冀教版(新)-四年级下-五 分数的意义和性质-3.分数的基本性质_第1页
冀教版(新)-四年级下-五 分数的意义和性质-3.分数的基本性质_第2页
冀教版(新)-四年级下-五 分数的意义和性质-3.分数的基本性质_第3页
冀教版(新)-四年级下-五 分数的意义和性质-3.分数的基本性质_第4页
冀教版(新)-四年级下-五 分数的意义和性质-3.分数的基本性质_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

分数的基本性质分饼四个人,一个饼。如何分?分饼八戒想吃2块,怎么办?1÷4=分饼八戒多吃了吗?2÷4==用分数表示图中的涂色部分,你发现了什么?===分数的基本性质1×22×2分子分母都乘2,分数大小不变。分数的基本性质2×44×4分子分母都乘4,分数大小不变。分数的基本性质8÷216÷2分子分母都除以2,分数大小不变。分数的基本性质分数的分子和分母都乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这就叫做分数的基本性质。为什么要把0除外?1.把下面分数化成分母是12,而大小不变的分数。练一练2.在□里填上合适的数。练一练20643.把下面每组中的两个分化为分母相同的数。练一练

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论