2022政教处个人总结

Word文档政教处个人总结细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参与工作不到一年的新老师，学校支配我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人力量的两个平台。本学期，我班级在学校的统一领导下，乐观有效地开展各项德育工作。现总结如下：1、常规工作开展状况：依据学校的布置，乐观落实早自习和上下学检查工作，检查同学考勤、仪容仪表、校纪校规，，发觉问题准时解决并赐予关心。做好值周班工作支配和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会训练工作等。做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政教工作方案的顺当完成，促进了同学的健康进展，提高了同学的德育熟悉，各项工作取得了实质性的进展。2、每周依据上级部署或常规工作中反映出来的问题支配一次主题训练，强化同学的德育观念。本学期相继组织了以文明礼仪训练、诚信训练、感恩训练、禁毒训练、平安训练等为主要内容的一系列主题班会训练工作。主题训练做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。3、协作各班级组、班主任对同学进行了德育训练，学习了中同学日常行为规范、守则及我校对违纪同学的处理规定。为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使同学及早地进入自我管理、自我训练的学习状态，协作各班制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。4、落实值班制度，化解同学冲突，协作孙主任做好学校的平安保卫工作。每天放学后，准时到岗，督促同学准时回家，疏散校外人员，维护校内的稳定，为同学营造了一个平安有序的校内环境本文由个人工作总结范文http://.16整理。5、乐观向上级训练主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特殊是平安信息报送工作。乐观与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的同学平安事故乐观出险，为同学乐观理赔。6、协作做好学校其他各项工作。如楼梯处老师值班的支配检查工作；定期组织筹备召开班主任会议；协作学校组织了各种常规活动及初一、初二班级体育考试。作为一名新老师，我的力量在实际工作中不断熬炼、不断提升。但也有许多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的关心。1、工作中学习创新，乐观优化工作方法。拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理违纪同学时，要乐观向李主任、孙主任学习解决方法，把握处理同学的技巧，缓和冲突，用同学能够安静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和力量。2、乐观积累阅历，努力吸取教训。比如，对同学干部乐观性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何制造性地开展各项工作和创新一些主题训练活动形式等等都是我要努力的方向。以上是我对一学期工作的总结，有不妥之处，还请领导给与批判指正。努力学习，乐观实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，制造明天，制造将来！

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2022政教处年度总结

本学期，在区训练局、区关工委、训练局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校详细实际状况，以十八大精神为指导，深化学习实践科学进展观,树立正确的训练思想，在继承以往工作阅历的基础上，我们在德育工作方面进行了仔细的分析与讨论，并进行了改革和开拓创新。以同学良好的道德行为习惯的养成训练为动身点，以主题训练活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培育同学的力量为目标，以自主管理、自我完善、自我进展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育训练工作的力度，全面提高同学综合素养，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。

一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效

我校坚持德育为首的工作思路，乐观讨论德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、完善老师全员育人管理制度。政教处依据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《老师全员育人管理制度》。我们要求每一位科任老师都参加到班级的管理中，参加到同学的道德品德的训练中，参加到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任老师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。

2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。为增加班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《同学管理量化手册》等形式了解班主任的班级管理工作状况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作状况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。

3、加强检查，准时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了老师的训练教学行为和同学的文明习惯。在全员育人理念的指导下，以《中学校生守则》和《中同学日常行为规范》训练为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日老师、同学干部每天对同学的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校内环境卫生等方面进行全面的检查评比，从微小之处入手，督促同学养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校内基本杜绝了不文明行为。勤反馈，督促整改，强化同学管理，做到每天检查小结公布，每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。本学期，双优班率为90%，违法犯罪率为零。

二、细心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径

教会同学做人是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让同学在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素养和人文素养。

1、创新每周一次升旗仪式，结合学校详细状况开展国旗下的讲话。注意结合国内、形状势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对同学进行思想、道德、抱负、前途训练及良好行为的培育。

