别性角色定向对团队图式的影响

团队图式的性别角色定向效应：

对美国一所联邦卫生保健机构目的的多变量分析TheEffectsOfGenderRoleOrientationOnTeamSchema:AMultivariateAnalysisOfIndicatorsInaU.S.FederalHealthCareOrganizationROBERTF.SCHERERCollegeOFBusinessWrightStateUniversity莱特州立大学商学院JOSEPHA.PETRICKDepartmentofManagementWrightStateUniversity莱特州立大学管理系TheJournalofSocialPsychologyVol141No.1Feb,2001性别角色定向:是个人对一种规范预期的接受或排斥,这种预期就是一定社会环境下对男性或女性行为的义务、责任和规那么的假定。Genderroleorientationmaybeconceptualizedasanindividualsacceptanceorrejectionofthe“normativeexpectationsabouttheduties,responsibilities,andrulesforbehaviorinspecificsituationsthatmenandwomeninagivensocietyshouldassume〞一个传统型性别角色定向的人较多的是对这种规范预期的接受，而非传统型性别角色定向的人那么更多的是对这种规范预期的排斥。图式：是一种从原有阅历开展而来的知识构造，用来组织新的信息和增进共同的了解Aschemaisaknowledgestructuredevelopedfrompastexperiencethatorganizesnewinformationandfacilitatessharedunderstanding当不同心思性别的成员进入一个团队，其心思性别和团队图式会指点他们作为团队成员的一些假设、预期和行为。性别图式和自我图式两种实际,被用来解释为什么有些人比其他人更情愿用生理和心思性别作为分类、处置和评价信息的根底。Twotheories—genderschematheoryandself-schematheory—havebeenproposedtoexplainwhysomepeoplearemorelikelytousebiologicalsexandpsychosocialgenderasthebasisforcategorizing,assimilating,orevaluatinginformation.根据心思性别图式实际，具有性别图式意味着自发地将缘由和行为归于与心思性别有关的范畴，而不思索与性别无关的其他可行的范畴Accordingtogenderschematheory,beinggenderschemameansspontaneouslysortingattributesandbehaviorsintocategoriesrelatedtogender,despiteviablealternativecategoriesunrelatedtogender.根据自我图式实际，一个在某一领域具有图式的人可以被以为是在该领域属于“专家〞型的人Accordingtoself-schematheory,apersonwhoisschematicinaparticularareacanbethoughtofasan“expert〞withinthatdomain.两种实际最大的不同在于，自我图式实际以为个体只需在与自我相关的特定形状时才会具有性别图式。Thebiggestdistinctionbetweenself-schematheoristsandgenderschematheoristsisthattheformerarguethatindividualsaregenderschematiconlyinmorespecificallyself-relatedways.以往对个人在运用心思或生理性别要素作为参考和评价的认知构造的不同趋势的阅历调查，几乎不断都集中在性别图式如何指点信息处置上。Empiricalinvestigatorsofindividualdifferencesinthetendencytousepsychosocialgenderorbiologicalsexasacognitiveframeofreferenceandevaluationhavefocusednearlyexclusivelyonhowgenderschemadirectsinformationprocessing.然而本研讨的所关注的是，根植于性别图式或自我图式实际上的性别角色定向对团队图式的影响。Ofinterestinthepresentstudy,however,istherelationofgenderroleorientation,groundedineithergenderorself-schemas,toteamschemas.团队图式，可以定义为从原有团队阅历开展而来的各种知识构造，用来组织新的信息和增进对团队相关景象的了解。Teamschemascanbedefinedasknowledgestructuresdevelopedfrompastteamexperiencesthatorganizenewinformationandfacilitateunderstandingofteam-relatedphenomena.以前的研讨者提出的一些研讨结论：

