




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档-下载后可编辑年教师资格《信息技术》(初中)模拟试卷12022年教师资格《信息技术》(初中)模拟试卷1
单选题(共15题,共15分)
1.要研究信息,必须理解信息的一般特征,以下说法中不正确的是()。
A.信息不能独立存在.必须依附某种载体
B.信息可以被不同的载体存储和传播
C.信息可以被多个信息接收者共享并多次使用
D.官方发布的信息不具备可处理性
2.在下列存储器中,()的存储速度最快。
A.磁盘
B.软盘
C.硬盘
D.光盘
3.下列有关信息的描述,正确的是()。
A.计算机是一种信息处理机
B.信息处理只包括加工和输出两个环节
C.数字化信息需要转化为模拟信息才能被计算机处理
D.所有的文字图形、声音都是数字信息,能够被计算机直接处理
4.语言处理程序是一种翻译程序.其功能是将汇编或高级语言编写的源程序编译为计算机可以识别的()。
A.可执行程序
B.目标程序
C.智能程序
D.高级程序
5.在PowerPoint中放映当前幻灯片的快捷键为()。
A.Shift+F5
B.F5
C.Ctrl+F5
D.Alt+F8
6.Internet给我们提供了资源共享、浏览、检索信息和远程登录等多种服务.每种服务用到的通讯协议都不尽相同,我们通常所说的“上网冲浪”所用到的协议是()。
A.FTP
B.HTTP
C.POP3
D.SMTP
7.以下对Excel表中单元格的表示不正确的是()。
A.AC5
B.A$5
C.$C$5
D.$A$C5
8.在Excel中,以下关于排序顺序,描述正确的是()。
A.先按主要关键字排序.然后再重新按次要关键字排序
B.按主要关键字排序.次要关键字无效
C.次要关键字字段按照次要关键字排序.其他字段按主要关键字排序
D.先按主要关键字排序.当主要关键字的数值相同时.再按次要关键字排序
9.下列关于图像处理软件的描述,不正确的是()。
A.用画图软件或Photoshop均可以对图像进行旋转
B.用Photoshop淡化效果可以通过调整图像的透明度来实现
C.用Photoshop可以通过椭圆选择工具从原图像中裁剪出椭圆形图像来
D.用画图软件可以通过任意形状裁剪工具从原图像中裁剪出椭圆形图像来
10.下列不属于人工智能软件的是()。
A.语音汉字输入软件
B.文章翻译软件
C.与网友在网上下棋的软件
D.OCR软件
11.在Word2022中,图片的文字环绕方式不包括()。
A.上下型环绕
B.穿越型环绕
C.四周型环绕
D.左右型环绕
12.在E-mail地址中,@前面的是()。
A.用户名
B.用户所在国家名
C.计算机资源
D.域名
13.使用Excel软件时,若C1单元格=AI*B1-A1,复制到C6单元格后,则C6中的公式为()。
A.=A1,B1-A1
B.=$A$1+$B$1-$A$1
C.=$A$6+$B$6一$A$6
D.=A6*B6-A6
14.在TCP/IP协议中,用来进行组播的IP地址是()地址。
A.A类
B.C类
C.D类
D.E类
15.自助翻译软件已经成为人们常用的辅助翻译工具,这主要体现的信息技术发展趋势是()。
A.网络化
B.多媒体化
C.智能化
D.多元化
问答题(共5题,共5分)
16.简述数组和链表的区别及双方的优缺点。
17.计算机存储系统分哪几个层次?每一层次主要采用什么介质?
18.讲授法是最常用的教学方法,什么是讲授法?它分几种具体形式?讲授法的应用原则和注意事项是什么?
19.作为一名中学信息技术教师,我热爱我的工作,注意在学习中激发学生的学习兴趣,让他们主动参与到教学过程中来。但是,我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中,有的学生会在下面说话或插话进来;在自学或做练习时,有的同学会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题;在课堂讨论的时候更是难以把握,学生会争论不休;在课间休息时更是乱作一团……
问题:如果你是这位老师,对于课堂吵闹的现象,你的基本态度和常规做法是什么?
20.张红从师范大学毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留的传授给学生,她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部门沟通协调能力提升方案
- 微信平台合同(标准版)
- 2025-2030农业无人机植保服务市场培育分析及作业标准制定与农户接受度提升策略研究
- 2025-2030农业无人机应用场景拓展与政策支持力度分析报告
- 2025-2030农业微生物菌种资源库商业化运营模式创新研究
- 2025-2030全球量子计算技术发展前景与市场投资潜力分析报告
- 2025-2030免漆门防水防潮技术突破与特殊应用场景拓展报告
- 建筑工程施工进度与风险管控方案
- 部编版八年级下册语文教学方案
- 园林绿化工程合同标准样本
- GB/T 30774-2014密封胶粘连性的测定
- (外研版2019)高考英语一轮单元复习课件必修1 Unit 1A new start(含详解)
- 最新交管12123学法减分考试题库及答案大全
- 幼儿成长档案电子通用版
- 短视频:策划+拍摄+制作+运营课件(完整版)
- 首都师范大学本科生重修课程自学申请表
- 第四章路面施工.ppt
- mr9270s文件包中文说明书
- HIV-1病毒载量测定及质量保证指南
- Wiley数据库使用方法(课堂PPT)
- 蚀刻液周知卡
评论
0/150
提交评论