2、清明节，政教处、团委组织团员代表到学校德育训练基地——湖光岩革命烈士墓进行了祭扫革命烈士活动，让他们继承先烈遗志，学习先烈坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。

3、规范班级教室布置。班级文化建设对形成良好的班风、学风，培育同学的人文精神将起到至关重要的作用。本学期初，各班细心制作了班级名片，彰显班级文化精髓。教室内的墙壁上悬挂了《中同学日常行为规范》、《中学校生守则》、名人语录、班务公开栏等规章制度；每个教室里都设立了图书角，各班充实班级书柜，同学阅读成风，班级飘满书香；每个月，各班细心布置黑板报、荣誉栏、学习园地等，通过丰富的课外学问拓展了同学的视野。特殊是七、八班级课改班级的班主任把环境育人这门课程钻研得很透，在规范班级布置的同时，依据本班级的特点，用温馨的布置，激励的话语营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4、持续扎实开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化同学的心灵，分散同学团结互助、奉献爱心的思想品质，提升同学的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建雷锋式班级活动为载体，深化开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在同学中常态化开展，有效促进我校同学思想道德素养和校内文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校内暖和最长久的符号。（1）3月5日政教处主任利用国旗下讲话启动学雷锋活动仪式。（2）在学校文化长廊、德育展室开拓学雷锋活动专栏，广泛宣扬雷锋事迹，弘扬雷锋精神。（3）学校广播站播放雷锋歌曲、雷锋故事、雷锋日记、感悟雷锋等专栏节目。（4）各班级召开一次学习雷锋的主题班会，通过讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，争论雷锋的精神，增进了集体分散力、向心力和荣誉感，努力践行社会主义价值观。（5）开展学雷锋征文竞赛。各班组织同学乐观地参加全校在学雷锋的日子里征文竞赛，共收到学雷锋征文120篇。经语文组老师细心评比，评出一等奖8篇，二等奖15篇，三等奖25篇。（6）各班级出一期有关我与雷锋精神同行的主题黑板报或手抄报，板报主题鲜亮，内容切合班里的实际，大力宣扬班中最有代表性、最有意义的好人好事。经学校统一评比，评出一等奖三个班级，二等奖四个班级，三等奖五个班级。（7）全体师生乐观投身学雷锋见行动实践活动，树立起奉献爱心光荣的人生观和价值观。各班组织学习互助小组，开展一帮一活动，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓舞成果好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成手拉手学习互助小组。（8）立足身边，连续深化开展爱心助学捐款活动。各班级都仔细组织好本班同学乐观参加爱心助学捐款活动，为我校的贫困同学捐献一日零用钱，将那份火热的爱心传递到他们身上，使他们在今后的学习、生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行。本学期爱心助学捐款共7586.4元。

还坚持开展了读雷锋的书籍、弯弯腰等形式多样的学雷锋活动，引导同学在学雷锋活动中深化社区、敬老院等开展各种学雷锋活动，实践我的中国梦，查找身边的道德榜样，激发同学的正能量，在校内中形成人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围。本学期好人好事1356人次。

5、开展培育和践行社会主义核心价值观活动。

（1）成立了以校长为组长，以副校长、政教处主任为副组长，以团委书记、各班主任为组员的领导小组。政教处、班主任详细组织实施学习活动，分工详细，职责明确。由政教处负责老师的学习，由班主任组织同学学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

（2）学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。政教处根据实施方案详细落实于德育工作行事历中，做到有方案，有目标，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培育结合起来，真正把工作落到实处。让同学在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，培育同学乐观的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。

（3）加大宣扬力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在教学楼侧墙张贴富强、民主、文明、和谐，自由、公平、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的24字社会主义核心价值观基本内容进行宣扬，让全体师生熟知于心，让全体老师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。二是支配特地的宣扬栏、班级黑板报等形式向同学宣扬，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心，提高社会主义核心价值观知晓率。师生对社会主义核心价值观知晓率达100%。

