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第页共页中班语言活动《小雪花》《小雪花》是一篇中班语言活动，内容约为5500字。以下是该活动的大致内容：【引言】在寒冷的冬天里，我们欢迎了第一场大雪。小雪花从天空中飘落下来，如同一朵朵美丽的花瓣。为了让孩子们更好地了解雪花，我们特意设计了一项语言活动《小雪花》，让孩子们通过参与活动，增加对雪花的了解，同时培养他们的语言表达能力。【活动准备】1.准备素材：-手工制作的小雪花模型，每个孩子一朵。-制作了具有不同特点的雪花图片，供孩子们观察。2.准备活动环境：-打开冰雪世界的音乐，为活动营造氛围。-将活动区域布置成一个冬天的小游乐场，增加孩子们的兴趣。【活动部分】1.导入：-老师向孩子们介绍活动内容，并展示一朵小雪花模型。-老师引导孩子们用手轻轻触摸小雪花，感受它的冰凉和蓬松。-提问：你们见过真正的雪花吗？雪花是什么样的？2.观察：-老师向孩子们展示不同形状和大小的雪花图片。-老师引导孩子们观察雪花的特点，如多少个角、多少个边等。-老师鼓励孩子们用自己的话描述雪花。3.制作：-每个孩子分发一朵小雪花模型。-老师指导孩子们用彩笔为小雪花添加颜色，让每朵小雪花都独一无二。-孩子们可以自由发挥，画出他们想象中最美的雪花。4.表达：-老师请孩子们轮流展示自己制作的小雪花。-老师鼓励孩子们用简单的话语介绍自己的雪花，例如：我的雪花有多少个角？我的雪花是什么颜色的？-教师和其他孩子们可以对展示的小雪花提出问题或给予赞赏，以促进语言交流。5.结束：-老师展示一块大白布，并请孩子们一起欣赏他们的小雪花在白布上飘落的感觉。-老师和孩子们一起欣赏一首关于雪花的儿歌，感受雪花的美妙。【总结】通过《小雪花》语言活动，孩子们通过观察、制作和表达的过程，加深了对雪花的了解，并从中培养了他们的语言表达能力。同时，他们还学会了用简单的话语描述自己的作品，提高了自信心和表达能力。这样的语言活动

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