体弱儿幼儿园管理制度

体弱儿幼儿园管理制度

体弱儿幼儿园治理制度1

一、幼儿患传染病马上隔离治疗,在规定时间内上报卫生防疫部门,所在班级必需彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

二、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断前方可回园。

三、对传染病患儿所在班和与传染病患者接触过的幼儿进展检疫、隔离,检疫期间幼儿不串班,检疫期满无病症方可解除隔离。

四、对贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、心脏病等疾病,过于肥胖的幼儿要登记造册,做好全日观看,加强与家长的.联系,实行相应的处理措施;加强生活护理,适当参与活动。

体弱儿幼儿园治理制度2

●平常状况要求：

1.幼儿患传染病马上隔离治疗，所在班级必需彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2.保健站与班上教师共同治理体弱儿,依据各幼儿的状况制定治疗护理方案，定期检查，复检。

3.留意体弱儿的精神状况，赐予照看。

4.随天气变化准时给体弱儿增减衣服，在体育熬炼时赐予特别照看。

5.依据不同的体弱缘由，按不同的治理常规照看好幼儿。做好体弱儿的治理建立方案，并做好记录。

6.对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、养分不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观看，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参与活动

7.保健站为患儿、体弱儿调配养分餐。

●睡眠卫生要求：

1.睡前避开过度兴奋，保持稳定心情。

2.按时起居，依据幼儿年龄、体质状况来打算睡眠和起床挨次，每日午睡2小时。

3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤，培育幼儿与睡眠有关的独立生活力量，如穿脱衣服、鞋、叠被子等，对年小力量差的幼儿教师要赐予教育。

●饮水卫生要求：

1.每天保证供给充分的`温度适中的饮用水。

2.每天起床后、课间、运动后提示幼儿饮水。

3.平常随渴随喝，培育幼儿自觉饮水的习惯。

体弱儿幼儿园治理制度3

1、幼儿患传染病马上隔离治疗,所在班级必需彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。

2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查,经医生诊断前方可回园。

3、幼发烧38℃以上,幼儿摔伤,须送医务所处理。幼儿无其它缘由长哭担心,心情低落,也应送医务所诊断。

4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、养分不良,过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观看,加强与家长的联系,加强生活护理,适当参与活动。

5、医务所人员为患儿、体弱儿调配养分餐。

体弱儿幼儿园治理制度4

1、体弱儿童专册登记，除姓名、年龄、病种外，检查内容也应登记，还包括结案等。历年登记本应妥当保存。

2、建立个案，依据不怜悯况，按期进展复查，准时了解幼儿状况。3、依据不同的病种，有规划、有针对的进展食疗。

4、适当的体育熬炼对体弱儿仍为必需，有促进代谢，增进食欲、增加反抗力的作用。每天应进展1-2小时的户外活动，但要有针对性的`加强护理。

5、活动室、卧房应空气流通、阳光充分、环境干净便于开展户外活动。

6、园所长、保健应全面关怀体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查催促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务学问。

7、针对体弱儿童的病种与病情，向家长宣传保健护理学问，要求家长积极协作，并主动反映幼儿在家状况。

体弱儿幼儿园治理制度5

1.通过对体弱儿患病状况的了解,重点加强对体弱儿的治疗及特殊照看,促进儿童安康成长。

2.体弱儿童包括养分不良、反复感染(召唤道、肠道感染)等,对全部体弱儿进展登记。

3.对每个养分不良的幼儿的.病因进展分析,并准时与家长取得联系,实行相应的治疗方法,三个月测身高、体重一次,并把状况通知家长。要协作医院治疗,直至该儿童养分不良得到完全订正为止。

4.对反复呼吸道感染的托儿应加强护理,依据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户,避开受凉。加强体格熬炼,在传染病流行季度少去公共场所,避开穿插感染,准时做好预防投药。发生呼吸道感染时催促按时服药并协作治疗。观看一年恢复后,马上转入安康儿童治理。

5.反复消化道感染的幼儿,每三个月测体重一次,观看体重变化,饮食上赐予易消化的食物。就餐时不催饭,把握进食量。发生消化量感染时催促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入安康儿童治理。

6.进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外嬉戏时留意为体弱儿增减衣服,适当调整活动整。

体弱儿幼儿园治理制度6

（一）召开体弱儿童家长座谈会及疾病治疗专题讲座，发放家长指导资料，取得家长的积极协作。

（二）对贫血、养分不良、佝偻病活动期、生长缓慢、单纯性肥胖等幼儿应列为体偌儿治理范围，进展专册登记，按要求做好个案记录。历年登记本应妥当保存。

（三）园长、保健员应全面关怀体弱儿的生活、保健、护理、治疗等，并负责检查指导催促保教人员按要求执行任务，定期学习有关的业务学问。

（四）针对体弱儿童的.病种和病情，向家长宣传保健护理学问，要求家长积极协作，并主动反映儿童在家状况。

（五）针对不同的病种实施相应的护理、食疗。

（六）对全部的体弱儿按规定进展立档治理，并做好随访记录以及结案工作。

体弱儿幼儿园治理制度7

一、调整饮食,补充养分,依据养分不良的轻重及其消化汲取功能合理安排膳食,保证供应适量的蛋白质、热量。

二、要坚持循序渐进的原则,从少到多渐渐补充,不能操之过急,每日赐予的热能与各种养分素,必需在原有根底上渐渐增加。

三、加强体格熬炼,坚持常晒太阳,按时增加辅食,保证维生素d的摄入,结适宜量