学校资金短缺，严重制约学校的发展；音体美器材不够。同时，寄宿生多，学校开支大，管理困难。机遇和挑战：利用学校现有的师资力量和教育资源，制订完善的后勤财务计划，认真开展好学校的后勤工作，抓好并抓紧财务管理。注：在工作计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“任课教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）总务后勤行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、购置校园广播系统筹集资金，购置校园广播系统，改善办学条件。2013.3至2013.52、配套2台计算机。筹集资金，购置计算机。2013.5至2013.63、购置100套课桌凳。合理使用公用经费，购置100套课桌凳。2013.6至2013.74、进一步提高绿色学校的创建水平。4、1、每天坚持三洒一扫。4、2、植树种花。2013.3至2013.75、筹措资金，支付部分项目前期费用。筹措资金，压缩开支，从公用经费中支付部分工程项目前期费用。2013.3至2013.7注：在工作计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“任课教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

卫生行动计划表（第二学期）目标活动/措施时间完成情况1、使本学期本校卫生区域干净整洁。1、1、熟悉各班卫生区域。1、2、制定各班卫生制度。1、3、清理校内外卫生死角。第一周第二周2、检查各班区域卫生，形成竞争意识。2、1、根据各班区域检查评比。2、2、检查各班的卫生制度是否落实到位第三周3、使学生养成好的卫生习惯。3、1、检查个人卫生。3、2、检查班级卫生。3、3、检查伙房、宿舍卫生。第四周第十二周4、定期检查评比4、1、每月一次卫生大检查。4、2、每周各班卫生大检查。本学期表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）少先队行动计划表（第二学期）姓名李建华性别女民族汉职称小一班级二年级所任学科语文现状分析：本校有学生167名，少先队员138名，五个中队，一个大队，设少先队辅导员一名。优势：中高年级人数偏多，学生能够积极参加学校组织的各项活动，学生的特长得到了展示的机会，培养了学生良好的个性心理。劣势：学校缺乏活动所需的设备，没有活动的场地，没有专业的教师指导少先队员。机遇：利用学校和个人所有的资源（如：VCD、电视机、录音机），进行学习、模仿、创新。全面关心少先队员的健康成长。挑战：社会需要全面的人才，学生需要全面的知识、全面的技能。表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）少先队行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、培养学生热爱劳动的思想，提高学生的普通话水平。1、1、说“珍惜粮食”演讲比赛。第四周2、建立平等和谐的师生关系，丰富校园文化生活。2、1、歌咏比赛“唱给师生的歌”第六周3、培养学生的爱国主义情感和审美能力。3、1、庆“五一”运动会。第十一周4、培养学生安全意识怎样做人。4、1、安全教育专题讲座第十三周5、净化学生的心灵。培养美的情操和创新能力。5、1、庆“六一”文艺节目表演第十五周表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

班主任行动计划表（第二学期）姓名周芹性别女民族汉职称小高班级一年级所任学科语文现状分析：一年级班现有学生27人，其中男生13人，女生14人。他们在纪律、学习、卫生表现方面都不能令人满意，部分同学的学习积极性不高，上新课时有困难，学习突出学生很少。优势：学生小，求知欲强，教师便于组织参与式教学，学生思想健康，乐观向上，学习认真。劣势：本班学生年龄小，纪律差，对学习认识不清，爱贪玩。做作业不认真细心，有时不能按时完成作业，个别学生从不交作业，学习不求上进，考试成绩一般，优、差相差比例大。机遇：教师培训多，教学方法新，学生乐于接受。挑战：学校现有的资源满足不了学生的需求，学校应及时配备。带领学生做好本班一切班务工作，努力创办优秀班级体。注：在工作计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“任课教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）班主任行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、制定切合班级情况的班务计划，建立协作、高效的班委。1、1、全班学生分析现状，共同讨论制定并完善班级学习、纪律、卫生等各种制度。第一周2、教育学生遵守纪律，按时到校。2、1、开展班级争先活动，不迟到、不早退，按时到校。全学期3、培养爱学习习惯，按时完成作业。3、1、互相学习，共同提高，互相监督，共同完成作业。全学期4、互帮互学，提高学习成绩。4、1、对学生进行全班书写评比。4、2、对差生进行个别辅导。全学期5、养成良好的学习环境。5、1、一日一洒，卫生清洁，卫生工具摆放整齐，小组卫生进行评比。全学期班主任行动计划表（第二学期）姓名李建华性别女民族汉职称小一班级二年级所任学科语文现状分析：优势：二年级共有学生31人，男生19人，女生12人。师生关系贴近、平等，同学之间团结友爱，互帮互学，80%的学生思想觉悟高，能遵守纪律，学习氛围浓。劣势：20%的学生由于受外界的影响，思想意识薄弱，学习能力差，成绩低。机遇：学校组织的班主任培训多，定期召开班主任工作经验交流，班风好，班主任有信心做好班务工作。挑战：在新的形势下，制定和完善班务工作计划，开展好各项活动，采用行之有效的办法，抓好学生的养成教育和日常行为规范教育。表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

