第七周工作总结

Word文档第七周工作总结第七周工作总结五一假期过后，身心都得到了一些休息，从星期二开头我们又从新踏上了工作岗位。

八一中学上周进行了期中考试，放假之前试卷就已经改完了，利用假期的时间将我班的数学试卷的分析几遍，从中查找同学的薄弱部分。星期二上课时，我并没有发下他们的试卷，上课时问他们考的如何，孩子们嘟着小脸说：不好。应他们的要求我把他们的分数念了一遍，，又把我班的总成果和其它班级的成果对比了一下，盼望他们能从中发觉自己的问题，然后自觉弥补自己的不足。可后来在讲评试卷时，才发觉我有些白日做梦，竟盼望他们能够自己主动改正错误。

星期三，是5·4，八一在进行升旗仪式的时候进行了新团员入团仪式和优秀团员的表彰活动。从这一天开头讲评试卷，我这才发觉讲评书卷是最困难的事。因为你在讲台上讲的唾沫横飞，下面的孩子根本就不听。班上的纪律很糟，我只好停下来给他们上一会政治课，可效果只好了一会。过了没几分钟，他们又故态萌苏。两节课下来，嗓子说不出话来了（放大声音讲题为了压住下面的声音，混乱的两节课呀），好无奈的······纪律是我上课时的一道硬伤，我始终都再想方法解决，有时也向别的同学请教如何维持班级纪律，可始终没有找到抱负的方法，这一个星期我都在思索查找。

星期四、星期五开头讲新课，他们这两天的课堂纪律都比较不错（或许他们被班主任训了一顿的缘由，所以才会那么乖）。星期四下午八一中学还进行了期中考试总结表彰大会。这个星期不光要预备上课的教案，还要预备星期六的家长会发言。

昨天，家长会如期进行，班主任在班里和家长交谈，我在办公室正紧急预备着该如何发言，时时喝水为了防止心跳过快以致不能呼吸，紧急啊，以前都是坐在教室看代课老师在我们家长会上发言，没想到现在自己会作为一名代课老师在同学的家长面前发言，尤其是第一次，我的紧急程度可想而知了。在办公室预备了一会，就被同学叫到了班里，看到家长更紧急，刚才预备的发言全忘到脑后了，只好想到什么就说什么了，好没有条理性~~~~(_)~~~~，最终说完盼望他们以后可以给我提一些建议后，就抓紧结束了自己的发言，匆忙下台，自始至终就没敢看过家长的脸。家长会后，几个家长和我聊了一会，也给我提了一些意见。但最主要的一条是我的声音有些小，他们担忧坐在后面的孩子在上课时会听不见我的声音，为此我向他们道了歉并承诺以后会改正，⊙﹏⊙b汗。还和几个家长聊了一下他们孩子的数学状况，也对一些孩子有了一新的熟悉，这都将有助于我的教学。

家长会结束后，我和我班的班主任对于同学的作业状况和如何维持班里的纪律进行了简洁的沟通。也向她询问了一些同学的状况，也向她请教了一下如何管理特别同学，她告知了我一些管理这部分同学的技巧，我对如何维持纪律有了一些头绪。非常感谢班主任，老师说的对沟通真的很重要，通过跟当地的老师沟通可以学到一些有用的东西，不仅是学习上还是生活上的，我们要虚心的向他们学习。

明天，又是新的开头，期盼明天的到来。

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六上第七单元作文

本页是我最新发布的《六上第七单元作文ppt》的具体范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给大家转摘到我。

篇一：人教版学校语文六班级上册第七单元作文指导人教版学校语文六班级上册第七单元作文指导

习作主题──看图片报道写故事

一、第七单元习作要求

要写好本次作文，必需留意以下几点：

1、简要说说图片内容。从图片中你看到些？从图片中，你能想到些什么？

2、依据图片报道，绽开合抱负象，补充情节，然后写一个故事。

3、做到内容详细，有自己的感受和对这件事的看法。

一二班级看图作文的图源是以童话似的单幅画面为主，以丰富一二班级同学的想象力为主，力求在趣味中求丰实；三四班级看图作文的图源是以多幅图画为主，画面叙述一件完整或者是残缺的事儿力求训练同学如何描述画面的细节，在文字细腻上下功夫；五六班级看图习作的图源来源于趣味或者富有寓意的漫画为主，重在训练同学写画面，想画面并能适当的议画面，能参透或领悟一些话外之音，以借图培育同学思维的活跃性与敏感性。

