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文档简介
第页共页幼儿园大班科学课教案《身边的中草药》教案科目：科学年级：幼儿园大班课题：身边的中草药课时：1课时教学目标：1.通过观察和实践，培养幼儿的实际动手能力。2.帮助幼儿了解和认识身边的中草药，并认识到其对人体健康的好处。3.培养幼儿的观察力、思维能力和创造力。教学重点：1.让幼儿了解和认识身边的中草药。2.培养幼儿的观察和动手能力。教学准备：1.中草药材料：例如薄荷叶、菊花、枸杞、枣子等。2.幼儿园草地、盒子、纸、颜料等。教学过程：步骤一：导入（10分钟）1.引导幼儿回忆上一堂课学过的内容，询问他们对草药的了解程度。2.准备一些草药图片，让幼儿观察并说出自己认识的草药。步骤二：感知（10分钟）1.给每个孩子发放一个小盒子，让他们到草地上收集一些草药。2.回到教室后，让幼儿将自己找到的草药放在纸上，用颜料画出它的形状。3.让幼儿分组展示自己的作品，并相互交流。步骤三：探究（20分钟）1.教师将准备好的中草药材料一一展示给幼儿，让他们观察、闻味道，并说出自己的感受和认识。2.引导幼儿思考中草药对人体的好处，例如薄荷可以消暑降火，菊花可以清肝明目等。3.让幼儿按照自己的想法，将中草药进行分组，例如按照颜色、味道、功效等。4.让幼儿尝试将不同草药混合在一起，观察结果，并讨论草药之间的化学反应。步骤四：展示（10分钟）1.每个小组选出一名代表，向全班展示他们的草药分组和混合实验结果。2.鼓励幼儿进行观点交流和讨论。3.教师总结本节课的内容，强调中草药对人体的好处。步骤五：延伸活动（10分钟）1.带领幼儿一起制作薄荷茶或菊花茶，并一起品尝。2.鼓励幼儿将所学到的知识与家长分享，向他们介绍身边的中草药并鼓励他们尝试。教学反思：通过本节课的教学活动，幼儿对身边的中草药有了初步的了解和认识。通过观察和动手实践，他们的观察力、思维能力和创造力得到了一定的培养。在延伸
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