班主任行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、培养学生良好的行为习惯。1、1、每周结合少先队活动开展一次讲故事。1、2、每月组织一次歌唱比赛。1、3、每学期举行一次小型体育运动会。第3至4周2、组织学生学习法律法规，养成良好的品质。2、1、每周结合周会课组织学生学习法律法规，进行安全、心理健康教育。2、2每月举行一次学习经验交流会，每学期请学校领导做国防、环保、禁毒教育讲座。第6至8周3、做好后进生的转化工作。3、1、每学期召开家长会，和后进生座谈会，讨论如何转化后进生的思想。3、2、督促后进生向好的学生学习。第10至12周4、推进课改，渗透参与式教学。4、1、班级开展各种形式的参与式活动，体现参与式教学的理念。4、2、以找朋友、人物扮演、交流等方法进行教学。第13至15周表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

班主任行动计划表（第二学期）姓名陈晓梅性别女民族汉职称小一班级三年级所任学科语文现状分析：三年级有学生19人,男生12人，女生7人,学生能团结友爱,关心班集体。优势：学生有对祖国语言的喜爱，初步掌握了最基本的学习方法，学习兴趣高，班风纪律严明，学生乐观向上，对知识的求知欲强。家长关心学生学习。劣势：由于受社会和周边环境的不良影响，部分学生自我约束力差，贪玩、顽皮，作业完成不够及时。有二名学生性格内向，不善言表。机遇：学校组织班主任培训多，各班主任交流经验的机会多，我经常学习班级管理方法。挑战：制定完善的班务工作计划，开展好班务活动，抓好学生的养成教育与日常管理，形成良好的班级氛围。以适应新形式的挑战和考验。表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）

班主任行动计划表续表目标活动/措施时间完成情况1、加强思想品德教育，努力提高管理水平。1、1、制定班规、班约。1、2、培养得力的班干部。1、3、召开家长会。第一至三周2、提高学生的法制观念。2、1、听学校组织的法制教育专题讲座。2、2、班级各小组举行安全知识竞赛。第五至八周3、培养学生良好的学习习惯，狠抓教学质量。3、1、班级开展各类作业评比活动。3、2、组织学生进行学习经验交流，说说个人学习与合作学习的关系。全学期4、培养学生良好的个性心理品质和创新精神。4、1、结合少先队活动开展文艺表演、故事会等活动。4、2、人人献书，自办图书角，创设班级文化氛围。第十三周至十七周表注：在行动计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“科任教师工作计划”“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）班主任行动计划表（第二学期）姓名张洪艳性别女民族汉职称班级四年级所任学科数学现状分析：四年级有学生27人,男生18人，女生9人,学生能团结友爱,关心班集体。优势：学生初步掌握了最基本的学习方法，学习兴趣高，班风纪律严明，学生乐观向上，对知识的求知欲强。家长关心学生学习。劣势：学生自我约束力差，调皮好动，学风班风差，学习成绩差，管理难。由于受社会和周边环境的不良影响，部分学生自我约束力差，贪玩、顽皮，作业完成不够及时。有四名学生性格内向，不善言表。机遇：学校组织班主任培训多，各班主任交流经验的机会多，我经常学习班级管理方法。新课改下新教材的使用。挑战：制定完善的班务工作计划，开展好班务活动，抓好学生的养成教育与日常管理，形成良好的班级氛围。以适应新形式的挑战和考验。注：在工作计划表的横线上写明填写者身份，如“副校长工作计划”、“任课教师工作计划”、“教研组工作计划”、“团队工作计划”等。（如填写不完，另加续表）教师个人行动计划表（第二学期）姓名柯成平性别男民族汉职称小高任课科目数学任教班级三年级现状分析：本人生于1962年,现年51岁,于1980年任教，大专学历，小学高级教师。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积累了丰富的教学经验。任教数十年，教学工作认真，对工作一丝不苟，热爱学生，做到教书育人，教学成绩良好。劣势:本人对新课改的理念领会不深入，教学方法单一，未能挖掘出学生的潜力。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。挑战：知识的老化已经不能满足新教学的需求。我必须加强学习，抓好教学研究。目标活动/措施时间完成情况1、提高教学自身素质，提升教学水平。1、积极研究教法，研究学生，提高教学能力。2、以精湛的教学技术吸引学生，以完善的人格魅力影响学生，做到教书育人。全学期2、加强教学研究，掌握新课改理念和教学方法。1、加强课程理论学习。2、以教研为主，教材、教法，参与式教学为中心，大胆进行教改试验。全学期3、关心爱护学生，注重学生全面发展。1、尊重理解和信任每一个学生。2、建立起平等、民主、和谐的师生关系。全学期