二、看图作文的基本写作方法

1、要学会看图，看图的方法是：

（1）看全，就是统观全画，看图上画了些什么。假如画的是一件事，就要看这幅画是不是告知了大事发生的时间、地点、缘由、经过、结果及大事中的人物，人物之间的关系，不能漏掉每一个细节。观看的方法一般是，由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观看有序，写出的文章才能有条理；观看细致，才能发觉生动的情节和感人的细节；观看全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。

（2）看细，在看全的基础上认真观看图画的各个局部状况，看图画中有什么物品、人物。这些人物各在干什么，人物的动作、表情怎样，人物之间有什么关系等，从而进一步理解图画的主要内容。

（3）看深，就是要深化理解图画的中心思想。可依据人物的神态、表情等，设想他们会想些什么，说些什么，做些什么。把静的画面看成动的，把画中的事物和人物看成活的，从而深刻地理解图画所要表达的中心思想。

应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。

（4）绽开合抱负象。想象是看图作文的核心，而且这种想象应当是紧紧围绕画意的。我们可以依据生活实际和自己的阅历，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有颜色，有声音，还可以依据需要，给人物支配适当的姓名，增加文章的生动性。

2、写作要点：

①选点：选点就是选择角度，审题看画以后，接着应当依据画的寓意，确定思索的着眼点。选点要精确     ，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。

②立意：就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，但都不能离开图画的基本寓意。

③行文：也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，肯定要联系画面，扣题深化。要防止言不及义的空论，做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开。

看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、谈论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言精确     生动、中心突出的好文章。

三、习(转载于:爱作文网)作指导

图片文字报导：据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的子正在鸭的带领下闲逛在温哥华街头。突然，几只小失足跌入了路旁的下水道。危险时刻，鸭妈妈镇静冷静，向求助，并带领他们赶到‘出事地点’。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送他们摇摇摆摆上路了。（摘自《参考消息》2022.10．9）

1、要看懂图意

（1）看全，看细，看深

①这是一幅新闻图片与一般画图有所不同,它是报导发生了一件什么事。这件事发生的时间、地点和起因都有记载。从图片文字看到：

时间：2022年9月29日

地点：温哥华街头

起因：一群小鸭子在鸭妈妈的带领下闲逛在温哥华街头，有几只小鸭失足跌入路旁的下水道。经过：鸭妈妈镇静冷静，向巡警求救，并带领他们赶到出事地点对小鸭子进行救助。结果：巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。

②与这件事相关的人与物：小鸭、鸭妈妈、巡警及路过的汽车。

③从图片上看到有7只鸭子，其中一只大的是鸭妈妈，鸭妈妈带领6只小鸭横过公路。④在一条车辆拥挤的街道上，一只鸭妈妈带着六只小鸭子过公路。这里，不是十字路口，也不是人行横道，更没有警察指挥交通，但街上全部的车子不约而同地停下来，谁也没有按喇叭，悄悄地看着七只鸭子横过公路。

⑤看看这些鸭子各自的神态和表情？鸭妈妈昂着头，很神气地一摇一摆率领小鸭们向前走着，小鸭们排着队紧跟着鸭妈妈的后面，阔步向前生怕汽车开过来会撞上自己。

（2）绽开合抱负象

①《参考消息》报为什么要转载这篇报导？让人读了之后要明白一个什么道理，或树立一种什么精神。如相互关爱，舍己救人。

②这群鸭子为什么会闲逛在温哥华街头？是从仆人家逃出或是路途中失散。

③其中的几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的？是横过公路时惊慌，还是追逐鸭妈妈不当心。

④鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道，怎么想，怎么做？鸭妈妈特别焦急立刻又镇静下来，急中生智找到巡警。

⑤鸭妈妈是怎样向巡警求助、引起了巡警留意的？如鸭妈妈咬着巡警的裤管不放，把他拉到小鸭子掉下的下水道旁；或是鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈，不停地鸣叫。

