小班音乐活动：小手歌_第1页
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文档简介

第页共页小班音乐活动：小手歌小手歌是一种适合小班幼儿音乐活动的歌曲。通过唱歌、舞蹈和手势动作的结合，激发幼儿的听觉、语言、动作和协调能力。下面是一个关于小手歌的活动方案，可以帮助教师们更好地组织和引导活动。活动名称：小手歌音乐活动适用年龄：3-5岁幼儿活动目标：1.培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力。2.发展幼儿的肢体协调和动作能力。3.增强幼儿的语言表达和听觉敏感性。4.拓展幼儿的社交交往能力。活动准备：1.准备音乐设备，并准备好能够播放小手歌的音乐。2.准备歌曲的歌词。3.准备一个舒适的活动空间，以便幼儿能够自由地移动和表达。活动步骤：1.集合（5分钟）引导幼儿坐在一起，与他们打招呼并介绍今天的活动内容。提醒幼儿开启好听觉，并告诉他们将要学唱一首关于小手的歌曲。2.热身（5分钟）教师带领幼儿进行简单的身体热身活动，例如扭动身体、伸展手臂、拍打小腿等，以帮助他们放松身体和提高注意力。3.学唱小手歌（10分钟）教师播放小手歌的音乐，然后引导幼儿一起跟着音乐唱歌。在唱歌的过程中，教师可以提醒幼儿注意手部动作，例如挥动手、摇摆手指、捏捏手等。确保幼儿都能够跟上歌曲的节奏和动作。4.跳舞动作（10分钟）教师请幼儿站起来，跟着音乐一起进行动作。例如，跳舞、蹦蹦小腿、转圈等。教师可以手持举牌子，上面写着不同的动作，然后让幼儿根据牌子上的提示进行动作表演。5.创作个人动作（10分钟）教师鼓励幼儿用自己的创意创作一些与小手相关的动作。比如，用手比划成动物、用手画出形状等。鼓励幼儿自由发挥，激发他们的想象力。6.小手游戏（15分钟）教师提供一些与小手相关的游戏，例如：“抓拍游戏”，教师说出一个动作，幼儿要迅速地用手表示出来；“小手触摸”，幼儿在教师的指导下，用手触摸不同的物品，并说出触摸后的感觉等。这些游戏能够帮助幼儿巩固学到的知识，并且增加他们的互动交往。7.活动总结（5分钟）教师带领幼儿坐下来，并回顾今天的活动内容。鼓励幼儿回顾所学到的小手动作和歌曲，并分享他们的体验和感受。通过这个小手歌音乐活动，幼儿能够在唱歌和舞蹈中体会到音乐的魅力，并通过手势动作的表演，发展他们的肢

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