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文档简介

把你的耳朵叫醒庄市学校朱科青桂文亚你一定会听见的听声篇感声篇1.是不是世界上所有的声音都值得我们去聆听？2.是不是只要拥有一双健康的耳朵，就能听到这世上美妙的声音？读声篇你可以仿照下面的句式来说一说（一）我喜欢“哗啦啦的大雨打向屋脊”这个句子，因为句子中的“哗啦啦”这个词语用得好，生动形象地写出了大雨打向屋脊的声音。（二）我最喜欢描写蚂蚁小跑步的声音的这段话,因为这里运用了拟人、比喻的修辞手法,形象生动地写出了蚂蚁在小酸果掉下来时四处逃散的情景。写声篇★抓住声音的本质特征，运用拟声词

——以声写声

如何才能把声音写好呢？★调动各种感觉器官——以形写声

★展开联想、想象，融入真情实感

——以情写声

★巧用各种修辞——以美写声

写声篇1.你听过花开的声音吗？……2.你听过红红的枫叶飘过的声音吗？……3.你听过蜻蜓点水的声音吗？……4.你听过太阳升起的声音吗？……生活中不是缺少美，

而是缺少发现美的眼睛；

生活中不是缺少音乐，

而是缺少捕捉音乐的耳朵；

生活中不是缺少爱，

而是缺少感受爱的心灵。

把眼睛唤醒，把耳朵唤醒，把心灵唤醒！

你一定会听见的，这个世界，也一定会跟着你欢笑。悟声篇THANKYOUSUCCESS2024/1/268可编辑1、用心听《森林狂想曲》，发挥想像，再现听到的声音。2、收集古代诗词或其他文学作品中描写声音的佳句。寻声篇再见！

你听过花开的声音吗？它清脆、美丽，如晶莹的露珠在雨后的荷叶上滚动，如柔软的风儿在杨柳间穿梭，如天使挥动洁白的翅膀在云朵里漫游。

你听过红红的枫叶飘过的声音吗？枫叶有五个小脑袋，正在朝四面八方眺望，仔细地观察旁边有没有敌人，如果确信没有敌人，它就会高高兴兴地从它那穿着金色大衣的老家跑下来，准备过冬。

你听过蜻蜓点水的声音吗？蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子，照出了蓝天白云，照出了红花绿叶，于是它朝那面镜子俯冲下去，近了，近了，它用尾巴轻轻一点，想停在上面照一照“轰……”一声，镜子碎了，世界摇晃了，蜻蜓慌忙逃走了。

你听过太阳升起的声音吗？那一天，在海边观潮的人数不胜数。太阳见这么多人在看它，苹果般红的脸更红了，更羞答答了，活像一个正要出嫁的小媳妇，慢溜溜的一路小跑，跑到云层中去了，

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