个人公司培训学习年终总结

Word文档个人公司培训学习年终总结时间一晃而过，转瞬间到公司快三个月了。这是我人生中弥足宝贵的一段经受。在这段时间里各级领导在工作上赐予了我极大的关心，在生活上赐予了我极大的关怀，让我充分感受到了领导们海纳百川的胸襟，感受到了大发人不经受风雨，怎能见彩虹的豪气。在对肃然起敬的同时，也为我有机会成为的一份子而骄傲。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了肯定的进步，现将我的工作状况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了肯定的熟悉。

在7月份杭州高级人才沟通会上熟悉了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特殊是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了肯定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，的确是很恰当，本人对这一理念特别认同。公司进展不忘回报社会的壮举，令人鄙视。公司以人为本、敬重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能进展壮大的重要缘由。在十一年时间实现跨更加展的确很不简单，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是分散人才的核心动力。现在在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，仔细工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素养是每一项工作顺当开展并最终取得胜利的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热忱乐观、仔细地完成好每一项任务，仔细履行岗位职责，平常生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节打算成败》让我豪情万丈，一种乐观豁达的心态、一种良好的习惯、一份方案并按时完成竟是如此重要，并最终打算一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的熟悉，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提示自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、仔细学习岗位职能，工作力量得到了肯定的提高。

依据目前工作分工，我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我熟悉到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达力量、流畅的文字写作力量、较强的组织领导力量、敏捷的处理问题力量、有效的对外联系力量、大型活动的策划及筹备力量。在原来的公司里，许多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲自做，发觉许多看似简洁的工作，其实里面还有许多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟识程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的方案和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟识，我也盼望领导今后多安排一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。业精于勤而荒于嬉，在以后的工作中我要不断学习业务学问，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的进展瞬息万变，各种学科学问日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种学问，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作制造性做好做扎实，为的进展贡献自己的力气。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期，是一个特别关键的时期，这一时期应当从管理上下工夫，企业管理的好坏，会打算企业转型的成败。首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特殊是管理干部要转变老观念，要从实干型向管理型转变。领导干部定期参与外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以转变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才的培育工作。成立十一年了，当年创业的壮年人已经渐渐变成了老年人，这也是客观规律，从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永久留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特殊是要挖掘公司内部现有人才，限度发挥各类人才的作用。

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公司培训学习总结

当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，以便于更好的做好下一步工作。以下是我为大家预备的公司培训学习总结，供您借鉴。

浙江广鹰机械有限公司自xx年年导入精益生产以来，坚持贯彻落实建设精益生产型企业、组织学习型企业、培育学习型干部、培育学习型员工的精神，坚固树立培训是公司的长效投入，是进展的后劲，是员工的福利的理念，紧紧围绕公司培训目标，贯彻落实每周一课的培训机制;加强基础理论训练、基本学问学习、基本技能操作培训;提高员工技术业务素养和干部管理水平开展工作，做到一般人员普遍培训、骨干人员重点培训、紧缺人员抓紧培训、优秀人员嘉奖培训，进一步提高了一线操作员工队伍的整体素养，为公司适应快速进展做好人才、技术储备，供应了人才保证和支持。

公司现有员工900多人，其中管理人员50多人，专业技术人员70多人。下设两个事业部，11个管理部门。今年根据《xxxx机械有限公司20XX年员工培训工作方案》的要求，公司举办各种培训班21期，培训相关人员320人次。车间级培训25期，培训员工470人次。参与外部优秀企业参观沟通学习等外部培训100多人次，组织到杭州浙江高校在职研修1人。通过实行岗位培训与现场操作相结合、集中学习与分散学习相结合、专家授课与员工自学相结合等多种敏捷方式，较好地完成了岗位培训、操作技能培训、连续训练等全年培训任务，实行培训方案执行率100%、员工参培率100%的工作目标。

