班级辩论赛活动总结范文

Word文档班级辩论赛活动总结范文又到了辩论赛如火如荼开展的时期，你们参加了吗？下面是我收集的年级辩论赛活动总结范文，希翼大家仔细阅读！

【1】年级辩论赛活动总结范文一总结：

在经过紧急的策划组织后，由汉语言文学二班主办的辩论赛最终于10月14日在1108教室落下帷幕，反方经过紧急的角逐最终脱颖而出，荣获本次冠军;范志峰获得最佳辩手，本次竞赛算是比较胜利，下面是对本次竞赛作出的容易的总结：

此次大赛的辩题是做人应当像林黛玉还是薛宝钗。辩题涉及到当前中国学术界最激烈的研究。与学生们的专业息息相关，让学生们有话可说。另一方面，与时代密切相连，有时代的气息，这使得囫囵辩论场面显得出色纷呈，喧闹好看，而赛后又能引发人们的思量，给人一份耐人寻味的隽永和肤浅。在辩论胜过程中，最出色的部分是自由辩论，台上双方辩手步步紧逼，唇枪舌剑，展示他们的青春风采;台下座无虚席，时不时地为辩手们出色的辩论鼓掌。在观众提问阶段，07级新生观众提问也颇具辩手风范，提出一些值得思量的问题，具有一定的现实性，而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题，使辩题的研究越发深刻。

本次竞赛邀请了同学会生活部部长覃迪，他与本班班长吴之朝，生活委员徐艳当任评委，阵容相对强大。竞赛结束后，覃迪学姐对本次辩论赛作出点评，并给本班的同学提出建议。台下的观众收益非浅。辩论不是喋喋不休的争辩，而应是展示规律思维以及理性推断的侃侃而谈。我们应该学以致用，把课本的学问转化到实践中去。

二活动概况

1.主持人开场词：

千古绝唱石头记，惊醒红楼梦中人。事事纷纷人海茫茫，多才的曹雪芹都把这一切都融入到了大观园的点点滴滴中去，留给后人的是对世事和人情的不断思索。林黛玉，薛宝钗，这对命中注定的生死冤家在贾府的命运沉浮中僵持着，紧紧地抓住了读者的心，那么今晚我们就做人毕竟是像‘林黛玉’还是像‘薛宝钗’绽开辩论。

2.辩手介绍

正方：一辩余军师反方：一辩康秦伟

二辩张慧二辩朱建容

三辩王友华三辩王毅

四辩张文凤四辩唐娇

五辩范志峰五辩赵璐

3.双方观点

正方：做人应当像林黛玉

待人处事好。黛玉心地和善，对周遭的事物都很关怀，虽然他不擅长表达。从黛玉葬花就可以看到他心灵的美妙与纯真，在当今这个发达的社会，在这个人心弥漫隔阂的社会，我们更需要的事黛玉这样弥漫内心纯真以及能表现自己真性情的人，而不是像宝钗那样精于算计，处事圆滑的人。

黛玉从小孤苦伶仃，生活弥漫蜿蜒，但他去英勇的面向生活，虽然他体弱多病，但他仍然积极的生活，现当代高校生就要像黛玉那样脆弱的面向一切的挑战。

黛玉孤单却执着，他对宝玉的爱的执著，她的爱是无私的诚挚的，她爱宝玉不带任何功利心，他不像宝钗那样为了宝二奶奶的位子。黛玉的爱是执著而清纯的。

黛玉虽然缄默但他有内涵，她不像宝钗那样时常呈现自己的才华，她懂得什么是才什么是品格。她读了不少的诗书，但他却保持缄默，保持自己的真性情，绝不为了贾母的喜好而做作。

反方：做人应当像薛宝钗

宝钗擅长合作，与人为善，乐于助人，开怀大度。她帮邢岫烟隐瞒当票的事情，为史湘云做针线活，帮贾府打理家事，。协助自己的唯一办法就是协助别人，在这个竞争激烈的社会中，我们更需要去明了这个道理。