通过一系列的活动，同学们经受了一次系统化、普及化的核心价值观训练洗礼，增加培育和践行社会主义核心价值观的自觉性、坚决性。我校已经形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围，同学们在抱负信念、责任担当、文明守纪、勤俭节省、学风考风建设等方面，有了明显好转。整学期全校没有发生同学打架斗殴、赌博、偷窃、勒索、吸烟、喝酒、辱骂老师、有意破坏公物、住宿生夜不归宿等严峻违纪现象。

6、扎实开展朝阳读书和放飞幻想主题读书活动，乐观打造书香校内。为了将书香辐射到了每一位同学、每一个班级，推动在全校形成多读书、读好书的良好氛围和文明风尚，为同学健康成长构建和谐的育人环境。本学期，我校以书香班级建设为载体，扎实开展朝阳读书和放飞幻想主题读书活动，乐观打造书香校内。(1)建立班级图书角，让同学有好书可读。各班级采纳发动同学捐书的方法不断丰富藏书量，图书数量足，质量高，内容广。全校班级图书角藏书量达1548册，人均5本。（2）利用有效空间开拓读书之窗专栏，定期更新，培育同学擅长阅读与沟通的习惯。（3）每位同学制订一份切实可行的读书方案，每天保证至少有半小时的阅读时间。还有一本读书成长册，用来摘录好词好句，写出有质量的读书笔记、读书心得体会等，每周不少于2篇。逐步养成良好的读书习惯，在读书中感悟人生、学会思索、增长才智。（4）开展以读书为话题的主题班会。各班紧紧围绕读书活动主题，结合本班实际，通过分组争论，小组发言，诵读竞赛等敏捷多样的形式开展主题活动。（5）开展放飞幻想主题读书征文竞赛活动。在征文竞赛活动中，由语文老师进行指导，同学搜集素材，写出了80篇体现爱国、爱家乡、爱社会主义的习作。经语文组老师细心评比，评出一等奖5篇，二等奖10篇，三等奖20篇。推举八（3）班陈丽华等三名同学的作品参与麻章区的征文竞赛评奖，八（2）班王美珠等五名同学获麻章区读书活动一、二等奖，杨日美、潘国兰两位老师获麻章区优秀指导奖。（6）仔细推举阅读书目，经典诵读持之以恒。语文老师有方案地向同学推举阶梯阅读书目，每学期超过5本好书。坚持诵读本学期教材中的古诗文和规定的课外古诗词10首，并能巩固以前背诵的诗词。每人都有晨诵本，记录每天晨诵内容。（7）期末，班主任依据每个同学在日常的读书活动中的读书量、读书态度、参与沟通的成果进行评价，每班评比出五名读书乐观分子。（8）学校仔细办好校刊《浪花》，发挥文学创作、文艺作品的育人作用，为师生供应了展现才华和力量的空间。《浪花》成为我校校内文化建设的亮点。同学参加面广，活动有声有色进行，校内的文化环境也得到了提升。

通过这些渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高同学的素养起了很大的作用，因而得到了广阔家长的支持与赞扬。

三、平安工作警钟长鸣，同学平安意识明显增加

平安问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立平安意识，提高防范力量，政教处通过各种形式对同学进行交通、食品、防溺水等系列平安主题训练活动，完善各项内部平安防范制度，预防校内侵害事故的发生。

1、加强管理，狠抓制度措施的落实。学校制定了《平安管理制度》，从班级到科组到学校层层负责，级级签定平安工作责任书，做到管理到位，制度落实，人员保证。学期初，校长与教职员工签订了《校内平安责任书》，班主任与家长签订了《同学平安责任书》，宿舍管理员与住宿生签订了《住宿同学平安责任书》。