坚持不懈地开展建设精益生产型企业、组织学习型企业、培育学习型干部、培育学习型员工活动，增加开发好第一资源的力量精益生产准确的说就是日本丰田式生产方式，自公司导入精益生产以来，取得了显著的成果。公司与精益生产管理询问公司合作，不断组织精益生产理论与实践的培训，有效推动企业的精益之路。创建学习型组织的理论是美国管理大师彼得·圣吉提出的。他在《第五项修炼》中做了精辟的论述，认为将来最胜利的企业将是学习型组织的企业。在工作头绪多、任务重的形势下，我们公司提出建设精益生产型企业、建设学习型公司、培育学习型干部、培育学习型员工，究其缘由有三：其一，这是每名员工认清广鹰公司面临的生存、进展形势，全面提升员工队伍素养、适应快速进展的需要。其二，这是当前开展精益生产，培育多能工，着力解决员工技能问题，查找并形成适合精益生产特点的技术体系的需要。其三，对于学习，大家都比较重视，而实际上学习很简单被日常工作所冲淡，当工作与学习发生冲突的时候，往往是学习让路，使学习很难坚持不懈，见不到抱负效果。我们公司领导班子认为，无论干部管理力量还是员工队伍素养建设等重要工作要真正取得实质性进展，只有坚持开展创新学习型组织、培育学问型员工活动是一条有效途径，也是一项战略举措。选择了学习就是选择了进步。在科技进展日新月异的今日，学问的折旧率日益加快，老化率日益提高，昨天的饱学之士假如不是今日的勤学之人，将必定落伍。

创建学习型企业就是要求各级管理者真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种精神追求、一种思想境界，实现学习的制度化、规范化、自觉化和长期化，并在学习的过程中提高进一步学习的力量，在学习中转变心智模式，学会系统思索，用学问和进展的眼光解决前进中问题。

根据公司提出的工作思路和要求，我们公司在重视技术、敬重人才、培育人才、储备人才上不断探究，为人才的进展搭建平台。一是制定公司近期和远期人才规划，落实人才培训措施;二是拓宽用人渠道，完善用人机制，全部广鹰的干部从一线开头成长，彻底打破界限，不拘一格选用人才，着眼于激发人才的活力，制造公开、公平、竞争、择优的用人环境;三是建立人才激励机制，大力开展提案改善激励制度，对解决生产、管理方面难题的赐予嘉奖，在增储上产、降本创效方面有突出贡献的赐予重奖。广鹰公司着力建立不拘一格的用人机制，做到不以资格论贡献，不以阅历论现在，不以级别论力量，不以职称论称职，不以文凭论水平。

赛马不相马，让优秀的人才在赛马中脱颖而出。有赛场供应，给人才以适合发挥才能的岗位;有跑道划分，有序竞争;有竞赛规章，实行合理的嘉奖体系。在人才选拔过程中，注意选拔与公司核心价值相全都的人才，对有各种特长的人实行人才储备。过去的人才管理把人视作蜡烛，不停地燃烧直至告辞社会舞台，而现在，把人才看作是资源，人好比蓄电池，可以不断地充电、放电。现在的管理强调人和岗位适配，强调人才的岗位熬炼。对人才的管理不仅是让他为企业制造财宝，同时也要让他查找到最合适的岗位，限度地发挥自身潜能，有利于让每个员工都通过赛跑竞争上岗来追求自己的价值。使员工切实感受到企业对他们个人成长的重视和关怀，增加员工的忠诚度、责任感和归属感。

落实每周一课的机制，开发好人才第一资源，为广鹰进展供应强有力的支持广鹰公司始终把培育一支优秀的员工队伍作为实现跨越式进展的基础。让每名员工认清广鹰公司面临的生存、进展形势，将全面提升员工队伍素养以适应精益生产需要转化成员工的自觉行动。公司领导带队深化基层进行多角度的宣讲：从进展前景上，从员工的切身利益上，进行宣扬训练。通过宣讲，公司员工熟悉到：只有公司的稳定进展，才有员工个人进展的舞台，才有切身利益的长期保障;而公司的进展则需要每一名员工发挥出个人的才能。

公司落实每周一课，规定每周三为广鹰公司的学习日，强化基础理论训练、基本学问学习、基本技能操作培训，以文化力增加分散力，以执行力促进进展力。通过实行集中授课与自学相结合、课堂教学与实际操作相结合的方法，实施多能工的技能培训，着力培育和造就复合型岗位优秀人才。日常培训做到三个突出，即突出重点岗位关重工序岗位培训，突出标准化操作培训，突出新工艺、新技术培训。一线工人推行精益生产的四阶段培训法，培训内容在岗位上落实、培训基本功在岗位上进行、培训效果在岗位上体现，使其培训效率大幅提升。优化培训措施，突出针对性和实效性。

公司培训年终总结范例

当工作进行到肯定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作仔细地分析讨论一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高熟悉，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。我预备了以下内容，供大家参考!

