《我读书我快乐我成长》主题班会活动记录

第页共页《我读书我快乐我成长》主题班会活动记录主题班会活动记录主题：《我读书我快乐我成长》时间：XX年XX月XX日地点：XX教室参与人员：全体学生活动流程：一、主持人开场白（5分钟）主持人：大家好！欢迎来到今天的主题班会活动，《我读书我快乐我成长》。今天我们将一起分享读书的乐趣和重要性，一起感受读书对我们成长的影响。希望通过这次班会活动，能够激发大家对阅读的热情，使我们每个人都能成为快乐的读书者。现在，请我们的第一位演讲嘉宾上台。二、学生演讲（30分钟）演讲嘉宾一：李明李明：大家好，我是李明。今天我想和大家分享我读书的故事。小时候我并不喜欢读书，觉得读书很枯燥无味。直到有一天，我读到了一本关于足球的故事书，这本书让我对足球产生了浓厚的兴趣。从那以后，我开始主动阅读各种与足球有关的书籍，不仅学到了很多关于足球技巧的知识，也培养了我的钻研精神和毅力。通过阅读，我不仅开阔了眼界，还培养了自己的兴趣爱好。读书对我来说不再是一种任务，而是一种快乐，一种成长的方式。演讲嘉宾二：王莉王莉：大家好，我是王莉。我想通过我的故事告诉大家，读书不仅带给我们快乐，还可以让我们成长。小时候，我是一个胆小怕事的孩子，总是不敢面对困难。但是当我开始读书后，我发现书里的人物和故事都是那么勇敢和坚强。我渐渐地学会了面对困难，勇敢地去尝试。通过读书，我不仅变得自信，还培养了我的独立思考能力和解决问题的能力。读书给了我力量，让我成长为一个更加成熟和自信的人。演讲嘉宾三：陈军陈军：大家好，我是陈军。我曾经读过一本关于自然科学的书籍，书中介绍了很多有趣的科学实验和知识。通过这本书，我开始主动进行各种科学实验，我发现自己对科学有了浓厚的兴趣，并且在实践中不断学习和成长。通过读书，我不仅拓宽了对科学的认识，还培养了我的观察力和实验能力。读书不仅可以开拓视野，更可以培养我们的实践能力和创新意识。三、听众分享（20分钟）主持人：非常感谢我们的演讲嘉宾们分享了自己的读书故事和成长经历。接下来，我们邀请同学们上台，分享你们自己的读书体验和成长收获。谁先来？同学一：我叫李涵，我读过一本关于勇气的故事书，书中的主人公经历了各种困难和挑战，但他始终保持了坚定的勇气。通过这本书，我学到了勇敢面对困难的重要性，不再畏惧挑战和考验。我相信勇气可以让我变得更强大，成为一个有担当的人。同学二：我是王亮，我读过一本关于友谊的故事书。书中的主人公和他的朋友一起经历了很多困难，但他们相互支持与帮助，最终克服了困难。通过这本书，我学到了友谊的宝贵和重要性。我明白了朋友之间的互助与支持是我们共同成长的动力。同学三：我叫张航，我读过一本关于爱与奉献的故事书。书中的主人公用自己的爱和奉献帮助了许多需要帮助的人，让他们重获新生。通过这本书，我明白了爱与奉献的意义，学会了关爱他人和乐于助人。读书让我明白了人与人之间的情感纽带是多么重要，也让我有了更加宽容和善良的心灵。四、朗诵和表演（15分钟）主持人：接下来，我们请几位同学上台进行读书朗诵和表演。让我们用朗诵和表演的方式展现读书的魅力和乐趣。同学四：（朗诵《读书使人快乐》）同学五：（表演《如何培养读书兴趣》）五、教师点评（5分钟）主持人：非常感谢同学们的精彩表演。现在，让我们请教师来给大家点评一下。教师：通过今天的班会活动，同学们通过自己的故事分享和朗诵表演，生动地展示了读书的快乐和成长。每个人的故事和体验都让人感动和鼓舞，也让我们看到了读书对每个人的重要性和意义。读书不仅可以带来知识和智慧，更可以开阔眼界，培养品格和提升能力。希望大家能够保持读书的习惯，不断成长和进步。六、活动总结与展望（5分钟）主持人：通过今天的主题班会活动，我们深刻地感受到了读书对我们的重要性和影响。每个人的故事都让我们看到了读书的乐趣和成长。希望大家能够继续爱书、读