2、开展常常性的学习、宣扬训练活动。政教处坚持每逢节日或放假都进行全校性的平安训练课；每季度出一期平安训练墙报，发放平安学问资料到各班级进行学习；重大节日和假期把《致家长的一封公开信》发放到每位家长的手中，把宣扬训练活动深化到每位同学和每家每户；各班级每学期至少进行一次平安训练主题班会。

3、加强保安值班制度。严格执行来访登记制度，保证准时发觉校内的平安问题，并准时解决发觉问题。特殊是在夜间巡查值班制度，保证了校内、同学的平安。在放学时间，值日行政、老师到门口站岗，疏导同学平安离开学校。

多年来，由于我校重视平安训练工作，防患于未然，为此，同学的平安意识大大增加，没有消失一例平安责任事故。

四、加强法制训练，培育遵纪守法自觉性，杜绝校内违法犯罪行为发生

为进一步提高同学的法律意识，政教处结合学校实际，坚持以训练为本，以预防为主的工作理念，从严从细从实地把学校的法制训练落到实处，通过升旗仪式国旗下讲话、专题讲座、法律与我们同行,踏好青春每一步主题班会、黑板报、宣扬栏和校内广播等多种形式准时的对同学进行法制宣扬训练活动，使同学了解国家的法律法规，提高同学的法律意识，同学违纪现象日益削减。近几年来，同学违法犯罪率为零。本学期，我们还邀请了麻章司法所到学校进行禁毒图片展，同学们特别仔细的观看了禁毒图片，了解了毒品的危害和相关禁毒学问，并仔细撰写了观后感。这样的活动，以独特的形式使同学受到法制平安训练。

五、努力抓好环境卫生训练，打造良好育人环境

本学期，我校以湛江市创建国家环境爱护模范城市为契机，以提高同学的环境爱护意识为重点，开展创建国家环境爱护模范城市活动，全力打造最美校内环境。

1、各班级把环境卫生训练当成素养训练的重要组成部分，坚持将环境训练与德育相结合，寓绿色训练于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。进一步发挥学科训练的主渠道作用，努力使每一门学科在教学中适时地渗透环境训练的内容及相关的科学学问。

2、通过学校橱窗进行卫生学问宣扬，加强对同学进行预防春季各类传染病的训练。

3、结合5.31世界无烟日，开展禁烟训练系列活动，训练同学远离烟草，珍爱青春。

4、结合第43个世界环境日，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。（1）营造氛围，6月5日在学校主校道上悬挂创建国家环境爱护模范城市暨六.五环保日宣扬大行动的环保横幅，激发了大家的自觉性和人人参加环境爱护意识。在学校及周边营造了爱护环境，从我做起的深厚氛围。（2）在第十七周星期一的升旗仪式上，政教处主任做了题为《环境训练，从净化校内做起》的国旗下讲话，结合6月5日世界环境日进行环境爱护重要性的训练，增加环境爱护的意识。同时对同学们发出《爱护环境，从我做起》的倡议活动。（3）利用校内广播进行环保学问宣扬，提高同学们的环保意识，共同爱护我们共同的家园。（4）利用班会课开展形式多样的主题班会，同学们以讲节能小故事、节省小窍门和自己怎样节省等形式广泛宣扬珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立同学们的节能环保意识。并通过同学向社区、家庭延长，进行环保宣扬，提高环保的责任意识，同学参加环保训练活动的普及率达100%。（5）开展环保主题黑板报、手抄报评比活动，将环保学问与环保理念通过自己的巧手布置于黑板上，培育了同学的动手力量与创新意识，播撒环保理念，打造绿色校内。经政教处、团委组织有关老师进行仔细评比，评出一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。

5、开展争当绿色卫士活动。绿色卫士活动是我校一项长期的常规的环保训练活动，通过这项活动，训练同学从我做起，从身边事做起。鼓舞同学们乐观参加绿化、净化、美化校内的劳动，每学期组织多次大扫除等活动，划分包干区，同学已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责。他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校内的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不顺手扔掉……用实际行动美化环境，净化心灵。

