幼儿园中班音乐《颠倒歌》教学设计_第1页
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文档简介

PAGEPAGE3幼儿园中班音乐教案?颠倒歌?含反思中班音乐教案?颠倒歌?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：颠倒，让幼儿感受歌曲的幽黙，幽默的特点，并对音乐活动感兴趣，学会演唱歌曲，快来看看幼儿园中班音乐?颠倒歌?含反思教案吧。活动目标：1、让幼儿感受歌曲的幽黙，幽默的特点，并对音乐活动感兴趣。2、丰富词汇：颠倒。3、学会演唱歌曲。4、培养幼儿的音乐节奏感，开展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：录音机，磁带，图谱，背景图一张，老鼠，狮子，大象，蚂蚁，小鱼，小鸟，公鸡，母鸡卡片各一张。活动过程：一、幼儿律动做好二、练声：?小动物怎样叫?三、幼儿学唱歌曲1、引入课题，激发幼儿的兴趣。(1)幼儿带着问题欣赏歌曲。今天动物园里来了很多小动物，小朋友认真听一听它们都是谁(2)教师出示挂图操作，幼儿再次欣赏歌曲。小朋友我们再来听一听，看一看小动物们都在做什么教师讲故事内容，解释颠倒的意思。引出歌曲?颠倒歌?2、幼儿看图谱跟教师诵读歌词。要求幼儿认真观察图谱的内容。3、教师弹琴教幼儿唱3遍。要求幼儿用自然好听的声音演唱歌曲。4、教师与幼儿看图谱完整唱一遍。5、幼儿听录音根据歌曲内容大胆创编动作。教学反思：通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能到达音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百科：颠倒歌：在我国俗文学园地有一种别有意趣的颠倒歌，它的创作风格类似于打油诗体，其特点是运用故错手法，偏把事物往反了说。这种歌因为其幽默谐噱的民间趣味，在老百姓中广为流传。内容总结

〔1〕幼儿园中班音乐教案?颠倒歌?含反思

中班音乐教案?颠倒歌?含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿丰富词汇：颠倒，让幼儿感受歌曲的幽黙，幽默的特点，并对音乐活动感兴趣，学会演唱歌曲，快来看看幼儿园中班音乐?颠倒歌?含反思教案吧

〔2〕活动目标：

1、让幼儿

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