【篇一】

20年已接近尾声，回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的关心和鼓舞下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：

一、培训工作状况：

20年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训34期，共923人，每届培训合格率达90%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训8次(其中包括全公司处置突发大事培训2次，员工消防学问3次，消防实战练习3次，参训人员达245人次。

二、培训工作分析：

1、20年的培训工作比起20年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了肯定的增长幅度。

2、完整了培训方案：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，转变了原有的培训模式，将为什么培训和培训什么融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训阅历基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改进培训方式，乐观探究新的培训模式：20年的培训工作，我们主要实行幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快把握相关学问，在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足：

1、培训工作考核少，造成培训参与与不参与一个样，学好与学孬一个样的消极局面，导致培训工作的被动性。

2、虽转变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的实行上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的爱好，导致员工留意力不集中，影响了培训的效果。

3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、学问面也需要亟待提高。

四、除了分管的培训工作外，还帮助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了20年度部门职场商定，并进入到全公司前五名之列。

五、由于本身阅历尚浅，对于一些突发大事的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理大事时有时忽视了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影响。

六、要检讨的是部门各种规章制度那都是聋子的耳朵—摆设，我们的工作应当做到一切从实际动身而不是拘于形式主义的表面工作，制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去，上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想，这对部门的建设和进展起到了阻碍，更不敢谈规范、更不能说正规。

对来年的展望：

1、盼望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习：不断的增加自己处理突发大事的力量和学习、管理力量。在工作中学习，在学习中进步，从而来提高自己。

2、协作部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和分散力，加强队伍建设和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务。

3、加强队伍思想建设：由于队员来自不同的地方不同的岗位，各个的综合素养、爱好、爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。

4、转变平安管理部的培训方案，根据每月方案对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段、分内容进行考评，以期望通过培训提升整体素养、服务水平、业务技能，让公司满足、让顾客满足、让部门领导满足。

正如毛主席所说雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我们还有很长的路要走下去，只有坚持把以工作为首要、以培训为目的、以平安为重心才能使我们的工作走上规范步入正规，当然也更加期望在新的一年中有新的开头、新的进步、新的目标和以崭新的面貌来迎接新的挑战!

【篇二】

抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于2022年,经过了几年的时间我校在市、区训练局的领导下逐步进展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人，开设专6个学校特色专业，拥有老师15人，专业老师10人以上，毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

当今训练界面临的全面性的挑战，决策的挑战，老师素养的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场训练改革。

训练改革首先要求领导努力提高管理力量，其次要求老师学会自我管理，加强训练专业化，提高求实、求真、求新的教学讨论力量。所以今年以来，学校在训练、教学管理上，以培育创新精神和实践力量为重点，采纳刚性管理手段，订正不适应素养训练的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强训练、教学的过程管理，重视评价手段的探究。

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近同学，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用训练资源制定切实有效的操作方法。每周一进行老师工作例会，布置沟通、商讨、讨论学校德育工作。使学校德育工作有目标、有方案、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得肯定成效。学校能够稳步的进展总结如下：

一、精确     把握课改理念，创设机会，聚焦课堂热点

1、理念更新

老师明确教学不再是同步教学，教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能，老师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以同学的学习为中心的教学，以同学自身设定的课题为中心进行自主式，能动式的学习过程。同学的活动应在活动中寻求反省性思维，进展为相互表达和领悟的活动，在表达和领悟中琢磨自己的熟悉。总之，学校改革的中心课题——课堂改革。

2、聚焦课堂

以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础绽开的。课堂教学中，寻求朝气蓬勃，寻求同学的发表力和表现力。构建生动活泼的交换见解的课堂模式，营造同学窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。课堂上同学开放身心，倾听他人声音，觉察他人的思索和感悟的微小差别，构筑认真地回应他人投射过来话语，这样的课堂能够作为多样共性的同学彼此学习的空间得以再生。老师亦应以倾听者的身份消失。3、科学评价

课堂教学转变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考查来量化做出评价，以学习的共性与共性为基础的目标——成就——评价的模式，构建成为主题——探究——表达的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育同学自主学习的力量，注意同学学习的过程，强化同学个体体验和签赏，让同学具有创新思维，有鲜亮共性。老师必需转变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。