教师个人行动计划表（第二学期）姓名李世德性别男民族汉职称小一任课科目数学任教班级四年级现状分析：本人生于1977年,现年36岁,1996年7月毕业于武威师范。1997年8月参加工作，现从事小学数学课教学工作。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积累了丰富的教学经验。劣势:由于本人普通话水平较差，不能胜任语文课教学。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：加强训练普通话，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、领会课改新理念1、加强专业技能学习。2、增强课堂示范训练。全学期2、掌握儿童心理特征1、加强理论学习。2、了解学生的特点。3、加强业务学习，掌握现代教学仪器的应用。全学期3、提高教学质量努力上一个台阶1、教会学生学习。2、加强个别辅导。全学期

教师个人行动计划表（第二学期）姓名董兴武性别男民族汉职称小一任课科目语文任教班级五年级现状分析：本人生于1977年,现年36岁,1996年7月毕业于武威师范。1996年8月参加工作，现从事小学数学课教学工作。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积累了丰富的教学经验。劣势:由于本人所学专业课中文，对计算机欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对计算机等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、认真学习新课程标准。1、加强新课程标准学习。2、增强新课程标准应用。全学期2、掌握美术教学的方法。1、加强美术课理论学习。2、增进绘画技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，并制定学习计划。全学期

教师个人行动计划表（第二学期）姓名魏万栋性别男民族汉职称小一任课科目数学任教班级四年级现状分析：本人生于1972年,现年38岁,2000年7月毕业于河西学院，2000年8月参加工作。2004年1月被聘为小学一级教师，现从事小学数学课教学工作。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积累了丰富的教学经验。劣势:对新课改的理念领会不深,知识结构老化。教学方法单一。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对计算机、美术等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、掌握计算机技术。1、加强计算机技能学习。2、增强计算机应用。全学期2、掌握新课改理念和教学方法。1、加强课程理论学习。2、多听课、多交流。全学期3、加强班级管理1.加强学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。2.