薛宝钗善解人意，处事得体，性格温柔。在金钏跳井大事中，他劝慰有些内疚的王夫人，在不知道内情的状况下，提出了最合理最有用的解决办法，还主动提出把自己的新衣服送给死者，这在古代是需要多么大的气度啊。

宝钗聪明敏捷，机灵过人。在滴翠亭扑蝶大事中，他用自己的机灵避开了自己惹祸上身，也避开了难堪。现实生活中，复杂局面多不胜数，若我们不做薛宝钗这样机灵的人，岂不困死在这些复杂中。

宝钗识时务，识大体，有一种默默的观看和理性的思量，而在关键时刻又有极强的袭击力，在现在这个高速进展的社会，我们更需要做这样的人，才干立足，才干进展。

4.竞赛结果

经过评委激烈研究，从语言表达，辩论技巧，反应能力，肢体语言应用这几个方面向辩手举行考评。

终于，反方获得了成功;正方五辩范志峰获得最佳辩手。

5.主持人总结

双方辩手在激烈的文字嬉戏中，畅所欲言，大胆的发表观点。但是一千个人心中有一千个哈姆雷特，在我们心中林黛玉和薛宝钗也不尽相同，在如今作为一个二十一世纪的新新人类，我们应当具有林黛玉的才华和学问，也应当具有薛宝钗的大度和蔼量，需要黛玉的坦诚敢爱，同时要有宝钗的圆滑孝顺，就犹如黛玉和宝钗都不是完整的人，我们也不行能具有所有的优点，人总是冲突着长进者，但无论‘她’还是‘她’，是时代制造了他们，不是他们制造了时代。学生们，大概我们都知道黛玉多愁善感，而宝钗事故圆滑，但我们对他们的熟悉也仅限于此而没有辩证的认知，。辩证，才是辩论的精神和本质所在，希翼通过这样的辩论赛，我们大家对人对事对囫囵世界都有一个理性的辩证的视角和思维。

三本次竞赛存在一些不足：

1可能是时光上的仓促，辩手们没有脱稿，影响了对本竞赛的整体效果;

2在质询小节中，辩手们没有完成提问的思想，只是书面的陈词没有吸纳辩论赛动态的变化过程，没有从对方的答复中提取对自己有利的观点;

3选手应当注重控制自己的心情，对对手表示敬重;

4双方应当就各自的观点列举有力的事实来证实自己的观点，这样会比较有说服力;

5在自由辩论环节，每一位辩手应当认真听对方辩手的陈词，抓住其说话的漏洞举行反对，再陈述自己的观点和意见。

四尾声：

竞赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西的确不少，大概在辩论场上有圆满、有失败，但它恰恰却让我们学到了辩的风采，这次竞赛也存在一些问题，如赛前的预备时光、竞赛过程中规律框架等问题，我们会用理性分析与总结，订正在这过程中的不足之处，不断地完美。这次辩论赛得到了辅导教师、评委的大力支持，他们也为此次竞赛的顺当举行和遗憾胜利付出了大量的心血，他们也功不行没。

【2】年级辩论赛活动总结范文20XX年X月X日，我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友情辩论赛，辩题是实践与理论哪个更重要，经过这场辩论赛我们得到了一些阅历。

一、义务不明确，主要是从组织者双方来说，在协商过程中，没有把义务分明确，只是口头说明，导致后来园林系方面反悔重新分工，我方为了促成辩论赛如期进行，在各方面都做了让步。与任何单位、社团合作必需事先起草分工明确的策划书，也应写明主办、协办，明确打算方式。

二、活动整体性缺乏。首先，主持人没有经过排练和彩排，园林系方面还不明了活动流程、口误等，应让双方主持人多训练、协作默契。辩手方面，园林系方面还不是很明确辩论规章及一些该注重的事项，导致双方的辩手悬差大，让观众感触到差别悬殊。应集体辩手陪训、上课，使观众认为是两个精英队在辩论，效果可能更好，辩论赛将会更出色。

三、预备不够充分。社员参加度不高，在无数调整方面我们没有考虑到，如：荣誉证书盖章，评委点评，会场布置等。这次活动是我自己一人策划，只支配了社员迎宾，维持会场纪律，应交与社员策划，参加囫囵活动的组织支配工作，让他们堆积些阅历。

四、社员乐观性较高。支配他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位，能乐观、仔细地工作，坚守自己的岗位，在会场中，也达到一名文明观众的标准。

整场活动虽存在一些不足，但还是取得了遗憾胜利，达到了较好的效果，得到了众多人的好评。好的方面，我们继续保持;不足之处，我们一起改进，我信任在我们负责人和全体社员一起努力下，演协将会更美妙!