⑥巡警奋力搭救小鸭子的场面？

这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他

将鱼篓借来，并找来一根绳子系在鱼篓上，渐渐地放进了下水道，将小鸭捞起来。

⑦小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现？围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫??,最终鸭子一家又连续上路了。

⑧在救助小鸭子的过程中，路人会怎么样？其他司机怎么表现的？（神态、动作等）

⑨从这个故事中你会产生怎样的想法？有么感受？

2、选点、立意、拟定题目

选点就是选择一个角度，来确定思索的着眼点。着眼点（角度）不同，立意也不会完全相同，立意就是确立中心思想，拟定题目。从鸭妈妈镇静冷静，急中生智向巡警求救，以及巡警们乐观营救奋力打捞小鸭这一角度，可以确立中心思想是，动物之间的亲情以及人类对动物的爱惜和情感。由此可以拟定的参考题目：

《人鸭共谱和谐曲》

《你的生命与我一样》

《爱，无处不在》

《小鸭子历险记》、《小鸭子脱险记》

《巡警救小鸭的故事》

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3、行文编写故事

行文就是确立了中心思想、拟定题目以后,仔细支配内容，布局谋篇，编写故事。在写作时，要根据从整体到部分，由远到近等挨次，做到言之有序；要抓住重点，突出中心；在语言表达上，既要有连贯的叙述，又要有形象的描写，达到生动、形象地表达画面的内容。

写作的挨次（供参考）：

①作文开头：

据古巴《起义青年报》9月29日报道，有一天，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下闲逛在温哥华街头。全部公路上的汽车都停下来，并禁止一切鸣声给它们让道，发生了什么事？②简要描述一下图面：

介绍图片上相关的人与物？它们在干什么？各自的神态和表情，以及现场的情景。

③编写故事、绽开联想

大事的起因：一群小鸭子在鸭妈妈的带领下闲逛在温哥华街头，有几只小鸭失足跌入路旁的下水道。（略写）

大事的经过：鸭妈妈镇静冷静，向巡警求救，并带领他们赶到出事地点对小鸭子进行救助。（详写）

大事的结果：巡警从下水道中捞出了即将要被水冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。（略写）

④表达情感

通过这个故事表达了动物之间的亲情以及人类对动物的爱惜和情感。联系到我们的现实的生活中，人们要和谐相处，相互关爱。在危难时刻应挺身而出，舍己救人。对那种见死不救的行为必定会受到人们的责备。

小鸭子脱险记

九月的一天，鸭妈妈带着鸭宝宝去漫步     ，小鸭们乐得直拍翅膀。就这样在鸭妈妈的带领下，小鸭们来到了温哥华街头。

温哥华街头真是喧闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭们看得眼花缭乱。他们摇摇摆摆的步伐慢了下来，呆呆地望着温哥华街头这一片富强的景象。而司机与来往的人群也留意到了这群队伍，他们停下车，目视着这一支整齐的鸭子队伍走过行人道。

小鸭们目不转睛地看着这片景象，竟丝毫没有留意到——在它们不远处，有一个没盖的下水井。突然，扑通一声，一只小鸭子掉进了下水道中。富强的温哥华街道的那些琐杂的声音消逝了，人们对面前的这个景象感到意外。这时，鸭妈妈发觉了一只小鸭子的掉队，便四处查找。然而，在下水道那湍急的水流中看到了小鸭子那忽隐忽现的身影。

鸭妈妈急得大叫嘎——嘎——，他飞速地奔到了巡警亭。鸭妈妈用力地扇动双翅，拍打着门。正待在巡警亭的巡警听到了门外有急促的拍门声，便打开门，观察一只鸭子。而鸭妈妈观察有人开门，便用嘴咬住她的裤管，使出全身的力气玩小鸭子掉水的地方拖去。巡警看到这番景象，便由着鸭妈妈走。

他们来到了下水井变，此时的小鸭子已经奄奄一息了，鸭妈妈看到自己的孩子已经奄奄一息时，一边悲伤地叫，一边留下了那一滴滴饱含着浓浓母爱的眼泪。

巡警看到有一只小鸭子在下水道中挣扎。他快速地找来一个筐子，俯下身子用手不停地捞着。这时，鸭妈妈发出特有的声音指引着小鸭子爬进筐子。巡警捞到了小鸭子后，他快速地将筐子放到恶劣地上，在用双手将小鸭子抱了起来，当心翼翼地放在了鸭妈妈的身旁。

