防震应急演练活动总结

Word文档防震应急演练活动总结防震应急演练活动能让幼儿把握在地震中快速逃命、自救的基本办法，并且能提高应对紧张突发大事的能力。下面是由我带来的防震应急演练活动总结，欢迎阅读。

防震应急演练活动总结

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师幼把握应急避震的正确办法，提高幼儿自救防范能力。X月XX日上午，XX镇中心幼儿园组织全园老师和幼儿举行了一次防震应急演练活动。

为确保此次活动平安有序地开展,该园领导制定了切实可行的防震应急演练活动计划。各老师仔细学习活动计划，细致支配本班的活动流程。

演练前，各班老师按照本班幼儿的年龄特点，通过图片、视频等形式，对幼儿举行有关防震应急学问教导。演练开头，第一声警报响起，各班幼儿在教师的指挥下，紧张避险，幼儿们双手护头，有的蹲在课桌下，有的蹲在承重墙角落，大家紧急有序，第一时光到达平安位置。一分钟后，其次声警报响起，各班幼儿在教师的组织下快速从教室撤离，按预定的疏散路线有序地撤离到了平安地带。最后，各班老师立刻清点本班幼儿人数，并向园领导汇报。演练结束后，园领导举行活动总结，绝对了演练过程中大家急而不乱，井然有序，达到了预期目的。并提示小伴侣们，这只是一次演习，假如真的地震了，大家也要像今日这样，不慌不乱，乐观自救。

通过本次防震应急演练活动，平安学问在孩子们幼小的心灵里扎下了根。幼儿不仅把握了在地震中快速逃命、自救的基本办法，而且提高了应对紧张突发大事的能力。该园园长徐XX表示，今后会继续举行一系列平安教导活动，以协助幼儿堆积足够的自救意识与应变能力，并将平安教导活动作为本园教学活动的重要组成部分。

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消防应急演练活动总结

总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者所有完成后举行回顾检查、分析评价，从而绝对成果，得到阅历，找出差距，得出教训和一些逻辑性熟悉的一种书面材料。下面是消防应急演练活动总结，请参考！

消防应急演练活动总结为了削减该项目部的平安事故，消退平安隐患，贯彻平安第一，预防为主，综合治理的方针。按《平安月活动实施计划》预定内容、时光，在该项目部平安领导小组的带领下于20xx年4月16日-5月26日举行了平安应急救援演练活动。为了巩固演练工作成绩，表扬先进，发扬成果，改进不足，促进工作，进一步提升该项目部平安应急管理能力，平安管理小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本状况和特点

这次演练是该项目部的一次重要活动。该项目部全体人员所有参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、预备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。囫囵演练工作体现了以下两个方面的特点：

（一）领导重视，组织健全，启动迅速。

项目部对这项工作十分重视，为了保障演练工作的需要，项目部特批了演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺当举行，项目部成立了以项目部经理侯俊全为组长，平安专职负责人陈安洪为副组长，项目部全体人员为组员的演练筹备工作组，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。

（二）体现特色，提前预备，重点推动。

为了增加演练效果，体现工作特色，这次演练着力在创新、真切、平安六个字上下功夫。创新就是在组织协调、参加程度、各指挥平台信息的互联互通、信息分享及应急队伍迅速反应上有所突破；真切

就是从实际动身，按应急预案的程序实地、实操地真切演练；平安就是对全部环节仔细分析其可能存在的危急性，实行有效措施，预防事故发生。

二、演练的实施

模拟机械损害事故

1、20xx年5月23日上午11：00时，钢筋加工现场一名操作人员疏忽大意钢筋切割机伤及手臂，施工现场管理人员立刻组织抢险救灾工作，并向北票市人民医院医疗抢救中心提请医护救援（联系电话：120），同时向项目部综合办公室报告事故发生状况。该项目部接到事故报告后立即向平安专职人员下达通知，即可赶到事故现场。项目部应急领导小组组长按照事故性质立刻启动了《平安应急预案》。项目部应急领导小组相关人员10分钟内快速赶赴事故现场，乐观会同相关方绽开抢险救助工作，实行有效措施防止事故扩大，庇护事故现场。

1）支配现场其他人员停止切割作业；

2）技术保障组查看事情状况，拿出救援及防止事态扩大的计划。

3）应急领导小组同意实施救援计划；

4）开头营救。

2、伤员抢救组准时对伤员举行暂时包扎处理，伤员随即转移至抢救车，送至北票市人民医院急救中心举行救治。

3、在侯俊全的带领下与抢险人员一道救护受伤工人，并支配妥善。

4、平安小组查看事故现场，经初步分析事故缘由，一方面是该工人疏忽大意，一方面是由于对切割机操作不当，现场指挥部的打算，项目部

支配人员对现场举行机械操作流程的正缺方式，为今后最大限度地减小人员受伤与财物损失。

三、取得的详细成效

项目部演练评估组全都认为：这次演练具有很强的实战性和创新性，评估等级为优秀，演练取得遗憾胜利，达到预期效果。主要反映在：

（一）体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处臵原则，参演人员齐全，内容丰盛，场景逼真，对促进平安应急管理工作具有重要意义。

（二）实现了熬炼队伍、磨合机制的演练目标

这次演练指导思想明确，组织工作严密，预备工作充分，程序设臵合理，平安保证牢靠，过程藏匿透亮     。通过演练检验了应急预案的有用性和可操作性；熬炼了队伍；增加了全部人员的忧患意识，普及了防灾减灾学问和自救互救技能，提高了指挥人员处臵重事件故的能力，遗憾完成了预定的任务。

