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第三节静摩擦力学案班级 姓名 学习目标：1、静摩擦力的定义、大小以及方向的确定。2、静摩擦力的产生必须满足的条件。重点和难点：重点：静摩擦力大小和方向的判定难点;静摩擦力方向的判定及其产生的条件学习流程一、自主性学习（一）复习回顾：当两个 的物体，当他们发生时，就会在接触面上产生 的力，这种力叫摩擦力。（二）新课预习：静摩擦力定义：两个相互接触而保持 的物体，当它们之间存在 时，在它们的接触面上会产生 物体间相对运动趋势的力，这种力叫静摩擦力。静摩擦力大小：静摩擦力的大小随推力的增大而 ，所以说静摩擦力的大小由外部因素决定。当人的水平推力增大到某一值时，物体就要滑动，此时静摩擦

力达到最大值，我们把这时的静摩擦力叫彳 ，用 来表示故静摩擦力的取值范围是： 。3•静摩擦力方向：静摩擦力的方向总 ，并且跟物体 的方向相反。（三）自主性学习效果检测重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fma= N。max2•运动员握住竹竿匀速上攀或下滑时，他受到的摩擦力分别为F1、F2，则（）

A.F1<F2 b.FA.F1<F2 b.F1=F2C.F1向下，F2向上上3.画出下列物体所受静摩擦力的方向F、F均向12（一）讨论总结1、 静摩擦力与最大静摩擦力的区别：静摩擦力大小与压力—（有或无）关，但最大静摩擦力的大小与压力 （有或无）关。静摩擦力产生条件：①两物体相互 ；②接触面 ；③两物体间有 :④两物体间有 的趋势。（二）同步练习1.人用手握住一个奖杯（奖杯始终处于竖直方向如图所示）下列说法正确的是（ ）奖杯越重，手需要握的越紧手握的越紧，奖杯受到的摩擦力越大不管手握得多紧，奖杯受到的摩擦力总是一定的.以上说法都不正确变式：（1）.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力（）A.加倍 B.保持不变C.方向由向下变成向上 D.方向由向上变成向下2）.如图所示，用力F把铁块压紧在竖直墙上不动，设铁块对墙的压力为N,物体受到的摩擦力为f。则当F逐渐增大时，下列说法正A.N增大，f不变A.N增大，f不变B.N增大，f增大C.N变小，f不变总结反思：D.关于N和f的变化，以上说法都不对1、静摩擦力定义： 2、 静摩擦力产生的条件： 3、 静摩擦力方向: 4、 静摩擦力和最大静摩擦力的区别： 5、 想一想静摩擦力在我们的现实生活和生产中的应用，比较常见的有哪些？并说出其性质。课后思考

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