鸭妈妈看着小鸭子，慈祥地舔了舔它那脏兮兮的身子，在用感谢的眼神向巡警频频点头。此时，下水道旁已经围满了人，他们都情不自禁地为这情景鼓起掌来。小鸭子没事了，便整整队伍，摇摇摆摆地上路了。人们望着这群憨态可掬的小鸭子，笑了。

望着它们远去的身影，人们深深地感悟到动物间浓浓的亲情，也让我们感到人和动物相处是一件多么开心的事情啊！

闲逛街头的小鸭

2022年9月29日早晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，闲逛在温哥华街头。这可为温哥华的街头增加了一道独特的风景。

它们沐浴着温哥华早晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆咆哮而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，似乎对一切都是那么生疏，那么奇怪   。

突然，只听扑通一声，几只小鸭子立刻不知去向，原来，小鸭子是不当心掉进了下水道。这时，鸭妈妈快速扇动着翅膀，脖子舍命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时，鸭妈妈冷静了下来，抓紧环顾四周，刚好观察不远处有一个巡警，就赶忙奔去。鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽量转移巡警的留意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开连续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白究竟是怎么回事，又连续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。鸭妈妈观察小鸭获救了，兴奋地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排，跟着鸭妈妈连续走着。

巡警目送它们很远，很远。

在朝阳的照射下，温哥华的大街上更加漂亮，绚丽夺目

小鸭子脱险记

2022年9月29日，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下闲逛在一个繁华的城市——温哥华街头。

在这群小鸭中，有几只年龄最小的小鸭子，或许是没有见过世面吧，在不停地东张西望。突然，这几只正看得兴奋的小鸭子一不当心失足跌入了路旁的下水道。小鸭子嘎——的一声悲鸣，把鸭妈妈吸引过来了。鸭妈妈探头向下水道里一看，那水并不深，但水流湍急，他们正卡在圆水管的管口，不管怎样努力，都无法游回来，时间久了，就有可能被冲进暗无天日的长水管里。

这时，岸上的小鸭子们都在慌张地乱叫，有的还在用嘴伸向下水道，企图用嘴咬住他们。鸭

妈妈显得非常镇静冷静。它面不改色地向下水道里的小鸭子叫了几声，仿佛在说：妈妈现在就去找帮手，孩子们，你们肯定要坚持住。然后翘首四望。

鸭妈妈发觉了不远处有一位巡警，就赶忙连飞带跑地过去，对着那位巡警先生嘎嘎嘎地不停叫唤，还不时地用翅膀指向下水道的方向。但巡警听不懂，也看不懂。鸭妈妈看着巡警一脸茫然的样子，竟然一口咬住巡警的裤脚边，始终向出事地方向拖。这位巡警不仅没有打它，也没有骂它。突然，他发觉了不远处的一群小鸭子，他们正慌乱地叫着，跳着，好像想告知人们这里出事了。

巡警来到下水道旁，奇怪   地往下水道里探了探脑袋，最终发觉了三只嘎嘎乱叫的小鸭子，正堵在圆水管的边沿。巡警抓紧蹲下来伸手去抓，可差一点，怎么努力都没有用。这时，巡警灵机一动，摘下警帽，一勺就把两只小鸭子勺了上来。可剩下的那只小鸭子却怎么也够不到乐。怎么办？身边什么也没有？巡警立起身来，开头解皮带，莫非他要钻进去吗？那下水道的水可是又脏又臭的，再说那下水道也没有那么宽，根本容纳不下他的身体。巡警把皮带扔向小鸭子，小鸭子竟然能领悟巡警的意思，一口咬住皮带的一头，死死的，巡警渐渐地一点一点地收回皮带，近了，更近了，巡警突然一伸手，猛地抓住了那只瑟瑟颤抖的小鸭子。