二、完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学训练办学特色

1、简化教学管理环节，采纳双管齐下的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立教学质量责任人制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各老师能自觉地定期保质开展讨论活动，组织老师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深化班级组随班跟踪，准时而全面地把握全校日常教学状况，大大提高教学管理的效率。

2、建立完善家长委员会监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体状况，家委会进行有效的监督，准时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高同学学习效率方面分期分批进行讲座，使广阔家长能乐观协作学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与讨论型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课老师集体争论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深化第一线共同参加讨论、探究，收效甚大。充分调动了老师、同学的乐观性、主动性和制造性。初步构建了课程讨论的框架，培育同学创新意识和科学探究力量。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了详细的规定，建全了讨论型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。

学校坚持全面的训练观，坚持以人为本，以德兴校、尚艺崇文、严训苦学的教学理念，形成实在、突破、深化的教学主线，在教学、训练上成果显著。在完成教学任务的同时，训练科研工作也在这学年同步绽开。以老带新，加强青年老师的培育，是促进教研组进展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促老师特殊是青年老师业务文化学习和进行课堂教学的讨论，有助于提高青年老师的业务水平。如何有效地应用现代训练技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。

三、找准切入点，有针对性地开展工作。

把握学校重点工作，把教学质量作为学校第一生命线，把加强学校德育工作作为重要工作，把深化学习教学新世界观念新教改作为重点工作，把仔细履行岗位职责，真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

四、老师队伍精干，分散力强。

1、有一支师德高尚，业务精良的老师队伍是学校持续进展的根本保障，我校始终把加强老师队伍建设，提高老师训练教学力量为工作的重点之一。

2、关爱学员，让每一个学员都得到胜利;善待老师，让每一位老师都获得进展是学校的办学宗旨，因此，建立培育一支师德高尚、水平过硬、学员满足的高素养老师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训方案。全体老师一起乐观探究、求真、进展，大力推动教学内容改革，整体提升学校知名度，加快训练改革步伐，扎实稳妥地推动优质训练奠定了坚实的基础。在深厚的教学氛围中，涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失，爱校如家，把整颗心都扑在学员身上，早出晚归，从学习，生活，思想，爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师，学校感谢这样的好老师!

五、学校明确办学目标，依法治校

1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化，一年来，学校依据新形势的需要，不断完善各项管理制度，使各项制度更趋科学化和人性化，全面营造校以育人为本，师以敬业为乐，生以成长为志的办学氛围。

2、学校以面对市场，依法治校为指导思想，明确办学目标为：办特点，创品牌学校施行校董事会领导下的校长负责制，进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设，进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度，连续施行领导考核制度，建立评价机制，树立全局意识、进展意识和创新意识，进一步增加做好本职工作的责任感和使命感，做到了工作层层有人抓，事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则，大胆开拓，民主管理，不断创新，做了大量工作，取得了可喜成果。开学至今，学校未发生任何平安责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面，走在前面，干在前面，深受全体教职员工好评。

六、办学共性鲜亮，训练效果显著

1、民办学校以质量求生存，以特色求进展。因此，必需以特色教学为窗口，扩高校校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色，并取得了社会的认可，现在已在全校范绽开。老师们在教学训练过程中结合课例，联系实践，对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

七、活动丰富多彩，开发同学潜能

1、学校通过各种丰富多彩的活动，开发学员的潜能、进展共性特长，促进学校训练质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式，深化进行法制训练和行规训练;运用学科活动、组织学员自我宣扬、自我训练，为特长学员供应熬炼的机会，让他们在活动中呈现自己的特长，体现胜利的喜悦。

2、学校还建立了学员联系卡，与学员定期沟通联系，对学员进行跟踪访问。实现了学校训练、社会训练的统一，营造了一种大训练环境。

八、存在问题

我校在教研上个别老老师还跟不上;在学校管理上，还存在漏洞。在培育和训练同学的过程当中，还存在很多不科学的方法和手段等等，

当然可能还有其他的不足，我们将仔细思索量化评估的结果，查找差距，查清原由所在，将在下学年的工作方案中，重点对以上问题进行解决，争取使学校的整体水平再升一个台阶!