Theforegoingresearchersproducedconsistentresults:团队成员在思索各种团队景象过程中开展起类似的团队图式。Teammembersdevelopedsimilarteamschemasovertimeregardingvariousteam-relatedphenomena.团队的全面有效性与成员类似的团队图式有关。Similarteamschemasamongteammemberswererelatedtooverallteameffectiveness.团队图式首先从原有的团队阅历开展而来。Teamschemasweredevelopedprimarilyfrompastteamexperience.与团队有效和无效相关的一个重要变量是团队的心思性别构成。Oneimportantvariableassociatedwithteameffectivenessandineffectivenessisteamgendercomposition.心思性别构成对团队作用影响的研讨结论各不一样。Theresultsofresearchontheimpactofgendercompositiononteamfunctioninghavebeenmixed.关于成员之间的凝聚力，凝聚的程度趋向取决于团队成员的心思性别构成。Withregardtointerpersonalcohesion,cohesionlevelstendtovarydependingontheteamsgendercomposition.该研讨的实际根底是明显的。Therationaleforthepresentstudyisevident.各种不同心思性别角色定向的团队成员，在了解和评价团队任务过程中会有很大不同。Mixed-genderteammemberswithvariedgenderroleorientationsmayunderstandandevaluatetheprocessofteamworkverydifferently.以前的研讨者只研讨了心思性别角色定向对小组变量的影响，而没有特别留意性别角色如何影响团队图式。Whereaspreviousinvestigatorshaveidentifiedtheeffectsofgenderroleorientationongroupvariables,theyhavenotfocusedspecificallyonhowgenderrolemayeffectteamschemas.我们提出以下问题作为本研讨的开场：Weposedthefollowingresearchquestiontoguidethestudy:研讨的问题：心思性别角色定向影响团队成员对团队图式的评价吗？Researchquestion:Doesgenderroleorientationaffectteammembersevaluationsofteamschemas?方法Method1参与者该研讨的参与者是位于美国中西部城市的一所大型联邦卫生保健机构的649名职员。Teammembersparticipatinginpresentstudywere649employeesofalargefederallyoperatedcarefacilityinamid-westernmetropolitanareaoftheUnitedStates.团队图式测试我们从2000组织调查的工程中建立团队图式的目的体系。WeconstructedteamschemaindicatorsfromitemsincludedintheSurveyofOrganizations—2000.〔SOO-2000)方法Method2在该研讨中，我们用了5个要素作为丈量团队图式的目的：影响和控制，组织功能，团队建立，同事任务的协作和冲突的处理。Forthepresentinvestigation,weusedfiveindicesasteamschemaindicators:influenceandcontrol,groupfunctioning,teambuilding,peerworkfacilitation,andconflictresolution.几项目的的可靠性系数依次从0.65到0.91,其中四项目的的系数到达或超越0.82。Coefficientsrangedfrom.65forinfluenceandcontrolto.91forgroupfunctioning,withfourofthefivereliabilitiesbeing.82orgreater.方法Method3分组丈量GroupingMeasure为了对参与者按心思性别角色进展分组，我们运用了男性与女性间关系的调查询卷表。Togroupparticipantsintogenderrolegroups,weusedtheMale-FemaleRelationsQuestionnaire.采用利克特式的量表设计问卷，得分较高的人意味着更倾向于非传统型的心思性别角色定向。ALikert-typescaleisusedforresponses.Ahighscoreindicatesamorenontraditionalgenderroleorientation.方法Method4分析过程Analyticapproach我们选择了方差的多变量分析作为根本的分析工具，该工具经过在变量之间建立线性关系，能同时分析一系列输出变量，最大限制地比较不同组别之间的差别。Weselectedmultivariateanalysisofvariance(MANOVA)astheprimaryanalytictechnique.MANOVAisabletosimultaneouslyanalyzeasetofoutcomevariablesbyconstructingalinearcombinationofthosevariablestomaximizebetween-groupdifference.方法Method5为了测定组别之间程度和方向的不同对个人团队图式目的的影响，我们分别对5个变量进展了方差的单变量分析。Todeterminewheregroupdifferencesinmagnitudeanddirectionwereontheindividualteamschemaindicators,weconductedunivariateanalysisofvariance(ANOVA)oneachofthefivevariables.