小鸭子，抖了抖身上的水，直向鸭妈妈的怀抱冲去，鸭妈妈张开双翅，紧紧地将小鸭子拥抱在怀里。他们幸福地叫着，相互啄着羽毛。

鸭妈妈看了看，全家到齐了，又嘎的一声，连续往前走。天哪，他们要过公路！巡警立刻示意左右的车停下来，公路上立刻排起了长龙。鸭妈妈带着小鸭子走在公路上，还不时地看左右的车子，还嘎嘎地叫着，好像在说感谢。大家都目送唱着热忱的歌曲的鸭子全家到对面的公园里去……

巡警救小鸭的故事

一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下摇摇摆摆地闲逛在温哥华的街头。有的昂起头望着一望无际的天空嘎、嘎地叫着，像在唱着一首欢快的歌；有的在欢乐地奔跑着，发出啪嗒、啪嗒的声音，像在跳一段欢快的踢踏舞；有的在整理自己的羽毛，说：看，我多漂亮！像一位即将登台演出的演员。鸭妈妈不时地回过头来，骄傲地看着自己的孩子们，一、二、三……数数共有几只，有没有掉队了。

正值鸭妈妈再一次转过身来数着她这些漫不经心过公路的孩子们时，却发觉少了两只，原来，有两只小鸭子失足跌落在路旁的下水道里。鸭宝宝毛毛失声喊着：妈妈，快救救我们啊。咪咪吓得脸色发白尖叫着：这里又脏又臭又呛人，我们快受不了啦。鸭妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

就在这个危险的时刻，鸭妈妈镇静冷静，突然想起了舍己救人、有难必帮的巡警叔叔。它急速奔向巡警值班的岗亭，冲进岗亭嘎嘎…嘎嘎…直叫，向巡警求助。巡警们把鸭妈妈赶到岗亭外，可鸭妈妈急了，它扑打起那羽翼丰满的翅膀向巡警们发出了请求的声音。巡警们瞪大眼睛好像听懂了鸭妈妈要说的话，他们知道了鸭妈妈有急事需要求救，于是便紧跟着鸭妈妈来到了出事地点。

掉入下水道的两只鸭宝宝正在挣扎着，咪咪和毛毛一会儿沉入水底，一会儿浮出水面，一个劲儿地吐着泡泡，很明显，它们已经体力不济了。其他的鸭宝宝们围成一圈正在不停地鼓舞、劝慰着它们：别焦急，妈妈肯定会有方法的。妈妈去找巡警叔叔帮忙，立刻就会来救你们的，肯定要坚持住。

巡警们准时赶到了出事地点，只见已经有很多人围在下水道旁，他们不嫌脏不嫌臭试着用各种方法来救小鸭子。这时，刚好一位渔夫挑着鱼篓从路边走过，一位巡警看了看鱼篓，灵机一动，叫住渔夫。他将鱼篓借来，并找来一根绳子，系在鱼篓上，渐渐地放进了下水道。鸭妈妈仿佛看懂了什么，对着鸭宝宝喊道：快游进鱼篓里，快，快。于是两只鸭宝宝纷纷游了进去，巡警们将鱼篓轻轻地提起，两只鸭宝宝乖乖地坐在篓里，被救了出来。一位巡警端来一盆清亮的温水，当心翼翼地将鸭宝宝一只一只地放进水里，轻轻地为它们洗去身上的污渍。两只鸭宝宝在脸盆里洗了个澡后，加入了兄弟们的行列。鸭妈妈一一亲吻着巡警们的裤腿，并感谢地向巡警们点头致

篇二：人教版六班级上册第七单元看图说话作文指导及范文六班级上册第七单元看图说话作文指导

一，习作要求

据古巴《起义青年报》9月29日报道，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下闲逛在温哥华街头。突然，几只小鸭子失足跌入了路旁的下水道。危机时刻，鸭妈妈镇静冷静，向巡警求救，并带领他们赶到出事地点。巡警从下水道中捞出了将要被冲走的小鸭子，目送它们摇摇摆摆地上路了。（摘自《参考消息》2022.10.9）

依据上面的图片报道，进行合抱负象，然后写一个故事，做到内容详细，感情真实。

(一)小鸭子发生意外

(二)鸭妈妈急中生智

（三）巡警救小鸭子

（四）小鸭子获救

二，怎么写

(一)整体看图

1、大家先看图片，图片上有什么？（有7只鸭子，一只大鸭子应当是鸭妈妈，其他的6只是它的宝宝，还有全部的车都停下，等小鸭子一家过公路。）

它们在干什么？（它们或许出来漫步     ，正在过公路；它们或许去郊游，正在过公路；或许是鸭妈妈带鸭宝宝出来见见世面??）你还可以描述一下当时的天气状况，衬托出当时鸭子一家的心情。