【3】年级辩论赛活动总结范文辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维能力，增长聪慧智慧，增进人与人的了解，促进互相交流，通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点，求同有异，达到高层次上的心里交流。

我社团以丰盛校内生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增加集体荣誉感为终于目标，开展了这次辩论赛。

一筹备工作

在竞赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此乐观的申请场地.桌椅.

摄影设备，邀请评委。

二辩论胜过程

以网络里能否找到真切的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，出色的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上遗憾句号。

三辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上掌握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋学生的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。

2.学问结构完备

要想在激烈对抗中制服对手。所具备的学问是多方面的，俗话说台上一分钟，台下十年功，为台上出色几分钟，参赛者在课余下足功夫，仔细凑集资料，撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。

四.辩论赛总体收到良好的成效，但囫囵组织过程中也浮现了一些小问题，因为赛前预备部足，导致辩手没有整体感，竞赛因地点限制在较小的教室举行，给成员们带来不便。希翼这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

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辩论赛活动总结计划

前言：伶俐的口才和灵敏的思辩能力是当代高校生在走出校门时所必需具备的两大才干，为熬炼和提高我院学生的口才和思辩能力，同时给学生们提供一个呈现自我风采的舞台，特举办了此次辩论赛。在经过一个多月紧急而周密的策划组织后，此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。应当说此次竞赛是比较胜利的，作为此次竞赛的直接组织策划者，现我学习部对照赛举行如下总结：

一、初赛

主办：院团委

承办：院学习部

协办：医学系与外语系学习部

时光：5月6日

地点：学术报告厅

参赛双方：医学系vs外语系

辩题：高校教导应/不应当以市场为导向

我方：高校教导不应当以市场为导向

此次辩论赛十分注意辩风问题，就总体而言，参赛队员的辩风还是相当不错的。在注重语言的美感之外，也充分注重自身的形象风度，让观众大饱眼福和耳福。此次竞赛，我系选手在赛场上表现优异，不管气概上还是辩论上都略胜一筹，意气风发，取得了优异成果，胜利晋级。

二、复赛

主办：院团委

承办：院学习部

协办：各系学习部

时光：5月17日

地点：学术报告厅

参赛双方：医学系vs艺术系

辩题：学问堆积/创新更重要

我方：学问创新更重要

在初赛基础上，此次竞赛更是赛出了水平，首先是一、二辩举行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、规律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和出色纷呈的自由辩论，再接着是由四辩举行总结陈词，充分展示己方缜密的规律框架，也给双方提供了举行唇枪舌战，正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的出色表现，更是博得评委教师的全都好评。

三、赛后总结

一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战争群体，体现了分工合作精神。通过此次辩论赛，让我们学会了合作，也学会了从容与镇定。竞赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西的确不少，大概在辩论场上有圆满、有失败，但它恰恰却让我们学到了辩的风采，这次竞赛也存在一些问题，如在竞赛过程中的辩风、规律框架等问题，我们应理性分析与总结，订正在这过程中的不足之处，不断地完美。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导教师、评委的大力支持，他们也为此次竞赛的顺当举行和遗憾胜利付出了大量的心血，他们也功不行没。在以后的工作中，我们会仔细分析和总结此次竞赛，吸取阅历，争取以后在其它方面工作中扬长避短，堆积阅历，完美不足之处，更上一层楼。