严格纪律要求，班级管理要制度化。3、自习课的管理，培养学生自我管理的习惯。全学期

教师个人行动计划表（第二学期）姓名李强性别男民族汉职称小一任课科目数学任教班级五年级（2）班现状分析：本人生于1983年,现年29岁,2007年7月毕业与甘肃农业大学。2008年3月参加工作，现从事小学数学课教学工作。优势:本人毕业于本科院校，理论知识掌握好，为人踏实，责任心强，教学经验丰富，适应性强。劣势:由于本人毕业于非师范院校，对教育教学工作欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：认真学习新课改，不断提高自己的业务素养和业务能力。目标活动/措施时间完成情况提高教育教学能力1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新教育观念2、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。全学期掌握数学教学的方法。1、学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。2、努力钻研教学方法，提高课堂教学效率。全学期加强教学理论知识学习1、加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书籍，积极实践。2、加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名李祝山性别男民族汉职称中二任课科目数学任教班级一年级（1）班现状分析：本人生于1979年,现年34岁,2005年7月毕业与河西学院。2006年8月参加工作，现从事小学数学课教学工作。优势:本人在这几年的教学中积累丰富的教学经验，有较强的组织，管理能力且对计算机操作熟练。劣势:由于本人所学专业课数学教育，对美术专业知识欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对美术等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、加强业务学习、提高管理水平。1、加强业务及管理等方面的学习。2、增强服务意识。全学期2、掌握美术教学的方法。1、加强美术课理论学习。2、增进绘画技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，并制定学习计划。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名陈玉萍性别女民族汉职称任课科目语文任教班级六年级现状分析：本人生于1987年,现年26岁,2008年6月毕业于兰州城市学院。2009年12月参加工作，2012年2月从事小学语文课教学工作。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积极向老教师学习教学经验。劣势:由于本人所学专业课中文，对美术及音乐欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对美术等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、掌握美术教学的方法。1、加强美术课理论学习。2、增进绘画技能。全学期2、掌握音乐的基础知识1、加强音乐理论知识的学习。2、向专业老师学习音乐器材的运用。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，并制定学习计划。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名李发泽性别男民族汉职称小高任课科目否任教班级住宿管理（男生）现状分析：本人生于1965年,现年48岁,1990年7月毕业于武威师范。1985年8月参加工作，现从事小学住宿生管理工作。优势:本人在这几年的教学中积累丰富的教学经验，有较强的组织、管理能力。劣势:由于本人所学专业课数学教育，对美术专业知识欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对美术等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、加强业务学习、提高管理水平。1、加强业务及管理等方面的学习。2、增强服务意识。全学期2、掌握小学教学的方法。1、加强各学科理论学习。2、增进教学技能。全学期3、培养学生良好的生活习惯1、要求学生文明住宿。2、要求学生在宿舍遵守住宿纪律，严格要求学生执行住宿管理制度。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名胡长梅性别女民族汉职称小一任课科目语文任教班级二年级（1）班现状分析：本人生于1980年,1999年毕业与武威师范普通专业。于1999年8月参加工作，多年来从事过语文、数学、美术、品德等学课的教学工作。教学经验丰富，教育效果良好。优势:本人多年担任小学各年级主课教学，担任班主任十二年，教学工作中积累了丰富的教学经验。劣势:由于本人基础学历低，对高新知识了解少，没有特定的专业，除语文数学外各课都能担任，但各课都不精的状态。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。学校对教师的加强，以及电脑网络的普及，使获取知识的途径扩大。挑战：加强新知识的补充与学习，学习最新的教育科研成果，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、掌握现代教育信息技术。1、加强现代教育信息技术的学习。2、增强教育教学器材应用。全学期2、掌握新教育教学理论及教育方法。1、加强专业课理论学习。2、增进教育技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，并制定学习计划。全学期4、多读一些有关教学学科的书籍1、每周从图书馆借阅一本相关科目的书籍阅读。2、做一些读书笔记。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名滕春花性别女民族汉职称小一任课科目音乐任教班级五六年级现状分析：本人生于1980年,现年32岁,1999.年8月参加工作，现从事小学音乐课教学工作。优势:本人在这几年的教学中积累丰富的教学经验，有较强的组织，管理能力。劣势:由于本人所学专业课数学教育，对美术专业知识欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对音乐等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、加强业务学习、提高管理水平。1、加强业务及管理等方面的学习。2、增强服务意识。全学期2、掌握音乐教学的方法。