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第二单元·

第5课铺满金色巴掌的水泥道第1课时

每天走在上学、放学的路上，你有没有发现路途上美丽的风景？本文作者就发现了上学路上美丽的风景，让我们随作者一起去发现美、描述美、赞美美。导入新课

张秋生，诗人、儿童文学家，1939年8月生于上海。作品抒情、幽默，篇幅短小，富有儿童情趣和内涵，颇受小读者喜爱。本课选自张秋生的童话集《小巴掌童话》。作者简介

世界上著名的行道树——法国梧桐，简称为“法桐”或“法梧”，在我国公园和行道两旁可常常见到。然而它却既不是梧桐树，亦非产自法国，而我们常说的梧桐树实际上是指“中国梧桐”。人们习惯所说的“法国梧桐”只是悬铃木中的一种。悬铃木果序柄的果实，有的1个果球，有的2个果球，有的3个以上果球，因此名称就不同，分别叫做一球悬铃木、二球悬铃木和三球悬铃木，这是三个不同的种。资料分享凌乱印着水洼增添雨靴wāyìnlínɡzēnɡxuē棕红色zōnɡ字词学习我会认铺泥晶紧院印排列规则乱棕迟pūníjīnɡjǐnyuànyìnpáilièɡuīzéluànzōnɡní我会写字词学习左右结构院铺泥排印半包围结构迟列规则上下结构晶紧乱棕生字归类字词学习加一加：扌+非=排夫+见=规氵+尼=泥

木+宗=棕土+曾=增口诀识记：

三个太阳（日）亮晶晶。识字方法字词学习紧jǐn紧——松不要多写撇易写错字词学习规ɡuī这一笔是点圆规易写错字词学习点一点，读一读飘下来的叶子院乱列铺紧印规迟靴则凌识字方法熨帖：指像用烙铁、熨斗烫平一样紧贴。本课是说梧桐叶十分平展，紧贴着水泥道。凌乱：指杂乱而无条理。本课是说梧桐叶排列没有条理。这位老人头发梳得十分认真，没有一丝凌乱。词语解释字词学习

自读课文：1.把你喜欢的句子用横线标出来。2.通过上下文你理解了哪些词语？规则熨帖凌乱整体感知3.课文分几部分，每部分主要写了什么？第一部分（

自然段）：第二部分（

自然段）：第三部分（

自然段）：1-45-910-11写夜雨过后，天气放晴。“我”走在铺满金色巴掌的水泥道上。“我”赞美门前的水泥道。整体感知一、我能连对生字的拼音增靴棕凌洼wāzōnɡlínɡzēnɡxuē课堂演练二、在括号里填上恰当的词语()的水泥道()的天空()的水洼()的小雨靴()的叶子()的地毯湿漉漉明朗亮晶晶棕红色金黄彩色课堂演练三、课文题目中的“金色巴掌”指的是（

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