医学系同学会

学习部

xx年5月18日

辩论赛总结

篇一：高校生辩论赛总结

高校生辩论赛总结

为了丰盛学生们课余生活，活跃校内气氛开辟思想，体现高校生朝气蓬勃、乐观向上的精神状态，发掘并培养辩论人才，本着公正竞争，团结配合的精神，体现当代高校生的精神面貌，我院于十月中下旬之际，开展了为期十天的高校生辩论赛，在一次次的激烈竞赛后，金融4~6班代表队取得了终于的成功，此次高校生辩论赛至此遗憾结束。本次辩论赛整体工作发展成功，各项流程按方案依次举行，总体效果良好。总结如下：

一、活动方式：

本次活动面对各学院同学选拔，乐观报名参与，一共八支代表队参与竞赛，分离是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后，经济代表队与金融4~6代表队终于进入决赛，金融4~6班代表队凭借四位辩手灵敏的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的终于冠军。

二、活动预备：

开学初，学习部与辩论组制定出了具体的辩论赛工作方案，设立了辩论赛的组委会，组委会做了大量的预备工作。

1、组委会对活动的时光、地点做出了周密方案。辩论赛基本选用晚上时光，利于让更多的同学亲临现场，感触辩论赛的风采。竞赛选在各空闲教室，避开耽搁同学学习，活动空间相对开阔，可以让更多的同学目睹竞赛的出色。并实行张贴海报等形式，让同学在第一时光了解到竞赛的进程和赛绩，通过广泛的宣扬，激发他们参加活动的热烈和主动性。通过这些预备，为保证竞赛顺当举行打下了一个良好的基础。

2、竞赛辩题从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践，又紧贴同学日常生活，紧密结合同学的成长需求。确立了不同竞赛辩题，如：钱是否是万恶之源、趋利避害好还是迎难直上好、知难行易与知易行难等，并制定了详实的竞赛程序和严格的竞赛细则。鉴于同学缺乏辩论阅历，辩论部部长等从语言表达、思维规律、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方面向参赛选手举行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视，也为此付出了辛勤的汗水。

3、为彰显竞赛的公正、公平，在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长，在决赛阶段，还真诚邀请同学会主席作为评委。

三、活动经过：

无论是参赛选手还是同学观众都对辩论赛给予了极大的热烈。从初赛、复赛、决赛，每场同学观众都爆满，场场高潮不断，赛场时时传出阵阵掌声。

通过多轮激烈角逐，选拔了一批批优秀的辩论队和辩手。

初赛：保险代表队对经济代表队，辩题：反方：钱是万恶之源（保险代表队）正方：钱是万利之源（经济代表队），终于经济代表队稍胜一筹，取得成功。

复赛：金融4到6班代表队对投资代表队，辩题：正方：趋利避害好（）反方：迎难直上好（），金融4~6班以优秀的口才打败对手。

决赛：经济代表队对金融4到6代表队，辩题：正方：知难行易（）反方：知易行难（），金融4~6代表队在全团队的努力下，终于赢得了本次辩论赛的终于冠军。

囫囵辩论赛就在这不断的提高中遗憾结束，激发了广阔同学的参加热烈，丰盛了同学们的课余文化生活。同时通过本届辩论赛同学们进一步开创视野、在不断的思索中寻觅通向胜利的道路，弥补自己的缺点不足，培养了自己的爱好，提高个人能力、口才和自信念。

四.辩论程序方面：

竞赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩举行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、规律框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和出色纷呈的自由辩论，再接着是由四辩举行总结陈词，最后观众提问是。竞赛程序的设置兼顾辩与论两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方举行出色的论述，充分展示己方缜密的规律框架，也给双方提供了举行唇枪舌战，正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的乐观性，另一方面也增加了辩手与观众的互动。

五、阅历与教训：

一次辩论带给我们的不仅仅是竞赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不行分的战争群体，体现了分工合作精神。作为第一次辩论赛，值得赞扬的是，选手们基本程序规范、礼仪性较强，各场辩论赛结束后，评委能抓住重点对每场竞赛举行出色点评，各位辩手乃至观众都能认真倾听，为整场辩论赛画上一个遗憾的句号。但在竞赛正式开头时，特殊是在初赛举行中，辩手们还不太认识竞赛流程，这是这次竞赛疏忽的地方，存在着一些缺点不足，如：是队员之间协调与协作还不够，对彼此弱点没有抓住，辩论的貌似出色但实际上有些偏离，不够激烈，特殊存在攻辩环节选手没有根据竞赛要求合理正值的举行，选手简单在激烈的辩论中导致心情上的不稳定，无法镇静思量，但经过第一轮预赛