1、加强音乐课理论学习。2、增进教育教学技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课积极，主动参与课堂活动。2、要求学生有唱歌打节拍，正确的发声练习，。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名朱丽娜性别女民族汉职称任课科目英语任教班级四、六年级现状分析：本人生于1989年,现年24岁,2010年7月毕业与武威职业学院。2012年2月参加工作，现从事小学英语课教学工作。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积累了丰富的教学经验。劣势:由于本人所学专业课为英语，对计算机、音乐、美术教学欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对计算机、音乐、美术学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、掌握计算机技术。1、加强计算机技能学习。2、增强计算机应用。全学期2.、掌握音乐教学方法。1、加强音乐课理论学习。2、学习各种乐器的弹奏、表演方法。2、掌握美术教学的方法。1、加强美术课理论学习。2、增进绘画技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，并制定学习计划。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名张玉蓉性别女民族汉职称小二任课科目语文任教班级一年级现状分析：本人生于1986年,现年27岁,2008年7月毕业与武威职业学院。2009年12月参加工作，现从事小学语文课教学工作。优势:本人爱岗敬业,勤奋踏实,耐心细致,乐于奉献,坚决服从学校安排。劣势:普通话不标准，对计算机欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对计算机等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、要积极学好电脑操作。1、加强计算机技能学习。2、加强计算机应用次数。全学期2、要认真学好普通话，提高普通话的水平。1、积极参加各种演讲朗诵活动。2、课余时间多做练习。全学期3、提高业务素养。要努力争取多一点听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果。。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名马娟性别女民族汉职称小一任课科目语文任教班级五年级现状分析：本人生于1985年,现年28岁,2008年7月毕业于广西师范大学。2009年12月参加工作，现从事小学语文课教学工作。优势:本人勤学上进、勇于探索，对待工作认真负责、任劳任怨。劣势:由于本人以前从事高中教育，现在任教小学，和孩子们在课堂上的沟通有点困难，同时计算机水平有待提高。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对计算机等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、熟练掌握计算机技术。1、加强计算机技能培训与学习。2、增强计算机应用能力。全学期2、掌握和孩子们沟通的技巧。1、蹲下身子和孩子说话，学习儿童心理学，了解孩子们的心理动态。2、学会观察，善于和孩子们交流。全学期3、掌握简笔画。利用课余时间练习基本的绘画技巧。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名张文娟性别女民族汉职称任课科目数学任教班级二年级现状分析：本人生于1988年,现年25岁,20011年6月毕业与武威师范。2002年2月参加工作，现从事小学语文课教学工作。优势:本人兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,积累了丰富的教学经验。劣势:由于本人所学专业课数学，对音乐、美术、计算机欠缺。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对音乐、美术、计算机等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、掌握计算机技术。1、加强计算机技能学习。2、增强计算机应用。全学期2、掌握美术教学的方法。1、加强美术课理论学习。2、学习绘画技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，并制定学习计划。3、要求学生及时改正错题，养成有错必纠的习惯。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名朱福秀性别女民族汉职称小一任课科目数学任教班级五（1）班现状分析：本人生于1984年,现年29岁,2009年7月毕业于河西学院。2010年12月参加工作，现从事小学数学课教学工作。优势:本人自从教以来兢兢业业,任劳任怨,勤奋学习,不断进取,。劣势:由于本人所学专业是体育，对数学、计算机，美术等学科较生疏。机遇：新课改的实施使我不断的接受新知识来迎接新挑战。能适应新课改理念。挑战：对数学、计算机，美术等学科的业务进修，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、对数学习惯的知识多多学习接触，1、上网查阅资料。2、多研究课本，吃透教材。3、与数学上的好的教师多交流，多学习。全学期2、掌握计算机技术。1、加强计算机技能学习。2、增强计算机应用。全学期3、掌握美术教学的方法。1、加强美术课理论学习。2、增进绘画技能。全学期4、培养良好的学习习惯1、看过的资料，学习的资料记载心得。2、学习到的新知识记录下来，务求融会贯通。全学期教师个人行动计划表（第二学期）姓名王胜兴性别男民族汉职称任课科目数学任教班级六年级（1）班现状分析：本人生于1986年,现年27岁,2011年6月毕业于河西学院。2012年2月参加工作，现从事小学数学课与体育课的教学工作。优势:本科毕业，了解最新的教法，思维活跃有针对性，较强的组织管理能力，且对计算机操作有一定的熟练程度。劣势:本人所学专业课是体育教育，对数学专业知识有所欠缺。机遇：新课程标准的实施使我不断的接受新知识，迎接新挑战，能适应新课改理念。挑战：对数学等学科的业务钻研，不断满足新教学的需求。目标活动/措施时间完成情况1、加强业务学习、提高管理水平。1、加强业务及管理等方面的学习。2、增强服务意识。3、掌握最新的教学教法。全学期2、掌握数学教学的方法。1、加强数学课理论学习。2、增强体育课的技能。全学期3、培养学生良好的学习习惯1、要求学生上课记笔记，字迹工整。2、要求学生课前预习，课后复习，及时消化吸收，