小班奥尔夫音乐教案:狐狸和猎人_第1页
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文档简介

第页共页小班奥尔夫音乐教案:狐狸和猎人教学目标:通过小班奥尔夫音乐教案《狐狸和猎人》,帮助孩子们了解音符的基本概念和音乐节奏,并能够通过奥尔夫乐器演奏简单的音乐作品。教学准备:1.奥尔夫乐器集(包括木琴、铃鼓、吉他、手鼓等)2.音符卡片(C、D、E、F、G、A、B)3.CD播放器和《狐狸和猎人》的音乐CD4.绘本《狐狸和猎人》教学步骤:1.先对孩子们进行热身活动,让他们跟着音乐做简单的舞动动作,例如摇摆、扭动等,引导他们进入音乐的氛围。2.引入故事《狐狸和猎人》。教师给孩子们讲述故事,或者利用绘本一边讲述一边出示插图给孩子们看,激发孩子们对故事的兴趣。3.通过故事中的角色和情节,让孩子们了解不同的音符,并进行简单的音符辨识练习。教师依次出示音符卡片,让孩子们说出卡片上的音符名称,并进行模仿发出相应的音符声音。4.引导孩子们跟着音乐节奏进行拍手或跳动身体的动作。在音乐播放过程中,教师示范并引导孩子们模仿自己的动作,以增加孩子们对节奏的感知。5.利用奥尔夫乐器集,让孩子们自由选择乐器,并通过敲击、摇动、拨动等方式,演奏和弹奏出狐狸和猎人的音乐。教师可以事先准备一段简单的旋律,例如《狐狸和猎人》的主题曲,然后指导孩子们按照旋律的顺序演奏,使整个乐曲完整。6.最后,让孩子们分成小组,自由发挥创造音乐。每组孩子选择一种乐器,根据自己的喜好和感觉,演奏出一段短小的音乐作品。教师可以根据需要给予一些指导和建议,但尽量鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。教学延伸:1.可以利用绘本《狐狸和猎人》中的插图,组织孩子们进行角色扮演,引导他们通过表演的方式来感受音乐和故事的情感。2.可以让孩子们自己设计音符卡片,用不同的颜色和形状来表示不同的音符,从而培养他们的创造力和艺术感。3.可以引导孩子们自己编创一段音乐作品,利用各种奥尔夫乐器集的组合来演奏,让他们体验到音乐创作的乐趣。总结:通过小班奥尔夫音乐教案《狐狸和猎人》,孩子们可以在欢快的音乐中学习音符和节奏的基本概念,并通过演奏乐器来发展他们的音乐才能和创造

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