《学校心理学》模拟题1

PAGEPAGEI学校心理学（C卷）一、单项选择题（本大题共10小题）1、下列不属于学习心理压力和不适应问题的是（）A、考试焦虑症B、厌学症C、学习抑郁症D、学习障碍2、下列不属于情绪障碍的是（）A、青少年酗酒B、易激惹C、偷窃行为D、过食症3、如果一个青少年的身高是150cm以上，那么其身心病变的警戒线是体重为（）A、50公斤以下B、45公斤以下C、40公斤以下D、35公斤以下4、不良性行为的高峰期是在（）A、初一B、初三C、高二D、高三5、我国青少年自杀的高峰期是（）A、3—5月B、6—8月C、8—10月D、11—1月6、下列不属于破瓜型精神分裂症的特征的是（）A、以女性居多B、幻听、妄想C、急性发病D、症状发展过程缓慢7、对抑郁症患者的心理治疗应尽力避免（）A、积极关注B、改变认知C、药物治疗D、鼓励8、由挫折引起焦虑，受一定情绪、性格的制约，在挫折持续作用下所产生的逃避、消极的行为属于哪种类型的问题行为（）A、过失型B、品德不良型C、攻击型D、压抑型9、支配型亲子关系易使儿童产生的性格是（）A、依赖性强、独立生活能力差B、容易冲动、承受挫折能力差C、攻击性强、叛逆大D、猜疑心较强、对人有不信任感10、表现为自我对于他人交往沟通极其消极，对父母一方依恋特别强烈的依恋类型是（）A、反抗型依恋B、回避型依恋C、安全性依恋D、混乱型依恋二、多项选择题（本大题共10小题）1、下列属于神经性摄食障碍的有（）A、厌食症B、贪食症C、神经性呕吐D、异常的减肥愿望2、青少年产生偷窃行为的可能原因有（）A、思想、态度、行为轻率冲动B、内心的某种满足得不到满足C、叛逆心理作用的结果D、遗传因素3、下列属于神经症的有（）A、焦虑症B、不良性行为C、强迫症D、精神分裂症4、下列症状符合抑郁症的有（）A、活动能力低B、睡眠质量严重下降、食欲下降C、情绪波动大D、自卑感强，自我评价低5、下列属于大学生的心理特征的有（）A、人际关系敏感B、在生活中想尽量摆脱烦恼C、价值观多样D、表面和内心很不吻合6、大学生无气力症候群可分为哪几种类型（）A、对学习以外的副业兴趣浓厚B、自杀倾向C、身心不适应D、神经性冷漠症7、家庭心理咨询的主要内容有（）A、儿童、青少年在家庭生活中的适应问题B、配合学校开展心理健康教育C、建立积极的、相互信赖的、相互尊重的亲子关系D、父母对子女的抚养和教育问题8、家庭心理咨询的原则有（）A、客观性B、定期性C、中立性D、系统性9、对于有自杀倾向的来访者可以有哪些咨询策略（）A、使用缓兵之计B、采用“生命热线”的方法C、替换的方法，促使来访者的认知发生改变D、避而不谈，以免刺激来访者10、良好的家庭教育和亲子关系必须具备哪些方面的因素（）A、成长的喜悦B、健全的教育C、温馨的氛围D、爱的基础三、名词解释（本大题共6小题） 1、情绪障碍2、药物依赖3、学校压力症4、分离焦虑5、青春期危机6、亲子关系四、列表分析（本大题共2小题）1、神经症和精神病的区别。2、亲子关系发展阶段的特征。五、简答（本大题共5小题）1、学校心理辅导教师在处理学校压力症方面要注意哪些事项。2、学校心理学研究人员对问题行为的认识有哪几种类型。3、游戏调节身心的三种理论学说。4、对青少年吸烟问题如何进行心理辅导。5、躁狂抑郁症的临床表现和治