高中语文《声声慢》教学课件-语文版必修3

语文版必修３《声声慢》教学ppt课件1可编辑ppt声声慢漳州一中黄安娜2可编辑ppt李清照，宋代著名婉约派女词人，号易安居士。赵明诚题词：清丽其词，端庄其品。归去来兮，真堪偕隐。3可编辑ppt创作以南渡为界分为前后两个时期——南渡前：

内容——闺怨离愁

词风——清丽柔媚

南渡后：

内容——怀旧悼亡词风——凄婉哀怨

4可编辑ppt其词自成一家，被称为“易安体”。其作品散失很多，今有词集《漱玉词》传世。

5可编辑ppt声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！6可编辑ppt法国诗人克洛岱改写《声声慢》：绝望呼唤!呼唤!/乞求!乞求!/等待!等待!/梦!梦!梦!/哭!哭!哭!/痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!/仍然!仍然!/永远!永远!永远!/心!心!/存在！存在！／死！死！死！死！7可编辑ppt直接抒情的句子：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。间接抒情：

借景抒情8可编辑ppt

酒雁黄花梧桐间接抒情：借景抒情9可编辑ppt无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

——杜甫《登高》曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

——朱自清《荷塘月色》10可编辑ppt1.增强语言的韵律感

2.起强调作用

11可编辑ppt寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚动作环境感受若有所失寂寞凄清凄苦无告感情基调：哀婉凄凉12可编辑ppt这次第，怎一个愁字了得！

——表面是对愁欲说还休，实则倾泻无遗亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦13可编辑ppt这次第，怎一个愁字了得！痛天上人间各半悲美满姻缘难全伤半壁江山沦陷恨偏安一隅用奸苦形影相吊孀晚愁漫漫余生难捱亡国之痛、孀居之悲、沦落之苦14可编辑ppt愁直接抒情１、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚２、这次第，怎一个愁字了得！间接抒情淡酒浇愁秋风劲吹征雁南飞黄花憔悴雨打梧桐15可编辑ppt眼因流多泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。

——《泪珠与珍珠》16可编辑ppt正所谓“国家不幸诗家幸”，苦难不停地擦拭着艺术的灵魂，在生命空间受到的伤害和疼痛，在艺术的空间都会给予几倍的补偿和酬惠。17可编辑ppt酒三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。18可编辑ppt抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。－－李白酒入愁肠，化作相思泪。－－范仲淹艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。－－杜甫《登高》19可编辑ppt结论：

酒是“愁”的象征酒，一种浓郁情义和相思的幽愁。酒，一种溢满凄凉哀伤的落寞。

20可编辑ppt为何说是“淡酒”？并非酒淡，愁情太重，酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡。——晚年凄凉惨淡21可编辑ppt[朝天子]

暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。22可编辑ppt雁雁过也，正伤心，却是旧时相识。23可编辑ppt无可奈何花落去，似曾相识雁归来。——晏殊《浣溪沙》云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。——李清照《一剪梅》24可编辑ppt结论：

过雁象征离愁雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。25可编辑ppt1、雁声凄惨2、传递信息的使者（亡夫之痛）3、北雁南飞，词人也是从北方流落南方（国破家亡之苦）26可编辑ppt黄花满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。27可编辑ppt莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

——李清照《醉花阴》28可编辑ppt雁，一种离情别恨的希望。雁，一种怀古伤情的寄托。结论：

黄花比喻女子憔悴的容颜29可编辑ppt花盛:

乐景哀情反衬花衰:

以花喻人正衬凄苦忧愁30可编辑ppt梧桐梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。31可编辑ppt寂寞梧桐，深院锁清秋。

——李煜《相见欢》梧桐树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声