小班奥尔夫音乐教案：狐狸和猎人_第1页
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文档简介

第页共页小班奥尔夫音乐教案：狐狸和猎人教学目标：通过小班奥尔夫音乐教案《狐狸和猎人》，帮助孩子们了解音符的基本概念和音乐节奏，并能够通过奥尔夫乐器演奏简单的音乐作品。教学准备：1.奥尔夫乐器集（包括木琴、铃鼓、吉他、手鼓等）2.音符卡片（C、D、E、F、G、A、B）3.CD播放器和《狐狸和猎人》的音乐CD4.绘本《狐狸和猎人》教学步骤：1.先对孩子们进行热身活动，让他们跟着音乐做简单的舞动动作，例如摇摆、扭动等，引导他们进入音乐的氛围。2.引入故事《狐狸和猎人》。教师给孩子们讲述故事，或者利用绘本一边讲述一边出示插图给孩子们看，激发孩子们对故事的兴趣。3.通过故事中的角色和情节，让孩子们了解不同的音符，并进行简单的音符辨识练习。教师依次出示音符卡片，让孩子们说出卡片上的音符名称，并进行模仿发出相应的音符声音。4.引导孩子们跟着音乐节奏进行拍手或跳动身体的动作。在音乐播放过程中，教师示范并引导孩子们模仿自己的动作，以增加孩子们对节奏的感知。5.利用奥尔夫乐器集，让孩子们自由选择乐器，并通过敲击、摇动、拨动等方式，演奏和弹奏出狐狸和猎人的音乐。教师可以事先准备一段简单的旋律，例如《狐狸和猎人》的主题曲，然后指导孩子们按照旋律的顺序演奏，使整个乐曲完整。6.最后，让孩子们分成小组，自由发挥创造音乐。每组孩子选择一种乐器，根据自己的喜好和感觉，演奏出一段短小的音乐作品。教师可以根据需要给予一些指导和建议，但尽量鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。教学延伸：1.可以利用绘本《狐狸和猎人》中的插图，组织孩子们进行角色扮演，引导他们通过表演的方式来感受音乐和故事的情感。2.可以让孩子们自己设计音符卡片，用不同的颜色和形状来表示不同的音符，从而培养他们的创造力和艺术感。3.可以引导孩子们自己编创一段音乐作品，利用各种奥尔夫乐器集的组合来演奏，让他们体验到音乐创作的乐趣。总结：通过小班奥尔夫音乐教案《狐狸和猎人》，孩子们可以在欢快的音乐中学习音符和节奏的基本概念，并通过演奏乐器来发展他们的音乐才能和创造

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