外研版高一英语开学第一课课件

新起点新学———2026年高一英语开学第一课期新学期寄语“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其iphone，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也。”-谨以此文，献给新征程上高中生的你目录学科认知学习方法学习要求1234初高差异Contents学科认知01TheImportanceofLearningEnglish1Englishisusefulscienceandtechnologyculturecustomsbusinesstravellingfurtherstudywell-paidjobTheImportanceofLearningEnglish2HaveahighmarkintheCollegeEntranceExamination

HaveabetterfutureTheImportanceofLearningEnglish2ToenterauniversityofProject211orProject985,youneedtoget135+

inthecollegeentranceexam.Toenterakeyuniversity,youneedtoget125+inthecollegeentranceexam.TheStructureoftheEnglishExam3(以“新高考II卷”为例）Listening（30分）2.Reading（50分,共5篇，其中一篇为七选五）3.Cloze(15分，15空)4.Grammatical-filling

（10个题15分）5.Writing(15分,80词左右）6.ContinuationWriting

(25分,150词左右)

。TheTextbooksofEnglishLearning4初高差异02词量增加1词汇初中高中1500-1600词

+

200-300习惯用语每单元80词左右约2200词+300短语3500课标词+1000课标外常用词+500常用短语词义增加2词汇Springismyfavoriteseason.Aspringofclearwatergushedfromtherock.Thespringofthesofaisbroken.Newideassprangupinhismind.

Thecatsprangontothewall.词汇长3词汇appreciate

approachphenomenon

independencecriterion

responsibilitycircumstance

contemporary搭配多4词汇callat(拜访+地点)

callon（拜访+人）callfor(提倡)

callin（召集）calloff(取消)

callup（给……打电话）giveaway（分发）

giveout（分发、宣布）givein（屈服、让步）

giveup（放弃）giveoff（散发气体、热量等）系统复杂5三大从句(定语从句、状语从句、名词性从句)四种并列句(并列、转折、选择、因果)

谓语动词(时态、语态、主谓一致)非谓语动词(doing\done\todo)五大基本句型(主谓、主谓宾、主系表、主谓间宾直宾、主谓宾宾补)十大词类：名代动形副数、介连冠感八大句子成分：主谓宾表补、定状同位语五大特殊句式(祈使、倒装、强调、感叹、省略)语法有意识地学，有针对地做6学习学习依赖性强，机械性记忆和练习学生要自主学习，勤于思考，善于归纳总结，主动质疑初中高中学习方法03Learningtips

英语成绩=基础知识（词汇知识+语法知识）+解题能力1Vocabulary2如果你不大量背单词，你将面临......我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。1.“鞷”在文中的意思？2.

这篇文章的最佳标题？3.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”？Vocabulary2“语音记忆法”

要想单词不写错，语音一关还得过；

读音规律掌握好，拼写自然少差错。“五到”记忆法

记单词要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；

读写背默各几遍，词形词义自然现。Vocabulary2“循环记忆法”

记过单词莫靠边，几天之后再看看；

似忘非忘又温习，反反复复印心间。“对比记忆法”

同义近义反义词，辨析对比来记忆；

比较对照才开窍，印象深刻记得牢。Vocabulary2“理解记忆法”

结合词组句子记，有情有景有意义；

重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。“归纳记忆法”

分类归纳便于记，同类词汇放一起；

bike/plane和jeep,归到交通工具里。Vocabulary2“构词记忆法”

构词法，要学习，前缀、后缀有规律；

转换常把此类变，合成本是二合一。“阅读记忆法”

课外读物有情趣，单词复现便于记；

只要坚持常阅读，一举几得大有益！单击此处编辑母版副标题样式Vocabulary21234单词背记四阶段形同陌路似曾相识一见如故刻骨铭心艾宾浩斯遗忘曲线Grammar21.用思维

导图梳理语法知识2.重点突破高考重点语法考点3.做针对性的语法填空训练，整理错题，反复研究

语法是语言规律的总结，但千万不要死抠语法，不要动辄就进行语法分析，那样，你就成了语法的俘虏了。阅读语法书，背典型句式；在阅读和写作中学习运用语法。从阅读中领悟语法，再以语法书巩固领悟而来的知识。学好语法，语感比规则重要。Listening31.上课认真听单词和课文音频2.认真听听力训练3.原文跟读、模仿、琢磨听力设题方式3.课外听听力或看英文电影

Reading41.反复阅读课文，分析篇章结构，文章大意2.练习断句和长难句分析3.读后概括大意，归纳重点词汇、短语、句型4.试着用重点内容仿写或造句

Handwriting523-24分

5分阅卷老师没时间、耐心透过

丑陋的外表欣赏它的灵魂！狂练衡水体！学习要求04学习理念1PassivelearningActivelearning/Independent

LearningMyclass1.提前预习2.准备好英语课本、黑笔、红笔、笔记本023.值日生提前擦好黑板4.课前三分钟认真、大声读书课前学习习惯2Myclass02课中1.上课不交头接耳、不睡觉2.认真听讲，勤于笔记3.老师提问时积极思考，互动，不要怕犯错4.其他同学回答时，仔细听，不打断，不干扰5.除特殊情况外，不要随意提出上厕所学习习惯2Myclass02课后1.认真完成作业并及时上交2.及时补充笔记，解决未懂知识点3.自觉温习，内化知识4.认真归类、摆放学习资料，不要边学边丢学习习惯2学习准备31.ANotebook（笔记本）

2.ADictationBook

（听写本）3.ACompositionBook（作文本）4.AHandwritingPracticeBook（练字帖）5.ADic