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文档简介

第页共页中班体育课教案《好玩的榻榻米》一、教学目标：1.培养幼儿对榻榻米体育课程的兴趣；2.培养幼儿的动作协调能力和平衡能力；3.通过榻榻米游戏活动，培养幼儿的合作意识和团队精神。二、教学准备：1.榻榻米（或类似器材，如软垫）；2.小球。三、教学内容及过程：1.心理热身（5分钟）教师引导幼儿做一些简单的体操操练，如跳跃、转圈等，活跃气氛，准备好数理和身体。2.动作热身（10分钟）教师示范一些基础的动作，如跑、跳、转等。幼儿跟随教师一起动作操练，活动身体，热身准备。3.游戏一：“榻榻米歌”（10分钟）教师引导幼儿围坐在榻榻米上，一起唱《榻榻米歌》。歌词如下：榻榻米，好好玩，大家一起坐上去。左边跳跳，右边转，榻榻米的朋友就是我。教师唱一句，幼儿跟唱一句，跳跃、转圈等动作要配合歌词进行。通过唱歌和动作的配合，培养幼儿的音乐感和动作协调能力。4.游戏二：“榻榻米快跑”（15分钟）将榻榻米放在场地一端，教师示范在榻榻米上快速跑过去，并回到原位。然后，分别让幼儿一个一个上榻榻米上快速跑一次，其他幼儿鼓掌为他们加油。教师可以提醒幼儿在榻榻米上跑的时候要注意平衡和踩实脚步。5.游戏三：“榻榻米寻宝”（15分钟）将小球放在榻榻米中央，教师示范将小球从一个幼儿脚下滚过去，其他幼儿鼓掌为他加油。然后，让每个幼儿都尝试将小球滚到另一个幼儿脚下，其他幼儿鼓掌为他们加油。教师可以提醒幼儿在滚球的时候要注意施加力量和控制方向。6.游戏四：“榻榻米接力赛”（20分钟）将幼儿分成若干小组，每组安排一名代表，在榻榻米上快速跑到终点，并回到原位。然后，传递接力棒给下一名代表继续跑，直到所有队员都完成一次。比赛结束后，教师为每个小组颁发奖品，并给幼儿鼓励和肯定。7.延伸活动：教师可以引导幼儿在自由活动中继续运用榻榻米进行各种游戏，例如榻榻米追逐赛、榻榻米足球等，鼓励幼儿发挥创造力和合作精神。四、教学反思：通过本节体育课的活动，幼儿培养了对榻榻米体育课程的兴趣，锻炼了动作协调能力和平衡能力，增强了团队合作意识。课堂气氛积极活跃，幼儿参与度高，收到了良好的教学效果。在今后的教学中，

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