2、你们看看鸭妈妈的样子？（昂着头，闲适拘束地一摇一摆的

走着）

它心里会在想什么呢？是不是和他后面的宝宝说着话呢）

3、再看看它身后的小鸭子呢？排着队，紧紧地跟着妈妈，很乖很可爱。

(二)小鸭子发生意外：

1、看完图片后，请大家看看下面的文字报道，在鸭子们过公路时发生了什么事情？（对！有几只小鸭子掉进了下水道！）

2、鸭妈妈立刻就发觉了吗？还是后知后觉呢？你可以依据自己的想象自己定夺！

3、再看看路面的小鸭子，它们发觉自己兄弟姐妹掉进了下水道吗？它们会有什么反应呢？（说些什么？做些什么？）

4、那掉进下水道的鸭宝宝此时会说些什么？会做些什么？或者想些什么呢？

(三)鸭妈妈急中生智

1、鸭妈妈发觉自己宝宝掉进了下水道，这时，鸭妈妈什么反应？你能想像一下当时鸭妈妈的表情吗？她会说些什么？想些什么呢？

2、鸭妈妈立刻镇静下来，它在想方法救自己的孩子？可在公路上找谁呢？对，找巡警！

请你想想鸭妈妈会用什么方式告知巡警自己的孩子需要救助呢？

１）鸭妈妈走到巡警身边，拍打着翅膀，不断地嘎嘎叫着，（用

嘴去叼他的裤子）引起他的留意。

２）鸭妈妈在原地不断地嘎嘎叫，引来路人的留意，路人一看，原来小鸭子掉在水里了，但是又打不开井盖，路人帮忙叫警察。

??

（四）巡警救小鸭子

下水道井盖被打开了，可是警察够不到小鸭子啊，怎么办？

1、警察去四周的鱼店借了个鱼网，把小鸭捞起来。

2、把帽子拿下来，当心地放进井里，让小鸭子站在上面，捞起来。

3、把鞋子脱下来，拿着鞋带，捞起小鸭子。

是否还有其他的方法呢？你可以发挥自己的想象。

（五）小鸭子获救

小鸭子在巡警的关心下回到了地面上。鸭子一家会用什么方式向关心他们的人表示感谢呢？（围着巡警拍翅膀、对着巡警嘎嘎嘎地叫??）

最终鸭子一家又连续上路了，此时全部公路上全部的车子都为他们让路。

中心思想（主题）：动物间浓浓的亲情，随机应变的力量，人类对动物的爱惜

依据上面的提示，信任你会很好的完成这个单元的习作，赶快拿起笔开头写作吧！

范文:

暖和的街头

盛夏的一天，鸭妈妈打算带鸭宝宝们去漫步     小鸭们乐得直拍翅膀。就这样，在鸭妈妈的带领下，鸭宝宝们站成一排，走出了家门，摇摇摆摆地来到了温哥华大街。温哥华大街真是喧闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，来往的车辆川流不息，小鸭子们看得眼花缭乱。当然，在这种繁华的街道上，街头的下水道特殊多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特殊调皮。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有留意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。当时，在前面的鸭妈妈还没有发觉自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，观察有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有焦急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里查找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，认真地观看了一下，发觉下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推想道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈确定了自己的想法。

鸭妈妈来到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急迫的嘎嘎声，还用脚趾探探下水道口。巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警马上组织人员，找到一个网兜，顺当地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感谢不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头，还让全部的小鸭子发出表示感谢的嘎嘎声。一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开头了它们的旅程。

篇三：六班级上册第七单元作文--鸭妈妈的求救救子记救子记

一个晴朗的夏日，温哥华的天空飘着几抹白云，天气暖和而舒适。熙熙攘攘的温哥华大街上，几只刚从牧场中飞奔出走的鸭子，正大摇大摆地走着。

见惯了牧场里四角天空的鸭子，对这繁华的大街惊异不已，高耸林立的摩天大楼；拔地而起的百货商店，五彩的霓虹灯闪耀着，来往的车辆奔驰着。从而没有见过这此的鸭子显得惊喜万从。鸭妈妈和整齐地排列在它身后的鸭子们，一边走一连东张西望。看着眼前的美景，鸭子们不禁沉醉其中，不知不觉就走上了公路。