学校防震疏散演练活动总结

安全工作是小学一切工作顺当开展的包管，我校应付同学的安全教育一直非常看重。20xx年10月19日上午课间操，我校举行了防震安全簇拥演练。本次演练对同学的应变才干和自救才干举行了考验。

一、演练目的：

通过地震应急演练，使全校师生控制应急避震的正确措施，认识震后我校紧张簇拥的法度模范和线路，确保在地震光降时，我校地震应急工作能迅速、高效、有序地举行，从而最大限度地掩护全校师生的生命安全，格外是减少不需要的非震损害。同时通过演练运动培养同学服从指挥、团结合作的品德，长进突发公共变乱下的应急反映才干和自救互救才干。

二、演练筹划：

1.演练分楼层举行，各班听到紧张簇拥指令后，急速排成两列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到教授教化楼前的指定所在聚集，清点人数。演练历程中注重要做到快、静、齐。

2.严格依照《和林格尔县第五学校防震簇拥演练》执行了本次演练全历程。

三、演练历程：

本次撤离演练由张云先生通过广播发出撤离信号，各办急速响应，楼层紧急区域的老师上岗。与此同时任课先生急速组织同学按前后门两路逃命，在走廊上稍作休整后按逃命路线撤离。逃命历程中各班学生均安静、有序、迅速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求捧头直至到达安全区域。本次演练历程总共用时三分左右，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任与科任先生点名。

四、演练的特长：

1.本次演练锻炼了同学在劫难发生时的应变和自救才干，囫囵演练历程学生们大多对比郑重观待，都能保持警醒的态度，听到紧张簇拥的哨声后都能迅速按预定的路线到达指定场地集中。

2.在演练中各班表现均优越，大部分学生们在簇拥中都可以或许做到安静、迅速、有序，并按要求捧头前进。

3.一、二班级学生年纪小，行动才干较弱，但在这次演练中却表现最好，先生、学生都能重要而有序地按要求撤离，在规准光阴里到达聚集场地。

五、存在的不够：

1.仍有部分学生看重不敷，在逃命历程中边走边开打趣，尤其是一些学生在行进中没有按要求有序迅速前进。

2.部分师生对防震逃命的要求还不敷明确，动作做得不到位，在以后的相像演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的劫难中用本身控制的本事去赞助更多的人免受损害。

学校平安应急演练活动计划

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学校活动计划平安应急演练活动计划

一、演练目的：

进一步贯彻落实县教导局有关文件精神，对全体举行一次平安教导，从而提高同学紧张避险、自救自护和应变的能力。

二、组织领导：姜献都

总指挥长：姜献都

组员：杨南峰刘向丽郭耐锋卢丽丽

三、演练步骤

利用平安课对同学举行平安教导，让同学认识应急避险的办法。

四、演练支配

1、演练时光：2022年4月13日上午9:00。

2、演练内容：平安教导；消防演练；防踩踏演练。

3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。

听到警报声后按预订计划举行演练，全过程要求在5分钟内完成。

五、管理人员职责

管理人员及教师应做到：

明确职责，负起责任，演练开头前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。

校长——总指挥、总负责

班主任——负责意外事故处理

总务主任——负责后勤保障及警报信号

（1）楼道转弯处疏散指挥员支配：卢丽丽

（2）教室内同学疏散指挥人员支配：班主任

各班班主任全面负责本班同学疏散。要郑重，准时订正同学不正值的动作。当发生意外事故时，要准时做出处理。

六、疏散注重事项

1、要有挨次地疏散，在出教室门时，不准同学相互拥挤，避开跌倒，浮现踩踏事故。

2、教师指挥同学有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔走、争先恐后。

4、到达集中地后，同学蹲下，庇护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束

当各班所有疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要准时总结阅历，不断提高同学应急避险演练的效果。

下河学校

2022.4.10

学校平安应急演练记录

一、火灾事故应急援救演练过程记录：

①教学楼因电路漏电起火，校长果断按响报警铃。

②小组长（副校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧张宣布救援行动开头。

③副组长（总务主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生根据挨次从楼道迅速撤离教学楼。

④小组成员快速各就各位疏散同学，各班班主任负责教室里的疏散，快速有序的出教室。

⑤师生进入平安区域。

⑥指挥小组快速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出哀求紧张救援的指令。

⑦小学消防平安应急小组快速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧老师灭火队员使用灭火器材快速灭火。

⑨小组长宣布演练结束。

（2）教学楼火灾事故时师陌生散演练记录：

①小组长下达演练开头令。

②副总指挥详细负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任根据次序从楼道迅速撤离教学楼，撤离分次序举行。

⑥师生进入平安区域。

⑥指挥部快速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出哀求紧张救援的指令。

⑦小学消防平安应急小组快速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧老师灭火队员使用灭火器材快速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

下河学校

2022年4月15日

平安应急演练活动总结

在全体师生的共同努力下，本学期我校平安逃命疏散演练于2022年4月13日如期遗憾结束，现将状况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长为组长的演练平安工作领导小组，并召开班主任平安工作专题会议部署演练工作。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺当举行。

二、周密部署、演练计划平安可行

为了确保演练活动按计划顺当举行，进一步明确疏散集合的平安区域、疏散挨次、退场挨次和注重事项，要求班主任组织同学仔细学习《下河学校平安疏散演练实施计划》，要求全体老师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣扬、重点培训，确保演练胜利

1、小学加大宣扬，进一步提高全校师生平安意识，明确开展演练的意义。

2、教师对疏散逃命演练举行指导，重点让同学懂得灾害来暂时逃命疏散的办法。

四、全校性演练效果良好

4月13日上午组织全校同学如期顺当完成了避震逃命疏散演练任务。演练过程同学都能够服从指挥,乐观参加，仔细协作，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。教师们组织到位，保障有力,确保了演练的胜利。

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