浙美版美术一年级下册《刮出来的画》课件

浙美版美术一年级下册《刮出来的画》ppt课件目录CONTENTS课程导入刮蜡画基础知识刮蜡画作品欣赏学生实践环节课程总结与延伸01课程导入

激发学生兴趣展示有趣的刮画作品通过展示一些生动有趣的刮画作品，引起学生的好奇心和兴趣，激发他们学习的动力。利用多媒体手段利用多媒体手段，如视频、动画等，让学生通过视觉、听觉等多种感官体验，感受刮画的魅力。提问与互动提出一些与刮画相关的问题，引导学生思考，与学生进行互动，让他们参与到课堂中来。引导学生仔细观察刮画的制作过程和特点，让他们思考刮画的艺术表现形式和技巧。引导学生观察启发学生思维小组讨论与分享通过引导学生思考刮画的创作思路和表现手法，启发他们的艺术思维和创造力。组织学生进行小组讨论，分享他们对刮画的理解和感受，促进彼此之间的交流和学习。030201引导学生思考向学生介绍刮画的起源、发展和特点，帮助他们了解刮画的艺术价值和意义。介绍课题背景明确本节课的学习目标，让学生知道他们需要掌握哪些知识和技能。明确教学目标通过引导学生积极参与课堂活动，营造轻松、愉悦的课堂氛围，让他们在愉快的氛围中学习刮画。引导课堂氛围引入课题《刮出来的画》02刮蜡画基础知识刮蜡画是一种使用刮刻技法创作的绘画形式，也被称为刮刻画。它利用不同硬度的刻刀或刮刀在涂有蜡或油的纸张、布料等材料上进行刻画，通过刮刻出不同深浅、粗细的线条和色块来表现形象。刮蜡画的画面效果独特，具有简洁明快、质朴自然的特点，给人以强烈的视觉冲击力。刮蜡画的定义0102刮蜡画的工具材料刻刀或刮刀的硬度和大小会影响刻画出的线条和色块的质感，纸张或布料的质地和颜色也会影响画面效果。刮蜡画需要的工具包括不同硬度和大小的刻刀或刮刀，纸张或布料，油画棒或蜡笔等涂色工具，以及用于固定画面的胶带等。第一步是选择合适的纸张或布料，并使用刻刀或刮刀在画面上刻画出基本线条和形状。第二步是用油画棒或蜡笔在画面上涂上所需颜色。第三步是通过刮刻技法表现出深浅、粗细不同的线条和色块，以形成独特的画面效果。最后，可以在画面上添加一些点缀和修饰，完善整个作品。01020304刮蜡画的创作步骤03刮蜡画作品欣赏作品一：《星空》作品三：《动物王国》作品二：《海底世界》作品四：《美丽的花》经典作品展示01020304风格一：抽象派风格二：具象派风格三：印象派风格四：现代派作品风格分析背景一背景二背景三背景四作品创作背景介绍01020304作者童年回忆自然景观启发社会现象反映文化传承表达04学生实践环节指导学生准备刮蜡纸、刮刀、彩色笔等创作工具，确保材料齐全。准备工具向学生介绍刮蜡纸的特性，以及刮、刻、涂等基本技巧，帮助学生理解创作方法。讲解技巧引导学生观察刮蜡纸上的纹理和色彩，启发学生的创意灵感，鼓励他们发挥想象力进行创作。激发创意学生创作指导实践操作学生运用刮刀在刮蜡纸上刻画、涂色，逐步完成自己的作品。构思画面学生根据指导，开始构思自己的画面内容，考虑色彩搭配、构图布局等方面。调整完善在创作过程中，学生可以根据实际情况调整画面，不断完善作品，直至达到满意效果。学生创作过程学生将自己的作品展示在教室内，供其他同学欣赏。展示作品学生之间互相评价作品，提出建议和意见，促进彼此的进步。互动评价教师对学生的作品进行点评，肯定优点，指出不足，并给予建议和指导，激励学生继续努力。教师点评学生作品展示与评价05课程总结与延伸学习了刮蜡纸的特性，了解刮蜡纸的刮、刻、涂等基本技法。掌握了利用刮蜡纸制作刮出来的画的方法，体验了创作的乐趣。欣赏了多幅刮蜡纸作品，提高了审美能力。本课内容回顾通过实践操作，学生提高了对美术的兴趣和热爱。学生学会了欣赏和评价美术作品，培养了审美素养。学生学会了使用刮蜡纸进行创作，培养了动手能力和创造力。课程收获总结探索更多