幼儿园大班美术活动教案《森林城市》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班美术活动教案《森林城市》教案名称：森林城市教案类型：美术活动教学内容：1.学习了解森林城市的概念，以及生长在森林城市里的植物和动物。2.制作森林城市的立体画，培养幼儿的创造力和想象力。3.利用多种材料进行绘画和剪纸创作，培养幼儿的动手能力和想象力。教学目标：1.帮助幼儿了解森林城市的概念，培养他们对自然环境的尊重和保护意识。2.培养幼儿的创造力和想象力，让他们尝试使用不同的材料进行绘画和剪纸创作。3.培养幼儿的动手能力和观察力，让他们学会欣赏和创作美术作品。教学准备：1.图片和绘本相关材料，让幼儿了解森林城市的概念和特点。2.不同颜色的画笔和画板，让幼儿进行多颜色的绘画。3.不同材质的纸张，如彩纸、剪纸等，让幼儿进行多种材料的创作。4.剪刀、胶水、彩色笔等，用于幼儿进行剪纸创作和装饰。教学过程：1.导入活动：给幼儿展示森林城市的图片，并引导他们观察和讨论。问幼儿在森林城市中可以见到哪些动物和植物，并让他们说说自己对森林城市的理解和想法。2.讲解绘画技巧：向幼儿介绍不同颜色的画笔，让他们尝试使用不同的颜色进行绘画。提醒幼儿要注意用画笔描绘出森林城市中的植物和动物，可以通过形状和颜色来表达。3.绘制森林城市：让幼儿使用多种颜色的画笔和画板，创作一个立体的森林城市画。引导幼儿选择合适的颜色来描绘出不同的植物和动物，可以使用不同的画笔来表达细节。4.制作剪纸作品：给幼儿提供不同材质的纸张和剪刀，让他们进行剪纸创作。引导幼儿选择合适的图案和颜色，进行剪纸创作，并在作品上用彩色笔进行装饰。5.展示和欣赏：让幼儿展示自己的绘画和剪纸作品，并邀请他们互相欣赏和评论。引导幼儿表达对作品的赞美和建议，并让他们从作品中发现彼此的创意和想法。6.总结和延伸：与幼儿一起回顾活动过程，总结他们学到了什么，感受到了什么。鼓励幼儿通过自己的创作来表达对森林城市的关注和喜爱。教学评估：1.通过观察幼儿的参与程度和创作情况，评估他们的学习兴趣和动手能力。2.观察幼儿在绘画和剪纸活动中的表现，评估他们对颜色和形状的理解能力。3.与幼儿进行互动交流，评估他们对森林城市的理解和想法。教学反思：1.在活动中，要注重引导幼儿思考和表达，让他们能够深入理解和感受森林城市的美丽和重要性。2.为了提高幼儿的创造力和想象力，可以提供更多材料和工具，让他们进行多种材料的创作和

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