应用写作(第五版)课件 1任务二 个人简历_第1页
应用写作(第五版)课件 1任务二 个人简历_第2页
应用写作(第五版)课件 1任务二 个人简历_第3页
应用写作(第五版)课件 1任务二 个人简历_第4页
应用写作(第五版)课件 1任务二 个人简历_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

项目一求职任务二:个人简历

亮出你的精彩

简历的特点及形式

求职简历是打开就业大门的钥匙,是入职的敲门砖。它是书面的“自我介绍”,更是“自我推销”的利器。一份精美的简历,可以让你在众多的求职者中脱颖而出,进而争取到工作机会。

怎样写一份“动人”的简历,成了求职者首要的工作。正是应聘时节,恰到好处地包装自己、向用人单位充分展示精美简历显得极其重要。不过,太重视了反而拿捏不准分寸。一同学诉苦,她从上学期开始策划简历,甚至花200元上相关培训班,最后花费2000多元,用多幅艺术照、各种大小奖项以及几大页热情的求职信装点了简历,没想到,竟然被用人单位以“没有重点、缺乏创意”为由“拒之门外”。简历,到底是越简越好,还是越繁复越花哨好?

情境导入三成简历不合格

一、什么是个人简历

个人简历,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其他有关情况做简明扼要的书面介绍。

简历是个人形象包括资历和能力的书面表达,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。简历常以表格的形式出现。特点

1.真实性

2.正面性3.精炼性

二、简历的特点三、简历的形式

形式1.表格式2.时间顺序式3.学习工作经历式

四、简历模板案例欣赏

大学没毕业,我和许多同学已经开始了寻找工作。爸爸问我:“××,最近忙什么呢?”我没回答。说实话,我不想告诉爸爸,我想找到一份好工作再告诉他不迟。爸爸接着问:“跑了一段了,有反响吗?”我说:“还在听信。”爸爸说:“看看你写的简历。”我把打印的简历找出来给他。他扫了两眼,说:“履历有毛病:该突出的没有突出。你的应聘意向是‘导游’,两个字太简单!”停了一下,他接着说:“一列队伍走来,你在其中,别人会注意到你么?到了森林之中,你会注意到每一棵树么?”我不得不承认爸爸的话有几分道理。爸爸接着说:“你应该在求职意向一栏发挥一下,谈谈对导游工作的认识,自己为什么要选择这项工作。”经验分享

我经过一番思考,在求职意向栏中填上这么一段话:“各国际旅行社从事导游工作。本人对导游工作有极浓厚兴趣,该工作要求从业人员具备多方面素质:高度的责任心、广博的知识面;组织能力、协调能力、应变能力、语言表达能力、与人沟通能力、流利的英语以及活跃的思维等。从事这项工作,对于青年人将是一个极大的挑战,也是难得的机遇。它将磨砺青年人快速成长,对社会做出应有的贡献。”

果然,情况有了变化。几天下来,有几家旅行社要我,我的底气也足起来。经过一番比较,我选择了一家外企,面试后,经理让我负责开通中国与埃及的旅游线路,属于独当一面的具有开创性的工作。随堂练习1.简历是()A.书面求职资料B.人事档案组成部分C.考察干部、选拔人才的资料。D.是个人自传2.简历的特点有()A.真实性B.正面性C.精炼性D.全面性3.简历的形式有()A.表格式B.时间顺序式C.学习工作经历式D.文章式A.B.CA.B.CA.B.C你的个人名片求职简历的写作

一、简历的内容个人基本情况个人教育背景个人学习经历个人工作经历(或社会实践)个人特长和性格评价求职意向(也称求职目标)联系方式证明材料(附件)

标题:可直接写“简历”二字,也可冠以姓名和称谓。个人简介:对个人的基本情况作简要介绍。学习经历:从最高学历开始写起,按时间顺序倒着写明自己的学习过程。工作经历:主要写参加工作之后各阶段的情况,要注意突出主要才能、贡献、成果以及学习、工作、生活中有典型意义的事迹等。求职意向:要表明应征的职位,说明自己具备哪些资格和技能,想找什么样的工作。杂项部分:

包括军队服役、社团成员资格、奖励和计算机技能、专利权、语言技能、

资格证书以及个人兴趣、联系方式、证明材料等。二、简历的基本格式XX简历个人简介

姓名:XX性别:男出生年月:1975年3月10日

籍贯:湖南岳阳民族:汉政治面目:团员学历(学位):大学本科(学士)专业:汉语言文学本人性格:开朗、谦虚、自律、自信。

学习经历

毕业院校:XX师范大学中文系1996.9--2000.7汉语言文学专业其他培训情况:

1、英语通过国家CET六级考试,英汉互译表达流畅。

2、擅长利用Internet进行各种网际信息交流,有一定网站建设、规划经验

3、能熟练运用并操作html、Frontpage98等工具制作各类网页及特效图

4、能熟练操作windows平台上的各类应用软件(如Word97、Excel97、InternetExplorer等)

工作经历

1、2000.9至今《XX日报》编辑

2、2002.92003.7《XX晚报》记者求职意向

编辑、记者。我相信,爱一行才能干好一行。我对文字编辑工作一直很感兴趣,从中学时期已有多篇文章发表,并担任校刊的编辑工作。多年的专业理论学习和工作实践,使我有了较好的文字功底、敏锐的观察力优秀的口头表达能力和关注追踪社会热点的能力。我做事条理性强,乐于与人合作,平时喜爱读书、音乐等。最重要的是能力,相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选!

请给我一个机会,我将还您以夺目的光彩!

期盼与您的面谈!联系电话机系地址:XX市XX区XX大道XX号邮编:513024EmailAddress:XXXXXXX@163.com证明材料:见附件

三、简历写作要求简历内容要简详细写出特长求职目标明确突出过人之处用事实和数字自信但不自夸适当表达关注

个人简历

名:陈××

联系地址:广州市中山三路×××号

联系电话:(略)

求职目标:经营部、营销部、广告部、管理部

资格能力:1998年7月毕业于××商学院商业管理系,获商业管理学学士学位。所修课程主要有:商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。选修课程有:零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。在校期间学习成绩一直优秀,撰写的毕业论文曾受到奖励,并在全国多家报刊上发表。

工作经历:1998年6月至现在皆在××市百货公司负责市场营销及有关管理工作。

社会活动:求学期间曾担任××协会主席,曾在××市营销管理论坛上代表协会发表演讲,并在该论坛1997年5月举行的会议上当选为年度“明月之星”。

其他情况:1975年出生,未婚,能熟练运用各种现代办公设备,英语会话能力强,书写能力略逊。爱好旅游、打网球、摄影。

四、问题诊断基本情况过于简单

联系地址和电话应该放到最后求职目标太多

资格能力改为学习经历讨论1.本人基本情况过于简单。2.结构安排不太合理。联系地址和电话应该放到最后。3.求职目标太多。4.资格能力应为学习经历。陈××简历

个人简介

姓名:陈××性别:男出生年月:×年×月×日

籍贯:××民族:汉政治面貌:团员

学历:大学本科专业:商业管理爱好特长:旅游、打网球、摄影。

学习经历

1998年7月毕业于××商学院商业管理系,获商业管理学学士学位。所修课程主要有:商业经济、商业管理、市场营销、商业传播、广告学、公共关系学等。选修课程有:零售企业管理、消费者行为和计算机原理与应用等。工作经历

1998年6月至现在皆在××市百货公司负责市场营销及有关管理工作,为该公司重组××牌床上用品的销售市场,在短时间内打开新的局面,大大缩减了滞销品库存,使公司商品月销售额上升了10%。社会活动求学期间曾担任××协会主席,曾在××市营销管理论坛上代表协会发表演讲,并在该论坛1997年5月举行的会议上当选为年度“明月之星”。求职目标:经营部、营销部

在校期间学习成绩一直优秀,曾连续六个学期获优秀学生奖学金。撰写的毕业论文曾受到××市商业教育基金会的奖励,并在全国多家报刊上发表。能熟练运用各种现代办公设备,英语会话能力强,书写能力略逊。

证明人:有关证明人请见附表(略)。

联系地址:广州市中山三路×××号

联系电话:(略)

照片

温馨提示周二到周四,是简历到达的合适时间,其中周三到达最佳。

简历不要这样写

简历不要设计得过于华丽

与应聘职位无关的工作经验不要写

简历中不要面面俱到地展示你的所有方面才能

不要在简历中写明最低薪水要求及职位要求

不要像写论文那样准备厚厚的一本。

不要把那些跟职位和工作无关的兴趣爱好都一股脑地写进去

不要把在学校的各科成绩单都附上

随堂练习1.学习经历按时间顺序()A.顺着写B.倒着写2.对薪水和职位要求在简历里()A.要写明B.不要写3.联系地址和电话应该放到()A.最前面B.最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论