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文档简介

《因地制宜发展农业》教案乐善片区普兴学校敬刚教学目标：知识与技能目标：知道农业的主要部门，农业的重要性，了解农业与生活的联系。能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区上分布差异，理解农业分布出现差异的原因，掌握阅读使用地图及图表资料，学会从图表中获取地理信息的技能。过程与方法目标：学会用表格比较的方法说明农业在地区分布上的差异；尝试运用已学过的我国地形、气候等方面的知识，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。情感态度与价值观：关注家乡山区农业生产的发展，培养热爱家乡、建设家乡的情感，培养学习地理的兴趣。教学重难点：重点：农业在我国地理分布上的差异，难点：理解农业分布差异的原因。教学过程：授课程序教师活动学生活动设计意图导课提出“三农”问题。导入2004年温家宝作关于“三农”问题的政府工作报告。思考，讨论创设情境引起兴趣

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