六、加强学校、家庭、社会的联系，形成训练合力，创建自己的特色

1、加强同麻章派出所的共建。派出所干警常常到学校巡逻，了解状况，关心学校搞好校内周边环境的治安工作，净化学校周边环境，师生的工作、学习、和生活环境得到了有力的保障。

2、加强同家长的联系。（1）做好家访工作。本学期班主任、科任老师仔细做好同学的家访工作，采纳家访、电访等不同的形式，和家长一道做好同学深化细致的思想工作。据统计，各班主任都能完成期初定下的家访、电访1/3家庭的指标。其中黄爱老师家访率为185%，王树贤老师家访率为136%，潘国兰老师家访率为111%，李会明老师家访率为109%。充分发挥家校联系的作用，让家长准时了解到孩子的学习动态，老师准时了解孩子在家表现，准时表扬孩子的进步，关心改正不足。乐观的沟通，提高了训练质量，也为学校增加了美誉度。（2）通过家长学校开展家庭训练。本学期第十二周，我们分班级组织召开了同学的家长培训会。家长们听了班级组长的《如何建设良好的家规家风》主题家庭训练讲座，观摩了课堂教学，与班主任、任课老师进行了家庭训练阅历沟通，研讨子女训练问题。这次活动，使家长了解孩子的在校生活，也增加了家长的家庭训练学问。

七、扎实做好同学的心理健康训练工作

1、全力提高师资力气。我校常常派出老师外出参与心理健康训练培训班，提高其理论学问水平和心理健康辅导力量。本学期团委陈莹书记参与广东省中学校心理健康训练指导中心举办的心理健康训练B证培训班，现在在岗班主任参与心理健康训练C证培训比例达100%。

2、全面开展训练活动。（1）按规定开设心理健康训练活动课。（2）建设规范化的心理询问室，为同学供应心理辅导，心理辅导老师定期对同学的心理询问进行面对面的沟通、谈话，给同学解答迷惑，对同学进行心理疏导。对特别同学进行个案记录，跟踪、辅导，引导他们保持良好的心态。（3）设置心理信箱，与同学书面沟通。（4）学校定期开展心理健康训练的讲座和主题班会。（5）依据需要组织同学团体心理辅导，各班级定期组织心理健康的班级活动，保障同学的身心健康成长。（6）建立心理危机干预应急预案，并实施心理危机干预，切实把同学的心理健康训练工作落到了实处。

八、多项措施扎实做好关爱特别同学群体工作，促进班风、校风转变

我校结合自身五类特别同学群体的特点，着力于对家庭贫困同学、学习困难同学、单亲及孤儿同学、外来务工人员子女和留守儿童等五类特别群体的帮扶、训练和管理，扎实做好特别同学群体工作，促进每一名同学健康欢乐进展。

1、摸清底细，了解状况，建立完善需特殊关爱同学群体档案。每个学期开学，政教处就要求班主任摸清班级特别群体同学的人数、生活方式、学习和训练状况。本学期特别群体同学有156人，其中特困生25人、学困生92人、外来工子女14人、留守儿童10人、单亲及孤儿同学15人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立《城中特别群体同学关爱与训练工作记录表》的特殊关爱同学成长档案。档案的建立,有利于关心发觉问题同学,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特别群体同学不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严峻的违纪现象。

2、实施老师结对帮扶特别群体同学制度。为了做好特别群体同学的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个同学的原则。建立《特别群体同学训练管理与转化实施方案》，进行全方位的共性化辅导。依据特别同学帮扶方案，确定一对一帮教形式进行训练，帮教老师建立特别同学帮教档案，制定具有针对性的培育方案和帮扶措施，准时总结方法。

3、开展贫困同学救助活动，关心同学欢乐成长。我校在2000年3月成立爱心助学基金会，坚持每月一次的爱心助学捐款活动。本学期，全校师生共计捐得善款7586.4元，全部用于资助我校的贫困同学。