刚刚还川流不息的大路，在此时停止了运行。司机们都不约而同地为这群憨态可掬的小鸭子们让路。一只排在妈妈身后的小鸭子，入迷地看着四周的景象，不由得停住了脚步，浑然不知身后的姐妹们还在走路。它这一停，后面的鸭子们们可遭了怏，接连撞在了这只小鸭子的身上。呀！不好！小鸭子没刹住闸，一下子跌进了路旁的下水道里。小鸭子慌张失措，在井下慌乱地扑扇着翅膀，嘎嘎地乱跳着。

走在前面的鸭妈妈听到叫喊声，立即转过身来。看到眼前的情景，鸭妈妈也慌了手脚。它拍着翅膀奔到了井边，伸出它短短的腿努力够到落水的小鸭子。井里挣扎的小鸭子也慌张向上跳，企图抓到鸭妈妈的爪子。无奈鸭妈妈使出全身力气也无济于事，她只好大声地对小鸭子说到：珍宝，坚持住！妈妈立刻就过来救你！鸭妈妈的小脑袋左顾右盼，最终看到了不远处一位巡警，立即奔了过去。鸭妈妈猛烈地拍打着翅膀，眼里尽是恳求。巡警见了不已为然，想伸手将它轰走。可鸭妈妈仍旧舍命地扇着翅膀，嘎—

—嘎——声音里尽是无望。巡警最终看出鸭妈妈肯定有事，便跟着它冲到了事发觉场。

井里的鸭宝宝有气无力地呻吟声已变得微弱，巡警看着深深的水里，有点手足无措，这时，他突然看到了不远处的一个拿着蜻蜓网的男孩，立即飞奔过去，向男孩简要说明缘由后，立刻冲了回来。巡警快速把网放到井下，最终把命悬一线的小鸭子捞了上来。

小鸭子得救后，鸭妈妈感动地拍拍小鸭子的身子，和其它鸭宝宝们一齐欢跃起来。鸭妈妈带领着鸭宝宝们站成一排，冲着巡警点头示意。巡警微笑着目送鸭子们再次上路。

六年三班苏梓晴

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第二学期体育部工作总结

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第二工作总结2022—2022学年第二学期工作总结

人文学院

同学会体育部

2022年06月26日

2022—2022第二学期体育部工作总结

接近期末，本学期院同学会的各项工作即将结束。对于刚刚上任的我来说，说不上轻松，有一种无形的责任与压力。这学期对我来说有着肯定的经受与磨练，更是一种阅历。作为新一届体育部部长的我，同时也对本学期的工作做出了如下总结，盼望可以从中发觉优点和弊端，吸取教训，便利日后更好的完成工作。

我的总结如下：

一、校拔河

1、举办时间：2022年4月

2、地点：旧体育场

3、对象：

4、的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过一周紧急有序激烈地(来自:我)角逐，我校拔河竞赛圆满结束。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛章程，听从指挥，听从裁判，发扬友情第一、竞赛第二和更高更快更强的体育精神，坚韧拼搏、奋力争先，赛出了风格、友情和水平。最终人文学院代表队荣获冠军，这对我们学院有着极大的鼓舞和激励。通过此次活动，丰富了同学们的校内文化生活，营造了一个团结向上、文明和谐的高校校内，同时培育了同学们的熬炼意识。各学院参赛队员坚持不懈的精神感动了我们，让我们看到了团结的巨大力气！

5、活动的不足：由于种种缘由，最终一场竞赛选在周末，部分队员缺席，导致临场找人替竞赛的状况，这造成了竞赛结果的偶然性。现场管理不够规范，竞赛比较混乱，没有参赛队员的专属场地，队员集合比较困难。

