制定小学英语学习计划3篇小学生学英语的步骤计划

制定小学英语学习计划3篇小学生学英语的步骤计划一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，绽开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要连续加强。学习方法

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必需要有具体可行的规划，必需坚决执行，没任何借口。

10、信任自己，肯定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习规划执行状况。

4、重视精听，听很多遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参与英语角。

3、留意在朗读过程中订正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、留意整理笔记。

制定小学英语学习规划2

01、每天记忆新单词。许多人在学习英语的时候会觉得特别难，其实根本缘由在于英语单词的积存还不够，想要学得更好的话就得多记忆一些英语单词。一个人只有英语单词量够多的时候，才能在运用的时候更加自如，因此坚持每天都记忆新单词，这样才能学好英语。

02、养成英文阅读习惯。作为一种语言，只有日常生活中常接触才能学得更好，因此平常多养成英文阅读的习惯，这样才能学习得更好。可以多买几本英语阅读书来阅读，这样能更快提高自己的阅读力量。当自己养成了英文阅读的习惯时，自然就能学到更多的学问了。

03、多做英语题目。假如是针对英语考试，想要提高英语成绩的话，那么日常也要多做练习题，只有这样才能学习得更好。因此平常应当多做各种类型的题目，只有这样自己对于英语题才熟识，这样才能学习得更好。因此多买一些英语的习题原来学习，这样更简单提高自己的英语成绩。

04、每天都要练习口语。学习英语不仅是要将英语成绩提高，同时也要让自己有英语沟通的力量，只有这样才能让自己的英语力量变得更强。因此每天的英语口语练习也是特别重要的，每天都可以选择一些英语词语来阅读，这样才能让自己的口语变得更好。

05、提高自己的听写力量。学习英语是一件需要长期坚持的事情，因此肯定要每天都练习，这样才能提高。而一个人英语力量的凹凸也在于听写力量，尤其是在英文的阅读中更是如此，假如想提高自己的英文力量，那么就需要多练习听写力量，这样才能提高自己的英文水平，每天都可以听一些英语词句，这样听力才能提高。

06、坚持用英文写日记。学习英语最关键就在于能在日常生活中能运用得到，因此需要用英文来练习，多用英文来写写，这样能让英文写作力量提高得更快。假如自己有写作的习惯，那么可以坚持每天都用英文来写作，这是特别好的。也可以多抄写一些美丽的英语美词美句，这样也能让自己的英文力量变得更好。

07、多用英文和别人沟通。学习英语最好的方式就是能用英语和其他人沟通，这样学习一门语言才有意义，因此假如有时机应当多用英文和其他人多沟通，这样才能提高自己的英文力量。而且只有让自己将英语说出来，这样才能更好的沟通，也能让自己学习得更好。

08、要每天都坚持。假如自己四周没有许多说英语的人的话，那很难让自己的英语力量提高，因此要坚持每天都练习，这样才能让自己的英语力量提高得快。而且每天坚持是特别重要的，假如自己想学习得更好的话，那么每天的坚持英语学习是很有必要的，这样才能让自己的英语力量变得更强。

制定小学英语学习规划3

一.复习目的

期末接近，为了帮忙学生对所学英语学问进展归纳和总结，加深学生对所学二十六个字母，词汇、日常用语、句型的理解和记忆，提高期末考试成绩，为学生后续学习奠定较为坚实的根底，特制定此学习规划.

二、复习内容复习内容

1、二十六个英文字母的正确认读

2.二十六个英文字母的标准书写

3.三会，四会单词的认读

4.课文重点句型的理解，认读

5.语言学习的正确敏捷运用

三、复习措施

(一)复习字母，人人过关

本学期学习的二十六个英文字母是重点局部，首先要求学生能够正确认读，其次，要求学生能够根据正确格式书写单词，因此在复习时候，我预备采纳人人过关的形式，由我来检查学生一个个的认读和书写，力求根底学问人人过关。

(二)复习单词，同桌合作

1.过好单词关。单词是学习英语的根底，针对目前学生存在的根底差、习惯差的现状，我预备从不同角度，用不同方法帮忙学生复习单词。

(1)按词汇表复习单词。

(2)按词性归类复习单词。

(3)多作练习题

(三)复习句型，小组合

日常用语是本册课本学习的重点，也是考试的考点。每单元都有几句日常用语，从见面