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文档简介
试讲教案:三只蝴蝶引言:教授绘画给孩子们带来了无限乐趣和惊喜。通过绘画,孩子们可以表达自己的想象力和创造力,同时培养他们的观察力和细致性。本教案将以《三只蝴蝶》为主题,引导孩子们通过绘画来探索自然界中的奇妙生物。教案目标:1.通过观察、绘画和讨论,培养孩子们的观察力和细致性。2.通过创作、表达和分享,鼓励孩子们展示自己的想象力和创造力。3.通过了解自然界中的蝴蝶,启发孩子们对自然的热爱和保护意识。教材准备:1.《三只蝴蝶》绘本或故事讲解片段。2.白纸、彩色铅笔、蜡笔、油画棒等绘画工具。3.回收的旧报纸或画布,用于保护绘画桌面。教学步骤:步骤一:介绍故事《三只蝴蝶》(10分钟)1.引导孩子们瞪大眼睛仔细观察绘本封面,然后询问他们对封面的印象和预测。2.使用简单明了的语言讲解故事情节,以激发孩子们的兴趣和好奇心。步骤二:观察和讨论(15分钟)1.请孩子们打开故事书或观看故事片段,仔细观察故事中的蝴蝶形象。2.提出问题,引导孩子们观察蝴蝶的颜色、形状、数量等特征,并鼓励他们描述自己观察到的内容。步骤三:绘画实践(30分钟)1.给每个孩子发放绘画工具和纸张,提醒他们保持桌面整洁,并将旧报纸或画布铺在桌面上。2.鼓励孩子们根据自己对蝴蝶的观察和想象,绘制自己心目中的蝴蝶形象。3.在绘画过程中,请求孩子们用绘画工具仔细处理蝴蝶的细节,比如花纹、触角和翅膀的形状。4.提醒孩子们可以使用不同的颜色和材料进行绘画,以让他们的创作更加丰富多彩。步骤四:分享和欣赏(15分钟)1.摆放孩子们的绘画作品,组织一个小展览,让孩子们欣赏彼此的作品。2.鼓励孩子们相互交流和赞赏,分享自己创作的灵感和困难。3.引导孩子们回顾故事中的蝴蝶形象,并与自己的绘画作品进行比较和讨论。步骤五:扩展活动(15分钟)1.提醒孩子们蝴蝶是昆虫中的一种,与其他昆虫有着不同的特征和习性。2.引导孩子们思考并讨论蝴蝶对生态系统的重要性,以及如何保护蝴蝶及其栖息地。3.鼓励孩子们选择自己感兴趣的昆虫,进行进一步的调查和绘画创作。结语:通过本教案,孩子们通过观察、绘画和分享,培养了观察力和细致性,同时展示了自己的想象力和创造力。通过了解和保护蝴蝶,他们也培养了对自然的热爱和保护意识。这个教案旨
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