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文档简介
小型法庭演绎--校园欺压小型法庭演绎-校园欺压概述本文档旨在介绍如何进行一场小型法庭演绎,主题为校园欺压。以下是演绎过程的详细步骤和所需材料。步骤1.确定角色:演绎需要的角色包括法官、原告、被告、证人和律师。可以邀请学生扮演这些角色,或者由老师和学生共同扮演。2.准备案件:选择一个校园欺压的案例,确保案件具有充分的事实和证据来支持双方观点。案件可以是真实的,也可以是虚构的。3.分配角色:根据案件的需要,将角色分配给参与者。确保每个角色都有明确的职责和任务。4.准备证据:为每个角色准备相应的证据材料,包括证人陈述、学校文件、照片等。这些证据将用于在演绎过程中支持双方的观点。5.进行庭审:按照法庭程序进行庭审。法官应主持庭审,律师可以进行辩论,证人可以提供证词。确保每个角色都能充分发挥自己的作用。6.辩论和审理:原告和被告的律师可以进行辩论,提出证据,并进行交叉询问证人。法官应确保辩论和询问过程有秩序地进行。7.判决:法官根据案件的证据和法律规定做出判决。判决应公正、合理,并考虑到校园欺压的严重性和后果。所需材料-案件材料:选择一个校园欺压的案例,准备相关事实和证据材料。-角色分配表:列出每个角色的名称和职责,以便参与者了解自己的任务。-证据材料:为每个角色准备相关的证据材料,如证人陈述、学校文件和照片。-法庭程序手册:提供法庭程序的详细说明,以确保庭审过程有序进行。-判决模板:准备一个判决模板,以便法官在庭审结束后做出判决。以上是一场小型法庭演绎的简要步骤和所需材料。通过这样的演绎活
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