【篇三】

转瞬间，20XX年已悄然走来，XX年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关怀和帮忙下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结阅历，查找差距，现将一年来的工作总结向如下：

一、培训工作状况：XX年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参与，每届培训合格率达90%以上，基本到达了目标要求；（其中包括全公司员工消防学问，消防实战练习）。

二、培训工作分析：

1、XX年的培训工作比起XX年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了必需的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训；二是：全员培训，对全部员工进行平安训练、法律法规训练、企业文化构建与团队协作训练与培训；三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，理解创新思想和技术提高培训。

2、完整了培训方案：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训阅历基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训资料全面性，提升了培训工作的制度化管理。

3、不断改善培训方式，专心探究新的培训模式：XX年的培训工作，我们主要实行幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快把握相关学问，在投入工作。

三、培训工作存在的问题与不足：

1、培训工作考核少，造成培训参与与不参与一个样，学好与学孬一个样的消极局面，导致培训工作的被动性。

2、虽转变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的实行上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的爱好，导致员工留意力不集中，影响了培训的效果。

3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。

4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训方案更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。

5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程潜力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。以上是我对培训工作的总结，仔细进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，透过总结查找工作中的规律，从而培育和提高工作效率及完成工作潜力。

公司培训学习年度总结

一、让新人在实践中成长

南天聘请的应届毕业生本身都具备良好的潜质和学问积累，缺乏的主要是实际工作阅历。在2000年以前，公司的聘请人数不多，一般都是采纳直接进入项目组，以师傅带徒弟的方式进行培训。但是随着公司规模的不断扩大和管理的规范化，对人才的需求不断增加，这种方法已不能满意公司进展的需求。于是公司乐观调整培训策略，绽开岗前培训。除了在课程培训过程中的实战练习，还在培训后增加了对学员力量的全面评估。充分挖掘新员工潜力，为今后的实际工作打好基础。

公司分析每年新员工的培训总结，发觉能胜任工作的新员工最少需要具备三方面的素养：技能、过程力量和学问。

1.技能，即实际开发工作中的编程语言、数据库、操作系统等的实际运用，以及需求理解、需求分析、具体设计理解、测试等。

2.过程力量，一个项目的开发，必需有肯定的过程，新员工只有具备项目开发的过程力量，才能使工作更有效。

3.学问，一方面是指项目的各个模块和环节的学问，另一方面是业务领域学问，这类学问随项目的不同而不同。

其中，业务领域学问的培训难度，它要求案例练习与实际项目极度贴近，既有真正的业务背景，又有真正的客户需求。通过真实案例教学和培训，使新员工尽快具备快速理解行业学问、业务学问和客户需求的力量。同时，真实案例的项目熬炼还能加强新员工对技能、过程力量和学问的综合理解和把握。

培训以外，南天还为新员工设置了严格考核，进一步确定每个员工哪些方面经培训后把握得比较好，哪些方面还要进一步提高。不仅实现了人才培育，也能甄别人才，进而各展所长，物尽其才。新员工也能藉此发觉自己的优势和劣势，明确今后的努力方向。

二、2022年春季新员工培训成果

总结以上培训阅历，公司开展了2022年度新员工集中培训。培训方式包括集中和分部门授课、笔试和上机考核、团队活动等。培训管理遵从项目开发的管理过程，由具有开发及质量保证阅历的专业老师做整体项目负责人。培训流程分为三个方面：培训前期，主要对新员工力量进行初期评估，确认培训的关键内容。培训过程中，每位新员工按要求写周报和培训中期及末期总结;每门课结束后，老师和新员工相互做出评估报告。

结合公司实际状况，由阅历丰富的杨暾总经理和各部门经理担当本次培训主讲，分三个部分从公司进展战略、进展目标、进展重点、业务专业学问、行业熟悉、企业文化、价值观、服务理念和规章制度等几方面对新员工进行了系统培训，同时也将个人多年来的工作感受和体会与新员工进行了沟通。培训分为以下三个部分：

公共基础：主要对公司概况、制度、行业背景学问、公司标准软件过程及实践、配置管理、测试和商务礼仪及沟通技巧等基础学问进行培训。使新员工初步了解公司的基本状况，员工之间的团队精神，员工和客户之间的沟通技巧等。为新员工将来进入公司工作做好铺垫。