后，与各位负责人商议 后，能够准时对各位辩手举行一次培训，给了辩手很大的协助，让辩手能更好的发挥自己的水平，使接下来的辩论赛越发出色。

六、小结

此次活动还是取得了很大的胜利，它丰盛了高校生的课余生活，活跃了校内文化，培养了当代高校的团队，竞争，进取的素养，体现了当代高校生的精神面貌。熬炼了学生们的口才和应变能力，增加了学生们的团队意识和集体荣誉感。竞赛虽然已经结束了，但它带给我们的东西的确不少，大概在活动中有圆满的地方，我们会举行理性的分析与总结，对不足之处加以改进。同时要仔细总结阅历，既要努力扬长避短，以要勇于创新，争取在辩论赛的大舞台更上一层楼，为同学献上更多的精品活动，让他们的高校生活越发丰盛，越发充实，越发故意义。

同学会学习部曾丹婷

经济1203班

篇二：辩论赛工作总结

第四届睿智杯辩论赛

活

动

总

结

系别:电子信息工程系姓名：日期：2022年11月3日

电子信息工程系第四届睿智杯辩论赛总结

一、活动简介

1、活动主题：电子信息工程系第四届睿智杯辩论赛

2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高同学思辩意识善良辩本事，增强对辩论赛的爱好及重视程度，扩大学问面，提高自身的综合素养。也希翼通过此次辩论赛，增加全校学生的友情，促进年级之间的团结，加强小学的人文气息，活跃校内文化气氛。

3、活动时光：2022年10月12日——10月27日

4、活动地点：第一教学楼

5、参赛对象：电子信息工程系11级各年级辩论队

二、辩论赛前期预备工作

1．2022年10月9日召开学习部全体成员会议，共同研究商议辩论赛事宜。

2．筛选并确定辩题。

从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，终于确定辩题。

3.在学习部召开的会议上同时打算通过宣扬部以张贴海报的形式进一步宣扬辩论赛。

三、竞赛流程

第一轮预赛；此次辩论赛实行淘汰制，竞赛第一轮由11级7个年级两两举行竞赛，其中一个幸运年级直接进入复赛剩下的六个年级

两两经行淘汰赛

第一场；物联网班和电信11班，其次场；电子工艺班和嵌入式班，第三场移动通信班和通信网络班。

物联网班击败电信11班进入复赛。电子工艺班击败嵌入式班进入复赛。移动通信班击败通信网络班进入复赛。智能电子班抽签获得幸运年级直接进入复赛。

其次轮复赛：第一场；智能电子班和物联网班。其次场；电子工艺班和移动通信班。

智能电子班击败物联网班进入决赛。移动通信班击败电子工艺班进入决赛。

总决赛：在一教A605进行，我们有幸请到了校同学会主席王集伟、演讲与辩论协会副会长魏腾飞、高校生社团联合会副主席杨尚红、经贸系同学会主席朱文祥、等作为评委，往年优秀辩手汪亮，电子信息工程系同学会部长及10级同学会干事作为嘉宾。参赛双方智能电子班和移动通信班就当幻想与现实发生矛盾时应坚持幻想还是安于现实绽开一场激烈的辩论。场上队员你来我往，给大家带来了一场出色的视听盛宴。辩手们幽默机灵的表现让现场激情火爆。评委对本场辩论赛举行了出色点评并指出优点和不足。

最后结果：移动通信班技高一筹获得冠军。

四、胜利之处：

1)参赛选手辩论素养得到提高。

2)增加同学的思辨能力和提升小学的文化氛围。

3)增加年级的凝结力和团结。

4)丰盛了同学的科学文化学问和睿辩能力。

5)促进了参赛选手的集体意识和团结力度。

五、不足之处:

此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与各兄弟班的沟通，但也浮现了无数问题，详细问题主要有以下几点：

1.竞赛初期组织力度不够。

2.针对决赛现场突发大事的预备不足。如：在决赛中辩论赛主席表情不郑重；参赛选手对于辩论规章与技巧也需要很大的提高，辩手紧急心情体现得挺严峻。

3.双方辩手的礼仪问题又待提高。

4.辩手对时光的掌握不够高效。

5.辩手的预备不够充分，使得珍贵的时光白白铺张。

综合浮现的种种问题，主要缘由是没有明确辩论赛的规章，以及辩论队体制的变化造成工作的不顺当，但是我们认为这恰恰给了我们长进与提高的空间，我们仔细总结，乐观实行措施制定更明确的工作方向，信任我们的活动会越办越好。

六、工作方向

按照此次辩论赛的阅历和教训，在辩论队的管理与协调方面制定以下工作方向：

1.辩论选手明确辩论规章，同学会干事协调好工作，增加交流，达成共识，从而有利于辩论赛更好的进展。

2.乐观参加到辩论队的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使辩论队的活动开展更顺当、更精彩！

最后，谢谢11级全体同学以及同学会各部门对学习部这次辩论赛的支持与协作！

电子信息工程系学习部2022-11-3附：

辩论赛获奖状况

获胜年级:

移动通信班

最佳辩手：

物联网：

电子工艺：

通信网络：

移动通信：

篇三：辩论赛四辩总结陈词

恭敬的领导、评委、对方辩友以及在座的各位同事大家好：

很兴奋与对方辩友举行这场友情辩论赛，下面请允许我代表正方举行总结陈词。

首先，由我进一步阐述我方的论点,我方的观点是做比说更重要。但我们并不否认说的重要性，但即使说很重要，脱离了做的努力实践，说的再好，那一切也都只能是空谈。在开篇立论时我方一辩就给做定了义，其中辩证唯物主义认为时光是检验真理的唯一辩证.

假如做是1，说是0，说得再好，0也越多，但没有了做的那个1，还是等于0。正如我方一编所讲，说要以做为支撑，而做却可以独往独来。同时做是说的终于目标与抱负归宿，做才是意义所在。无论主观客观，做的地位不会被说能动摇的。

在辩论过程中我方通过大量的事例、道理，例如：屈原为了内心的高洁品质自投汨罗江、钱学深不顾美国的强行要求毅然回国、布鲁渃为了真理失去生命（改成你们的例子），从古代到现代，从国内到国外，循序渐进，由浅入深的向大家证实了我方的观点，阐述了我方的观点——做比说更重要。

因此每个人都应有正确的原则，坚决的信心作为自己的精神支柱，不畏艰巨困苦，奋勇渐进。

纵观整场辩论赛，我方一不当心攥住了对方辩友的9大问题，但因为时光有限，下面我就只列举其中较为严峻的5个问题。

第一个问题，定义的问题：对方辩友在辩论过程中将说的作用可以扩大化。

2，偷换概念：没有掌握这场辩论赛的重心

3，以偏概全：对方以偏概全实在是盲人摸象，一叶障目

4，恶意躲避：对方反复对XX避而不谈，屡屡躲避我方问题，是不是对方自认理屈呢？

5，断章取义

6，颠倒主体

战国时期的孟子曾说过一句话富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。假如一旦你不能坚持自己的看法，不敢坚持自己的主意，太过于在意外在的主意和要求，结果只会在众人的看法面前迷失了自己，不知道自己是谁。

面向只顾说不顾做所造成的种种弊端，假如对方学生还能告知大家人要光说不练的话，我只能用斯迈尔斯的一句话来与对方共勉：一个没有原则和意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船普通，他会不断随着风的变化而被迫转变自己前进的方向。

风采辩论赛总结

风采辩论赛总结

为了提高政治与行政学院辩论队的辩论水平，激发大家对辩论的热烈，我们政治与行政学院团委同学会于XX年5月