经过一学期的努力，我校德育工作虽然取得了肯定的成果，但学校的德育工作任重而又道远，少数同学道德素养、行为习惯、平安法纪等方面仍旧存在较大的差距，德育工作在创新方面还存在不足，班主任理论学问的培训还不够，在今后的工作中，还要不断完善，发挥优势，克服不足，争取让我校的德育工作能上一个新的台阶。

2022年政教处工作总结

本学期，在校长室的领导下，在全体老师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，仔细开展工作。现将这个学期以来的工作状况作如下总结：

一、狠抓常规，着力进行同学的行为养成训练

1、抓好开端训练

开学初，要求各班利用主题班会时间组织同学连续学习贯彻《同学手册》及我校规章制度，这样抓好了开端训练，这学期同学整体状况较好。

2、加强日常行为规范的检查

每天由值周领导、值日老师对全校同学的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校内卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各班级班主任负责落实解决，起到督促与监督的作用，促使班主任乐观地投入到班级各项管理之中。

每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把同学违纪现象掌握到可控范围内。

各班每日坚持三小扫（阴雨天气照常进行），文娱节同学会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。

行政领导班子成员每节对班级任课老师的课堂组织教学和同学的组织纪律进行巡堂检查并记录，填写班级同学违纪状况，极大地促进了班风与教风的建设。

当天值日老师汇总该日全校班级管理量化评分统计表，并赐予准时公布。

在这个学期中，班级常规管理获得流淌红旗的状况如下：

班别

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

次数

6

10

7

9

9

0

7

6

2

1

4

3、平安训练

乐观做好平安工作.在每周的政教工作支配中,平安训练都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了平安问题;每天早操后晨会班主任都进行了平安训练,或小结或布置工作,每周的班会都进行了平安训练.并协作相关的文件进行了特地的平安整治,取得了良好的效果.

此外，值周领导坚持每周末总结本周学校同学平安工作，加强平安学问的宣讲训练.抓好同学校内、校外的平安工作，规范制度，落实好各种措施。每次重大活动和同学回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大平安事故。

4、抓好德育工作的落实

切实提高德育训练的实效性。本学期各项工作支配有方案,有布置,有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发觉问题准时整改;增加教书育人意识,既教书又育人，真正把工作落到实处。

二、加强了班主任对班级管理的工作

1、加强班主任七到班的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会（包括主题班会），切实关心班主任提高工作的水平和德育训练队伍的整体素养。班主任七到班状况如下：

班别

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

次数

449

388

464

415

425

349

401

393

425

396

469

2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增加了同学们的管理主体，训练主体和进展主体的意识。让同学带领同学在自我管理的良好氛围里和谐健康全面的进展。形成了在班主任原则指导下同学干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

3、学校全体班主任每周集中不定时间对同学宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比，经过每周的检查、汇总，公布排名、整改，同学寝室面貌有了较大的转变，休息质量得到了保证，由于班主任乐观参加检查，对各班的管理彼此了解，这极大地促进了各班级各项工作的管理。宿舍内务卫生检查总评如下：

班别

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

前3名次数

2

5

5

9

6

1

1

0

0

0

0

最终总分

1572

1600

1617

1655

1626

1582

1550.1

1542

1527

1533

1550.3

最终排名

6

4

3

1

2

5

8

9

11

10

7

4、每周上交同学操行成果评定表，准时监控和加强对问题同学的管理，把同学平安事故隐患消退在萌芽状态，利于同学的良性进展。本学期同学素养综合测评总分前3名如下：

班别

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

前

3

名

三、加强学校平安卫生的综合治理工作。

1、对全体师生加强了平安卫生训练。全校上下非常重视平安卫生训练，引导同学学法、懂法、守法。

2、结合开展的开端行为训练，大力加强（狠抓）课堂教学纪律的检查与督促。学校行政班子成员每节进行检查，准时反馈，使校内课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任老师必需对本节课负责，加强对班级同学组织纪律的管理，杜绝课堂平安事故的发生。

