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第页共页德育工作者述职述廉工作总结汇报尊敬的领导、各位评审专家：大家好！我是某县第一中学的德育工作者，非常荣幸能够参加今天的述职述廉工作总结汇报。在过去的一年里，我全身心投入到德育工作中，秉承着“立德树人、德育为先”的理念，努力为学生的全面发展和健康成长贡献自己的力量。一、德育工作总体情况1.核心任务：以学生为中心，以道德修养为核心，全面提升学生的思想品德和行为规范。2.工作内容：开展各类德育教育活动、组织实施德育课程、定期进行家校合作，加强学生日常行为管理等。3.工作重点：从班级、学校和社会三个层面，分别立下工作目标，有的放矢地推进各项工作。二、德育教育活动1.学生大讲堂：邀请相关专业人员给学生进行讲座，开展关于健康、人际关系、心理健康等方面的主题教育活动。在过去一年里，共举办了20场大讲堂活动，帮助学生树立正确的价值观念和人生观。2.青春心向党主题讲堂：结合国家重大活动和纪念日，组织学生开展主题班会，通过讲解党史、国史，引导学生树立正确的政治观。3.明德校园长廊：在校园中设置“德行星球”、“学习氛围”、“团结友爱”等主题长廊，注重德育环境的建设，并通过学生参与设置，增强学生的参与感和身份认同。三、德育课程开展1.德育核心课程：每周一节课，以德育主题为内容，让学生通过课堂学习，明确道德规范和价值观念。同时，结合相关案例分析，引导学生树立健康的行为准则。2.德育观影活动：利用周末时间，组织学生观看有教育意义的电影和纪录片，并在观影后展开讨论。这种活动既扩宽了学生的视野，又能够引导他们积极向上的价值观。3.德育游戏活动：以游戏教育为手段，加强对学生的行为管理。通过游戏活动，培养学生的团队意识、合作精神和公平竞争意识。四、家校合作1.家庭教育讲座：定期组织家长参加教育专家的讲座，分享亲子教育经验和方法，帮助家长更好地教育孩子。2.家访工作：每学期至少进行一次家访，了解学生家庭情况，发现和解决学生在家庭教育方面存在的问题。3.加强家校沟通：采取多种形式加强学校与家长的沟通，通过班级群、家长会等方式，及时向家长反馈学生的学习和行为情况。五、日常行为管理1.班级干部队伍建设：加强对班级干部的培训和管理，提升班级组织建设水平。2.学生表彰机制建设：建立奖励机制，表彰在学习、品德、卫生等方面表现突出的学生，激励全体学生向优秀学生学习。3.沟通与矛盾处理：通过不同渠道和方式，加强与学生的沟通，及时解决学生之间的矛盾和纠纷，维护良好的班级氛围。六、反思与经验在德育工作的过程中，我也遇到了一些问题和困难，比如学生的参与度不高、家庭教育水平不一等。对此，我总结出以下经验：1.增加活动的趣味性和参与度，吸引学生的积极参与。2.加强与家长的沟通，形成合力，共同教育孩子。3.关注学生个体差异，因材施教，给予个别关注和指导。结语：在德育工作中，我牢记初心，坚持以德育为先

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