二、校青强杯男子篮球赛

1、举办时间：2022年5月

2、地点：新体育场、体育馆

3、参赛对象：

4、活动的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过一个月紧急有序激烈地角逐，我校青强杯男子篮球竞赛圆满结束。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛章程，听从指挥，听从裁判，发扬友情第一、竞赛第二和更高更快更强的体育精神，坚韧拼搏、奋力争先，赛出了风格、友情和水平。最终食品学院获得卫冕冠军。此次活动使同学们的课余活动多姿多彩，培育了队员之间的团结协作默契程度，使同学们熟悉到信任的重要性。彼此之间，只有信任才团结才可以让事情变得更顺当。同时加强了各学院之间的沟通、沟通，拉近了学院之间的距离。

5、活动的不足：天气酷热，选择室外场地会让队员心浮气躁，不利于竞赛的发挥。同学会其余部门委员的参加状况不容乐观，很少有其他部门来观看竞赛。竞赛期间缺少拍照的人，导致竞赛结束后，没有代表性纪念的照片。

三、校运动会

1、举办时间：2022年5月

2、地点：新体育场、旧体育场

3、参赛对象：

4、活动的成效：在校体育部全体人员与各参赛学院的共同努力下，经过两天紧急有序激烈地角逐，我校运动会圆满结束。在竞赛中，全体运动员自觉遵守竞赛规程，听从指挥，听从裁判，发扬友情第一，竞赛第二和更高、更快、更强的体育精神，坚韧拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友情，赛出了水平。通过这运动会，我们有幸看到运动员们强健的风姿，看他们驰骋运动场的英姿飒爽。最终资源与环境学院获得卫冕冠军，人文学院代表队获得第四名的优异成果，成为我们历来的最好成果，赐予人文学院同学极大动力与自信念。通过这项活动，增加了校内中的欢声笑语，丰富了大家的课余生活，培育了乐观向上的学习氛围，熬炼了体育部同学干部的活动策划及组织力量。同时加强各学院沟通，拉近彼此距离。

5、活动的不足：由于阅历不足，缺乏全面细致的考虑，在宣扬动员方面做的不到位以准时间选取不恰当，导致参赛专业人员缺乏；运动本身带有肯定的危急性，可能会缺少急救措施和急救药物。

四、人文学院广播操竞赛

1、举办时间：2022年4月

2、活动地点：

3、参赛对象：

4、活动成效：这次广播操竞赛，丰富了大家的课余生活，

促进大家加强团体意识，加强了各专业之间的沟通，拉近了各班的距离，同时这是对体育部成员合作共事的一次考验，增进彼此感情，提高了我们的办事力量。体育部有秩序有规律有方案的进行此次广播操竞赛，通过各委员打分制度直接决赛，最终2022级社会学专业获得第一名。

5、活动的不足：场地偏小，常常有车通行，影响竞赛进程，耽搁同学们的珍贵时间。部分同学在竞赛中格格不入，忽视班级利益，不乐观协作，影响班级竞赛。

五、2022级同学早操

1、时间：2022—2022学年第二学期

2、地点：

3、参赛对象：

4、活动的成效：有助于同学们早起的良好习惯的形成，熬炼了同学们的身体素养，通过早操活动，提倡健康文明的生活方式、乐观向上的学习氛围，主见培育高校生体育熬炼的思想意识。

5、活动的不足：常常消失请假、旷操、迟到的现象；站队时纪律不严谨、散漫、喜爱拖拖拉拉、时间观念不强等，导致查操速度较慢；接近尾期时，个别班级没喊口号，步伐也不整齐。对于我们的管理，部分同学带着心情和不理解。

一学期以来的工作经受，让我们体育部积累了更多的珍贵阅历与教训，熬炼了自己的力量，为以后的工作打下了坚实的基础。同时在工作中，我慢慢明白了责任的重要性，这任务、这责任更加的艰难。渐渐从工作中洞察到自身的问题

下页第二学期体育部工作总结与不足，学会交往，处理好周边的人际关系，以便之后工作可以更好的绽开。

以上便是我对本学期体育部的工作总结，今后我们将扬长避短、奋勉向上、开拓创新、乐观总结、不断改进，争在下学期把工作做到最好。

2022

人文学院同学会体育部年06月26日

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以上是《【体育部第七周工作总结】第二学期体育部工作总结》的范文参考具体内容，主要描述竞赛、活动、体育部、学期、参赛、学院、同学、第二，盼望对大家有用。

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