3、常常召集班主任，对学校的各项平安工作进行部署强调，保证各个环节都紧急有序。

4、值周领导和值日老师在每日的几个关键时间段内，加强校内内部各个角落的巡察，同时也留意校内周边环境平安，发觉问题准时上报，使校内周边环境相对较好。本学期，我校德育平安领导小组把同学平安事故防范范围扩大，延长到校外大路两端100米左右，必要时护送问题同学平安离校，有时候也摩托巡逻到加油站。这样，极大地保障了同学离校的平安，也使得有些同学校内冲突校外解决的途径被瓦解，有利于学校对问题同学的监控与管理。

四、围绕建国六十周年，着力进行同学的思想品德训练

1．坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对同学进行法制训练、抱负训练、爱国主任训练、心理训练以及人生观、价值观等训练，关心同学树立远大抱负和理想，懂得成人是成才、胜利的前提，促进了同学精神面貌的整体提高。

2．利用橱窗与班级黑板报，乐观宣扬建国六十周年的成就

本学期，正逢建国六十周年，为强化同学的爱国热忱和民族骄傲感，我们为此进行了庆国庆黑板报与

12月专题黑板报评比活动。

通过评比，各班级获得等级如下：

国庆

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

等次

2

2

1

1

3

2

1

3

3

2

1

12月

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

等次

1

2

2

2

1

2

3

3

3

2

3

五、实行措施、科学防范，乐观抗击甲型H1N1流感

1．乐观训练宣扬。本学期由于甲流扩散，政教处在校长室的领导下，通过晨会、升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、校内广播、分发资料、致家长一封信等形式开展甲流防控学问宣扬训练，让每一位同学深化了解防治学问，明确甲流可防、可控、可治，消退恐慌。

2.落实三检制度。依据校长室的指示，乐观落实晨检、午检与晚检制度，要求每位同学都配备一条温度计。遇有发热症状的同学，体温≤37.5℃的要求到卫生院买药，在学校隔离宿舍内休息待观看；体温≥37.5℃的由班主任或行政领导电话通知家长，由家长带回，去正规医院医治或居家治疗；对感冒发热同学登记造册，亲密观看，准时做好缺勤同学状况的统计工作。

3、消毒工作。为有效杀灭病毒，我处和总务处组织相关老师对教室、食堂、宿舍、厕所、办公室、功能室等公共场所也进行了消毒，从而有效地遏止了甲流病毒的传播。

六、乐观筹办，组织老师、同学参与秋季田径运动会

1、乐观组织协作各班级，组织各班参与校运动会开幕式方阵入场表演。

2、组织各班通讯报道小组，加强运动会常规检查与新闻报道等工作，落实体育道德风尚班级的评比。以下班级在本次运动会中，被评为体育道德风尚班级有147班、158班。

获本次运动会十佳运动员的是：

班别

姓名

班别

姓名

147

方丽美

154

黄朝堂

148

黄秀萍

155

韦小龙

148

陆大营

158

马仕强

148

左禄贤

158

梁彩梅

151

赵丹妮

158

黄国强

3、各班团体总分状况如下：

班级

147

148

149

151

152

153

154

155

156

157

158

总分

101

118

174

133.5

116

121.5

110

141.5

134

73.5

142

其中获班级团体总分第一名的是：

九班级：149班174分八班级：151班133.5分七班级：158班142分

七、工作中的不足主要表现在以下几个方面：

1、德育理论讨论层次和水平还有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以同学为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期，期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。

2、宿舍还存在一系列不良的现象，比如，失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，同学防范意识淡漠，良好的行为习惯还需进一步加强。

3、个别同学思想转化工作效果不明显，极个别同学难以管理，应加强和家长的沟通和协作。同学之间仍旧存在影响平安团结的事故隐患