中医药针灸学教学设计针灸的经络理论与穴位选取

中医药针灸学教学设计针灸的经络理论与穴位选取汇报人：XX2024-01-17contents目录引言针灸经络理论穴位选取原则与方法常见疾病的针灸治疗针灸操作规范与安全防护实践操作与考核评估01引言学生应掌握经络的基本概念、经络系统的组成、经络的生理功能及经络与脏腑的关系。掌握经络理论熟悉穴位选取培养临床思维学生应熟悉常用穴位的定位、主治及操作方法，能够根据病情需要合理选取穴位。通过案例分析，培养学生运用经络理论和穴位选取知识解决临床实际问题的能力。030201教学目的与要求教学内容经络理论概述、常用穴位介绍、穴位选取原则与方法、案例分析与实践。教学方法采用讲授、示范、实践操作与案例分析相结合的教学方法，注重理论与实践的结合。教学内容与方法经络理论的基本概念与生理功能，常用穴位的定位与主治，穴位选取的原则与方法。如何准确理解经络的生理功能及与脏腑的关系，如何根据病情需要合理选取穴位。针对这些难点，将通过案例分析与实践操作的方式加以突破。教学重点与难点教学难点教学重点02针灸经络理论经络定义经络是中医理论中人体内部运行气血、联系脏腑、沟通内外、贯穿上下的通路。组成要素经络系统由经脉、络脉及其连属部分组成。经脉包括十二经脉、奇经八脉和十二经别，络脉包括十五络脉、浮络和孙络。经络的概念与组成联系脏腑经络内联脏腑，外络肢节，将人体内外、上下、左右、前后各部分联系成一个有机整体。沟通内外经络不仅是人体内部脏腑之间的联系通路，也是人体与外界环境之间的信息交换通道。运行气血经络具有运行气血的功能，通过经络的传输，将营养物质输送到全身各部位，维持人体正常生理功能。经络的生理功能脏腑通过经络与体表、官窍以及其他脏腑相联系，构成一个以五脏为中心的统一整体。脏腑与经络相连当脏腑发生病变时，可通过经络反映于体表，如出现压痛、结节、条索状物等。经络反映脏腑病变针灸通过刺激经络上的穴位，可以调整脏腑功能，达到治疗疾病的目的。针灸治疗脏腑疾病经络与脏腑的关系03穴位选取原则与方法穴位，即腧穴，是人体脏腑经络气血输注于体表的特殊部位。它既是疾病的反应点，也是针灸的施术部位。穴位的概念穴位可分为经穴、奇穴和阿是穴三类。经穴是指归属于十四经的穴位，有固定的名称和位置；奇穴是指未列入十四经但具有特殊治疗作用的穴位；阿是穴是指既无固定名称，亦无固定位置的压痛点或其他反应点。穴位的分类穴位的概念与分类远部选穴是指在病变部位所属和相关的经络上，距病位较远的部位选取穴位的方法，是“经脉所过，主治所及”治疗规律的体现。辨证选穴是指根据疾病的证候特点，分析病因病机而辨证选取穴位的方法。近部选穴是指在病变局部或距离比较接近的范围选取穴位的方法，是腧穴局部治疗作用的体现。穴位选取的原则根据疾病的性质选穴根据病变部位选穴根据经络循行选穴根据临床经验选穴穴位选取的方法如寒证选灸法，热证选针法。如胃痛可选足阳明胃经的足三里等。如头痛选头部穴位，胃痛选中脘等。如四缝穴治疗小儿疳积等。04常见疾病的针灸治疗风寒感冒选取风门、肺俞、列缺等穴位，用补法进行针灸，以祛风散寒。风热感冒选取大椎、曲池、合谷等穴位，用泻法进行针灸，以疏散风热。暑湿感冒选取中脘、足三里、阴陵泉等穴位，用平补平泻法进行针灸，以清暑化湿。感冒的针灸治疗选取上星、印堂、阳白等穴位，用泻法进行针灸，以疏通经络。前额痛选取太阳、率谷、外关等穴位，用平补平泻法进行针灸，以调和气血。偏头痛选取天柱、风池、后溪等穴位，用补法进行针灸，以祛风止痛。后头痛头痛的针灸治疗03肝气犯胃选取期门、太冲、阳陵泉等穴位，用平补平泻法进行针灸，以疏肝和胃。01寒邪犯胃选取中脘、足三里、内关等穴位，用补法进行针灸，以温中散寒。02饮食伤胃选取中脘、梁门、下脘等穴位，用泻法进行针灸，以消食导滞。胃痛的针灸治疗05针灸操作规范与安全防护针灸操作前应对针具、皮肤进行严格消毒，确保无菌操作，防止感染。消毒规范根据病情和经络理论，准确选取穴位，避免误刺。取穴准确掌握正确的针刺手法，如进针、行针、留针等，确保刺激量适度。针刺手法合理安排患者体位，以便于操作和患者舒适。患者体位针灸操作规范对于初次接受针灸治疗或精神过度紧张的患者，应做好解释工作，消除患者顾虑，并选择合适的穴位和刺激量，避免晕针现象的发生。防止晕针在行针过程中，如出现滞针现象，不可强行拔针，应嘱患者放松，或轻轻按揉穴位周围皮肤，使肌肉放松后再拔针。防止滞针在留针过程中，应嘱患者保持舒适的体位，避免移动身体或改变姿势，防止弯针现象的发生。防止弯针针灸安全防护措施一旦发生晕针现象，应立即停止针刺，将针全部拔出，让患者平卧休息片刻，饮温开水或糖水，一般可自行缓解。晕针处理发生滞针时，不要强行拔针，可在穴位周围轻轻按揉，或在附近加刺一针以宣散气血，使肌肉放松后再拔针。滞针处理出现弯针后，不得再行提插、捻转等手法。应嘱患者保持原体位不动，顺着弯曲方向将针缓慢退出。如因体位改变引起弯针，应先恢复原体位再退针。弯针处理异常情况的处理与预防06实践操作与考核评估123教师现场演示针灸操作过程，包括消毒、进针、行针、留针、出针等环节，让学生直观了解针灸操作规范。针灸操作演示在教师指导下，学生分组进行模拟针灸操作，熟悉针灸手法和步骤，培养实践操作能力。学生模拟操作针对学生在模拟操作过程中遇到的问题，教师进行详细解答和指导，帮助学生掌握正确的针灸操作方法。常见问题解答实践操作指导自主练习学生利用课余时间自主进行针灸操作练习，巩固所学知识和技能，提高熟练度。小组互评学生分组进行互评，观察并指出彼此在针灸操作过程中的优点和不足，相互学习和进步。问题反馈学生将自主练习过程中遇到的问题和困惑反馈给教师，以便教师及时了解学生的掌握情况并进行针对性指导。学生自主练习与互评操作点评教师对本次实践教学的知识点进行总结和归纳，帮助学生加深对针灸经络理论和穴位选取的理解。知识总结