结论Results1我们对团队图式目的间的关系进展了根底分析，相互之间全是正相关，相关程度在0.21到0.82之间。Weconductedapreliminaryanalysistodeterminethedegreeofassociationbetweenpairsofteamschemaindicators.Correlationswereallpositiveandrangedinmagnitudefrom.21to.82.在分析本质的研讨问题之前，我们进展了两项根底的分析测试，团队图式目的变量的同质性测试结果是不显著的，Bartlett的范围测试结果是显著的。Beforeinvestigationofthesubstantiveresearchquestion,weperformedtwopreliminaryanalytictests.Testsforhomogeneityofvarianceoneachteamschemaindicatorwerenonsignificant.Bartlettstestofsphericitywassignificiant.结论Results2经过多项MANOVA测试，性别角色定向对系列团队图式目的具有显著影响。GenderroleorientationhadasignificianteffectonthecompositesetofteamschemaindictatorsasshownbytheomnibusMANOVAtest.对团队图式目的构造的分析提示出两个显著不同的因子：我们称第一个因子为“处理困难〞，第二个因子为“组织凝聚力〞Areviewofthestructureofthesetofindicatorsrevealedtwosignificantanddistinctunderlyingdimensions.Welabeledthefirstdimension“problemsolving〞.Welabeledtheseconddimension“groupcohension〞.结论Results3在处理困难因子方面，非传统型和传统型的女性组与两个男性组都有很大的不同，男性组有较高的综合得分，其中非传统型的男性组得分最高，而非传统型的女性组得分最低。Ontheproblem-solvingdimension,bothnontraditionalandtraditionalwomendifferedsignificantlyfrombothmalegroups.Themalegroupshadhighercompositeproblem-solvingscores,withthenontraditionalmenexhibitingthehighestandthenontraditionalwomenthelowest.结论Results4在组织凝聚力因子方面，传统型的组与非传统型的组之间差距明显，传统型的女性组得分最低，非传统型的男性组和女性组比他们的对应组显示出更强的组织凝聚力。Onthegroup-cohesiondimensionbothtraditionalgroupsweresignificantlydifferentfromthenontraditionalgroups.Thetraditionalwomenhadthelowestcompositescoresonthisdimension.thenontraditionalmenandwomenperceivedgreatergroupcohesionamongteammembersthandidtheirtraditionalcounteroarts.结论Results5我们最后进展了单变量分析，丈量对个人团队图式目的在程度和方向上的影响。Weconductedafinalanalysis,atthevuivariatelevel,todeterminemagnitudeanddirectiondifferenceoneachoftheindividualteamschemaindicators.结果是：非传统型的组比传统型的组显示出更强的影响和控制力。传统型的女性组在冲突处理和组织功能方面的得分最低。非传统型的女性组在团队建立方面的平均得分最高。传统型的男性组在任务协作方面的平均得分最低。分析讨论Discussion1结果显示，在多变量分析和单变量分析之间有很大的不同。Resultsshowedthatthereweredifferencesatboththemulti-anduni-variatelevels.在进一步讨论和解释这些结果之前，对本研讨有限性的几点阐明。Severalcaveatsaboutlimitationsofthisstudyrequirementionbeforediscussionandinterpretationofthisresults.本研讨的三个有限性：只选取了5个团队图式的目的；参与者只来自于美国卫生保健机构；研讨没有思索变量之间的偶尔性关系。分析讨论Discussion2研讨结果阐明，非传统型性别角色定向的男性和女性会采取积极有效的行动协助任务团队达成目的。Theresultssuggestthatthenontraditionalmenandwomenwereabletousebothinstrumentalandexpressivebehaviorstoassisttheworkteaminmeetingitsobjectives.非传统型性别角色定向会一定程度使团队成员把个人兴趣置于团队利益之下。Thenontraditionalrolesappeartoprovidework-groupmemberswiththeabilitytosubordinatepersonalinterests,tosomeextent,forthe